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    公務員期刊網 精選范文 小學節能減排總結范文

    小學節能減排總結精選(九篇)

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    小學節能減排總結

    第1篇:小學節能減排總結范文

    一,指導思想

    節能減排是當前建設節約型社會和節約型學校中亟待解決的重大問題,"節能減排學校行動"是"建設節約型學校"工作的重要組成部分.各校要把"節能減排學校行動"與國家發展改革委等部門制定的《節能減排全民行動實施方案》以及市教委《關于建設節約型學校的實施意見》中的工作要求相結合,把節能減排工作與教育事業發展相結合,與學校日常教育教學和后勤保障工作相結合,明確相應的工作目標,工作職責和管理人員,加大節能減排的宣傳和教育力度,切實推進"節能減排學校行動"的開展,認真完成市,區縣政府明確的節能減排任務.

    二,工作目標

    (一)提高廣大教育工作者和學生的節約意識,促進教師和學生養成良好的節約習慣,通過自身的實際行動為北京市能源節約及生態環境保護工作做貢獻.

    (二)督促學校全面采取節能減排措施,建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,維修改造及日常管理中的節能環保工作,積極創建節約型學校.

    (三)促使學校將節能減排作為重要內容,在學生思想道德教育,綜合實踐活動的開展和校本課程的開發中切實體現節能環保的理念和要求,有意識地將節能減排工作與推進新課程改革相結合,從而推進北京市新課程改革,全面實施素質教育,提高學生節約意識和環境素養.

    (四)促進學校采用各種方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造崇尚節約資源,愛護環境的校園文化氛圍.

    三,主要任務

    (一)進行節能環保知識宣傳

    通過開展多種形式的節能減排宣傳教育活動,豐富和充實廣大師生節能,節水,節地,節糧,節材等方面的節約環保知識.

    (二)開展節能環保實踐活動

    在各級各類學校中開展靈活多樣的實踐活動,促進學校,教師和學生將節能減排工作要求落實在日常行為當中,促進全體師生節能減排技能的掌握.

    (三)建立節能減排評價體系

    在學校普遍開展節能減排行動的基礎上,依據北京市教育系統各單位節能減排工作的實際情況,初步建立相應的評價體系和標準,據此對學校節能減排工作進行整體評估.

    四,主要內容

    開展"節能減排學校行動"要與建設節約型學校的工作結合起來,做好統一規劃,突出重點,精心組織,務求實效.

    (一)全面采取節能減排措施.

    各級各類學校要結合本校實際,強化師生員工的節能環保意識,從學校發展,建設及日常運行管理的全局出發,對節能,節水,環保工作進行統籌規劃.要建立健全節能環保制度,做好學校發展和校園建設規劃,加強基本建設,維修改造及日常工作,學習,生活運行過程中的節能環保管理,嚴格執行國家節能環保標準,積極采用新技術,新工藝,新設備,加強節能,節水,環保設備和器具的推廣應用,有條件的學校要建設節水和中水使用設施,積極推廣綠色照明和智能控制,節約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節約資源,保護環境.

    (二)加強節能減排知識教育.

    小學,幼兒園要認真落實《普通高中課程標準》,《義務教育課程標準》和《幼兒園教育指導綱要》中關于節約能源,保護環境等方面的教育教學要求,在學校教育教學中充實豐富節能,環保教育內容,將節能,節水,節地,節糧,節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學,真正落實節能環保進校園,進課堂,培養學生的勤儉節約,保護環境意識和主人翁責任意識.

    高等學校要在相關課程的教學過程中,結合學科特點和專業課程進行節約資源,保護環境的教育,在思想政治理論課程,公共選修課程,專題講座中增設節能減排相關內容,使學生成為節約資源,保護環境的自覺實踐者.

    (三)組織節能減排主題教育活動.

    要將節約資源宣傳教育作為學生思想教育的重要內容之一.各級各類學校要依據學生年齡特點,以生動活潑,學生喜聞樂見的形式,組織以節能減排為內容的宣傳教育活動.引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,熟悉要求,宣傳群眾,教育自己.

    (四)開展節能環保社會實踐活動.

    依托校內外社會實踐活動場所,開展以節能環保為主題的社會實踐活動,使學生在實踐中學習節能環保知識和方法,掌握節能環保技能,深化節能環保意識,養成節能環保習慣.

    組織學生節能減排科技創新活動,開展大學生節能減排社會實踐和科技競賽,鼓勵學生通過親身參與實踐,為首都節能減排工作做貢獻.

    (五)營造節能減排校園文化.

    各區縣要認真貫徹《教育部關于建設節約型學校的通知》和《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》,編寫適合大,中,小學宣傳節能環保教育的資料,免費發放給學生.利用校園網,板報,??雀鞣N方式,在廣大師生中開展節能,環保宣傳活動,營造良好的校園文化氛圍,進一步開展綠色校園建設活動.

    (六)探索推廣教科書的循環使用.

    結合農村義務教育試行免費教科書制度,加大教科書的循環使用試點工作,總結經驗,逐步推廣.

    共2頁,當前第1頁1

    五,實施步驟

    (一)XX年-2009學年第一學期,市教委建立"節能減排學校行動"領導組織機構,成立"節能減排學校行動"專家指導小組,并完成北京市教委相關文件的制定和工作推進的整體規劃.

    (二)XX年-2009學年第二學期,各區縣教育行政部門和各級各類學校廣泛開展宣傳教育活動,同時成立節能減排工作組織機構并制定出相應的規章制度.

    (三)2009-2009學年及2009-2010學年第一學期,各學校在"節能減排學校行動"專家小組的指導下,從學校的校園建設,日常管理以及教育教學活動等多方面,全方位地開展節能減排行動.

    (四)2009-2010學年第二學期,組織"節能減排學校行動"檢查小組,對學校的節能減排工作進行檢查和評估.總結,發現典型經驗在全市范圍推廣.

    六,保障措施

    (一)組織機構

    各區縣教育行政部門和各級各類學校要把"節能減排學校行動"與"節約型學校建設"工作結合起來,切實加強領導,認真統籌規劃,嚴密組織實施,加強督促檢查,及時總結推廣經驗,把各項工作落到實處.

    市教委成立"節能減排學校行動"領導小組,負責指導監督全市教育系統節能減排工作在學校中的開展(名單附后).

    市教委成立"節能減排學校行動"專家指導小組,研究制定相關文件及評價標準,對學校節能減排工作開展培訓,指導學校"節能減排學校行動"具體工作的開展,檢查監督學校工作落實情況.

    各區縣教育行政部門要相應建立由主要領導牽頭,相關部門參加的領導小組和辦公室,統籌規劃,分解任務,落實責任,應與各基層單位簽訂責任書,建立考核評價制度,并在人力,物力,經費等方面給予必要的保證.各級各類學校要建立節能減排行動領導小組,制定學校節能減排行動的規章制度,促進和推動節能減排工作在學校中的開展.

    (二)人力資源

    整合全市各級各類學校人力資源,尤其是要調動高等院校相關專業人員積極參與此項工作,充分發揮各自優勢,對北京市教育系統節能減排工作進行技術支持.

    (三)經費保障

    各區縣教育行政部門及各級各類學校要在經費等方面給予必要的保證.

    (四)經驗交流

    發揮市教委和相關機構的網絡宣傳作用,在北京教育科研網上建立專門的網頁進行"節能減排學校行動"的宣傳和推廣.

    (五)評價激勵

    第2篇:小學節能減排總結范文

    一、節能宣傳周活動主題

    今年全國節能宣傳周活動的主題為:“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”。全縣要緊緊圍繞主題,加強宣傳,進一步提高全社會依法節能的意識。

    二、*縣節能宣傳周活動舉辦單位

    我縣今年節能宣傳周活動由縣經貿局、發改局、教育局、科技局、環保局、建設局、交通局、農業局、文體廣播電視局、質監局、總工會、團委、婦聯等單位共同舉辦,并請六*水日報駐*縣記者站、*縣快訊、*縣電視臺等新聞媒體單位參加進行宣傳報道。

    三、主要宣傳內容

    宣傳周期間,要結合當前形勢,堅持以科學發展觀為指導,在確保經濟平穩較快發展中堅持節能減排不動搖,把節能減排作為轉變發展方式、加快調整結構的重要抓手,作為擴大國內需求、培育新的增長點的重要方面。節能宣傳周期間,要將推廣高效照明產品等節能產品作為宣傳重點,引導公眾科學消費、綠色消費。通過舉辦專題活動、論壇、技術交流等形式,在全縣范圍內宣傳節能法規、政策、典型、經驗和先進實用技術,查處和曝光嚴重浪費能源的行為,力求宣傳范圍更廣,影響更大、效果更好,形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。

    四、加強協調,密切配合,切實抓好各項宣傳工作

    (一)縣經貿局要會同有關單位緊緊圍繞活動主題,周密安排、精心組織*縣2009年全國節能宣傳周活動,制定和實施操作性和針對性較強的宣傳方案,并安排專項經費支持節能宣傳。大力推廣高效節能產品,集中力量組織高效照明產品中標企業開展財政補貼推廣高效照明產品活動。要在商務流通領域宣傳節能的重要性,結合貫徹財政補貼家電下鄉政策,鼓勵提倡商業流通企業采取節能措施,擴大高效照明燈、節能空調等節能型產品的銷售使用。積極發揮流通領域的引導作用,抑制過度包裝。根據省人民政府辦公廳《關于貫徹國務院辦公廳深入開展全面節能行動通知的意見》精神,組織開展能源短缺體驗活動。研究制定具體實施方案,有關部門共同推進實施,形成政府機構帶頭,群眾積極參與的局面。

    (二)縣教育部門要把節能環保理念納入到學生的素質教育中,在各級各類學校中深入開展國情、省情和節約資源保護環境的宣傳教育活動,進一步增強廣大師生的資源和環境憂患意識。繼續深化創建“節約型學校”活動,在中小學繼續開展節能征文、節能知識競賽、校園(家庭)節能調查等多種形式的校園文化活動,以及節能小發明、小創造等創新實踐活動,增強廣大師生節約資源的意識。

    (三)縣科技部門要組織開展節能科技成果的推廣應用,啟動一批節能重點開發研究項目,通過舉辦節能科技展示等把最新的節能技術推向市場。宣傳在建筑節能、工業節能、民用及商業節能等領域取得的科學研究和技術開發成果,宣傳節能新技術和新產品。

    (四)縣環保部門要積極宣傳節能減排對改善環境的重要意義,以及國家、省、市的減排舉措和成效,積極引導企事業單位加大節能減排環保投入,加強執法監督力度,進一步促進減排責任的落實。

    (五)縣建設部門要積極宣傳發展節能、省地、環保型建筑和綠色建筑的意義,以及國家在建筑節能方面的政策措施,要積極宣傳國家和省有關建筑節能的法規、政策、標準和有關知識,大力推廣應用新型墻體材料和建筑節能技術及產品。

    (六)縣交通運輸部門要大力宣傳公路交通行業節能的法規、規劃、政策和標準,推廣交通領域節能減排新技術、新產品,倡導節約型社會的交通消費模式。宣傳節能環保駕駛理念,號召駕駛者養成良好駕駛習慣,推行節能駕駛和操作,組織開展節能環保駕駛活動。

    (七)縣農業部門要繼續深入開展農村節能減排活動,積極開展沼氣利用等農村可再生能源開發、節能減排技術的宣傳,同時在農村大力推廣高效照明、農機等節能型產品和技術。

    (八)縣廣播、電視和報紙等主要新聞單位要發揮各自優勢,加大節能宣傳力度,在全社會營造良好的節能氛圍。主要新聞媒體要制定宣傳報道方案,開辟專欄、專題、專版等,倡導節約型生產方式和消費方式,反對鋪張浪費,充分發揮輿論的導向作用和監督作用。

    (九)縣總工會要圍繞發展循環經濟、加強資源節約和環境保護工作,繼續深入開展“我為節約做貢獻”活動,充分利用各種宣傳陣地和宣傳手段,廣泛宣傳節能環保知識,增強職工的節能環保意識。引導職工立足崗位,繼續開展以小革新、小發明、小改造、小設計、小建議為主要形式的“五小”活動和合理化建議活動,鼓勵職工改進工藝、技術、設備和操作方法,加強職工節能減排義務監督員隊伍建設,充分發揮職工監督作用。積極開展各種技術培訓,總結推廣節能降耗先進典型和經驗,宣傳和表彰在節能工作中取得突出成績的集體和個人。

    (十)共青團組織要積極開展“我為節約做貢獻”、“青年文明號節約示范行動”等活動,引導青少年增強資源意識和節約意識,推動社會形成節約資源的良好風尚。組織開展青少年節能環保志愿者行動,宣傳節能先進典型和個人。

    (十一)婦聯組織要積極組織在社區開展節能咨詢、節能產品推廣等活動。宣傳推廣使用高效節能燈和節水器具,倡議使用菜籃子、布袋子,拒絕白色污染和過度包裝。使廣大家庭樹立節能減排理念,掌握家庭節能減排知識。

    (十二)散裝水泥主管部門要在節能宣傳周期間積極開展有關宣傳活動,宣傳國家和省發展散裝水泥的方針政策,宣傳發展散裝水泥對節約資源、保護環境的重要意義。圍繞基礎設施、城鎮化和新農村建設,宣傳和推廣預拌混凝土、預拌砂漿技術,以及農村推散設施和網點建設的經驗和典型。

    (十三)重點用能單位要開展爭創節能先進企業和節能先進個人活動,宣傳企業節能規劃和目標,總結和宣傳節能典型經驗。國有大中型企業要在節能減排工作中發揮模范帶頭作用,為實現“十一五”節能減排目標做貢獻。

    第3篇:小學節能減排總結范文

    20xx世界地球日活動策劃1為了更好地開展節能減排宣傳工作,提高社會公眾的環境意識,擬定于20xx年4月19日、20日以“節能減排宣傳日”為契機,以“節能減排全民參與”為主題,在中央大街舉辦地球日宣傳活動。

    一、指導思想

    節能減排是我市20xx年環保重點工作,在世界地球日組織開展節能減排宣傳活動,讓節能減排意識深入社區、家庭、企業,形成人人了解節能減排,人人參與節能減排的良好社會氛圍。

    二、主辦單位

    哈爾濱市節能減排工作領導小組辦公室,哈爾濱市發展和改革委員會,哈爾濱市環境保護局,哈爾濱市婦女兒童聯合會,哈爾濱日報報業集團

    三、活動內容

    在中央大街開展節能減排宣傳活動,分大會會場、宣傳活動區、成果展示區等三個區對我市節能減排工作進行全面展示和助推。

    四、活動地點

    中央大街防洪紀念塔、北環至大安街。

    五、活動安排

    19日,以“節能減排、企業責任”為主題的企業環境責任展示、企業節能減排成果展開幕;

    20日,舉行紀念大會,開展宣傳活動。

    (一)主會場

    上午9點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會;領導發表紀念講話,表彰市政府環保先進單位先進個人、綠色創建單位、綠色學校、創建綠色學校先進教師,頒發節能減排之星獎項;啟動環保布袋進綠色社區活動。

    (二)宣傳活動區

    設置環保布袋簽字墻,群眾在墻上簽字后,可發放1個布袋作為紀念品。發完為止。

    中央商城前小舞臺進行市婦聯組織的知識競賽;

    中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現場文藝節目。

    節能減排妙招板:公布征集到的妙招。

    手工藝品現場制作區:現場進行手工藝品制作和傳授活動。

    我給地球涂顏色活動:設置地球墻,由到場兒童現場涂色。

    環保志愿者咨詢臺:設置專門的環保志愿者義務服務臺,并招募環保志愿者。

    (三)成果展示區

    舉行企業環境責任展示、企業節能減排成果展等活動。

    六、活動分工

    市節能減排辦公室、市發改委負責活動的指導、協調工作,組織媒體提供版面配合本次大型活動,開展宣傳報道;

    市環保局負責活動策劃協調工作,組織組織布袋發放工作、開展各項宣傳活動,組織地球涂顏色等群眾性互動活動,并組織開展環保志愿者咨詢服務活動;

    市婦聯負責手工藝品展覽和手工藝品現場制作、知識競賽。

    七、實施步驟

    3月上旬,活動預熱階段。主辦方和相關部門實現對接,整理相關資料進行匯總;

    3月中旬到4月上旬,活動調整階段。到現場調研,安排場地;

    4月中旬,最后整理階段。和各方面進行協調和確定。相關活動資料制作完畢。4月18日,活動入場。

    4月20日,活動開展階段。在中央大街全面推出節能減排宣傳活動,做到節能減排宣傳貼近生活貼近群眾,滲透百姓生活方方面面。

    20xx世界地球日活動策劃2我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第39個“世界地球日”,今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

    現將初步方案通知如下:

    一、指導思想:

    本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少制造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

    二、活動組織:

    成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

    組長:周文榮

    副組長:李堅、蔣卓敏、葛艷兵

    組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

    學生會全體成員、各班環保委員

    三、參加對象:

    常州市新橋中學全體師生;

    四、活動安排:

    1、第七周(3月31—4月4日)

    (1)校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公布各項活動細則。

    2、第八周(4月7日—4月11日)

    (1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

    3、第九周(4月14日—4月18日)

    (1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

    4、第十周(4月21—4月25日)

    (1)開展“綠色衛士·植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議,總結本次活動的得失。

    地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

    共青團常州市新橋中學委員會

    20xx年4月3日

    20xx世界地球日活動策劃3一、活動背景

    今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源 轉變發展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是:落實以人為本,全面、協調、可持續的科學發展觀,樹立善待地球人人有責,節約資源可以從身邊做起,從自身工作做起的全民意識,構建社會主義和諧社會。我校創建“綠色校園”的辦學宗旨,要求全校師生員工,人人具有良好的環保意識,從我做起,從現在做起,增強環保意識,自覺成為一名環境保護者、促進者、共同努力,為環保事業多做貢獻民,使我們生存的環境天更藍,水更清,空氣更新鮮。

    二、活動目的

    本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動,結合我校特點,讓同學們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。并且學習收集、分析環境情況及資料的方法,利用自己獨特的方式表達希望和建議的方法。

    三、活動主題

    做地球媽媽的好兒女

    四、活動時間

    20xx年4月18日――20xx年4月27日

    五、活動內容

    設計一張手抄報、辦一期黑板報、舉行一次班隊或班團活動。具體安排如下:

    時間活動

    18日-22日手抄報大賽(了解環境現狀)

    23日-24日優秀手抄報展(激發環保意識)

    25日-26日辦一期黑板報(宣傳環保)

    27日班隊或班團活動(強化環保意識)

    六、部分活動詳細計劃

    (一)設計一張手抄報

    活動背景:

    隨著全球經濟的不平衡發展,全球環境不斷惡化:森林面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認識有多深,對環保知識了解有多少,又應具有什么樣的環保意識呢?讓我們一起行動起來吧!

    活動名稱:

    “了解地球媽媽”手抄報大賽

    活動目的:

    收集地球現狀材料,了解“地球日”的由來,了解環保知識,激發環保意識。

    活動時間:20xx年4月18日-20xx年4月24日

    活動對象:1――9年級所有學生

    人員安排:評審人員6人,展區負責2人,展區秩序維護4人。

    活動流程:

    1、收集材料、整理材料。

    2、自由設計,組合辦報。

    3、評出一、二、三等獎。

    4、為獲獎者頒獎。

    5、展出優秀小報。

    (二)辦一期黑板報

    活動名稱:

    “地球只有一個”主題黑板報

    活動介紹:

    宇航員在太空看到地球時發出感嘆:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆,它是我們唯一的家園,利用黑板報這一班隊(團)活動的陣地,進行宣傳,無疑會促進同學們的環保意識的形成。

    活動流程:

    1、收集、整理資料,設計宣傳語。

    2、辦黑板報。

    3、相互參觀。

    (三)舉辦一次班隊(團)活動

    活動背景:

    科技高速發展,人民的生活水平不斷提高,但存在的環境問題卻不是一件小事,作為地球未來的主人,我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來,我們一起保護地球,做地球媽媽的好兒女吧!

    活動名稱:

    “做地球媽媽的好兒女”班隊(團)活動

    活動時間:

    20xx年4月27日班隊(團)活動時間

    第4篇:小學節能減排總結范文

    年于節能宣傳周活動方案

    為營造良好的社會氛圍,促進資源節約和環境友好型社會建設,進一步動員社會各界積極參與節能宣傳工作,形成人人參與節能的輿論環境,促進我區經濟社會可持續發展,根據國家、省、市文件要求,結合我區實際,特制定本方案。

    一、指導思想

    堅持以科學發展觀為指導,在全區上下大力倡導節約型生產方式、消費模式和生活方式,把節能變成全體公民的自覺行動。同時,通過開展節能宣傳周活動,緊緊圍繞今年國家“推廣使用節能產品,促進擴大消費需求”主題,重點推廣使用高效照明產品、高效節能空調、高效節能電機、節能環保汽車等節能產品,引導公眾科學消費、綠色消費。以政府組織為推動,社會參與為基礎,通過開展各種形式的節能宣傳活動,使節能理念深入到企業、社區、商場、學校、農村和機關。加大節能監督力度,加快我區“資源節約型、環境友好型”社會建設進程。

    二、活動主題

    年節能宣傳周活動主題為:“節能我行動低碳新生活”。

    三、活動時間

    年節能宣傳周活動時間為6月11日至17日。

    四、主辦單位

    此次活動由區政府主辦,區節能減排工作領導小組節能工作辦公室承辦。責任部門包括各街道辦事處、團區委、區總工會、區婦聯、區政府辦公室、區發展和改革局、區經信局、區教育局、區科技局、區城鄉建設局、區交通局、區農林局、區服務業局、區文體廣電新聞出版局、技術監督于洪分局、環保于洪分局、區旅游局、裝備制造配套產業集聚一區、二區開發建設辦公室。

    五、活動分工

    (一)節能宣傳周期間,區節能減排工作領導小組節能工作辦公室要在于洪廣場舉辦各種節能宣傳活動,印發節能宣傳手冊,展示以節能法律法規、節能生活小竅門、節能先進經驗、節能產品等內容為主的節能宣傳板,傳播節能理念,普及節能知識,營造濃厚的節能氛圍。各街道辦事處(園區開發建設辦公室)要在轄區內開展多種形式的節能宣傳活動,宣傳周活動將納入年終績效考核內容。

    (二)區政府辦公室要積極推進節約型機關建設。以節能宣傳周活動為契機,以“綠色辦公、低碳生活”為主題,在6月13日開展“綠色出行日”,并結合實際情況在全區公共機構開展形式多樣的節能宣傳活動,大力宣傳引導使用節能新產品、新技術。在政府采購中推廣高效節能產品,引導機關工作人員率先垂范。

    (三)區發改局要積極開展節能宣傳活動。利用于洪信息網和于洪廣場大屏幕開展節能宣傳,開展“網絡節能行動”普及低碳知識。積極倡導綠色消費,組織節能產品的宣傳。

    (四)區教育局要組織開展中小學“校園低碳行動”。利用校園網、廣播、黑板報等形式,努力營造濃厚的節能環保氛圍。組織開展好校園“四個一”實踐活動即節約一滴水、節約一張紙、節約一支筆、節約一度電,引導他們從一點一滴做起,大力營造節能校園文化。

    (五)區科技局要組織開展節能創新成果宣傳展示活動。通過舉辦節能新技術、新產品、新成果展示及各種技術交流展示活動,努力把先進的節能技術推向市場。

    (六)區城建局要積極宣傳推廣建筑節能最新產品、技術。重點開展《陽市民用建筑節能條例》宣傳活動,在全區范圍內對建筑節能政策規章、示范項目、科普知識等進行廣泛地宣傳。

    (七)區交通局要大力宣傳交通運輸行業節能法規。充分利用交通刊物、交通網站、出租車電子顯示屏等媒體,廣泛宣傳節能相關知識。積極開展“節能環保駕駛”活動,鼓勵輕踩油門、少踩剎車、怠速熄火、少用空調、常檢胎壓、減重行駛,宣傳節能環保駕駛理念,號召駕駛員養成良好的駕駛習慣,積極參與節能活動。

    (八)區農林局要組織開展“節能農村行”活動。積極開展農村沼氣利用等節能技術宣傳,大力推廣其它生物質能、太陽能、節能炕灶等新能源和節能技術。

    (九)區服務業局要大力開展服務流通企業節能宣傳活動。督促各大商業街、大型超市等懸掛節能宣傳條幅;各服務流通企業要積極開展以節約用電、適度消費、抑制過度包裝和限制使用塑料購物袋等為內容的多種形式宣傳活動,采取有效措施,控制夏季室內溫度不低于26度。引導和鼓勵使用高效照明產品、高效節能空調、高效節能電機等節能產品。加大宣傳引導,大力倡導節能風尚,引導零售企業銷售適度包裝商品,引導生產企業實行綠色包裝。

    (十)區文廣局要通過電視等傳播渠道開展節能宣傳報道,形成良好的社會氛圍。積極宣傳節能新技術、新產品、節能先進單位的典型經驗以及日常節能知識,充分發揮輿論的導向作用。

    (十一)技術監督于洪分局要積極宣傳計量知識和計量科學,宣傳能源計量工作和計量檢測在節能減排和經濟建設中的作用。

    (十二)環保于洪分局要組織環保志愿者走進廣場、社區宣傳節能環保知識。在社區、學校開展以“節能我行動,低碳新生活”為主題的環保宣傳活動,通過典型案例,宣傳資源節約和環境保護的必要性和重要性,強化全民環保意識。

    (十三)區總工會要組織開展“我為節能做貢獻”活動。動員廣大職工圍繞企業節能開展合理化建議,積極推廣應用節能新技術、新工藝、新材料和新設備。

    (十四)團區委要通過開展“青年文明節約先行”活動。積極開展“我為節約做貢獻”和“節能宣傳-志愿者在行動”等活動,引導青少年增強資源意識和節約意識,推動社會形成資源節約的良好風氣

    (十五)區婦聯要組織開展形式多樣的節能知識宣講活動,普及家庭節能常識與技能,引導家庭成員將節能知識、措施、方法、成果建立起家庭檔案。

    六、活動要求

    (一)加強宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍。在節能宣傳周活動期間,集中力量做好系列宣傳活動。宣傳活動要注重實效,面向基層,貼近公眾,大力開展群眾性的節能普及活動,創建節能型政府、節能型企業、節能型社區、節能型學校,增強全民自覺節能的意識。

    (二)精心組織,加強協作。各責任單位要根據本活動方案分別制定本部門節能宣傳周活動方案,要嚴格按照活動方案的要求,明確分工,加強協作,落實責任,保障各項活動的順利實施。各成員單位要將本單位節能宣傳周活動方案于6月10日15:00前報區節能管理辦公室。

    第5篇:小學節能減排總結范文

    關鍵詞:綠色建筑;美國;英國;日本

    中圖分類號:F407.9.1 文獻標識碼:A

    文章編號:1674-9944(2013)01-0261-03

    1 引言

    自20世紀70年代能源危機發生以后,各國開始重視推動降低能源消耗的工作。建筑業是能源消耗非常大的行業,它對環境造成的負面影響也格外突出,所以各國都十分重視建筑的節能減排工作。綠色建筑強調人與自然共生的理念,因而很多國家都將綠色建筑的營建作為建筑減排的工作重心。為推廣和規范綠色建筑,各國都根據本國的國情推出了一系列措施。

    綠色建筑涉及的主體眾多,它的營建不是開發商的個體行為,也不是綠色低碳技術的簡單應用,它是一個復雜龐大的工程。除大力發展綠色技術以外,它還需要各類法律的保障以及標準的規范。在發展和推動綠色建筑的過程中,各國的普遍做法主要包括三個方面,制定節能法律法規、制定綠色建筑評價標準以及推行經濟激勵政策。美國、英國、日本三個國家的具體做法見表1。

    表1的內容即美國、英國、日本三國在綠色建筑發展中的通行做法,下面重點介紹以上三個國家在發展綠色建筑時的特色做法,還望對我國發展綠色建筑事業有所啟示。

    2 國外綠色建筑發展分析

    2.1 美國

    美國在推動綠色建筑發展時,除了采取強制性的政策法律進行規范約束外,比較強調自愿性項目,這也是美國在發展綠色建筑事業中的一大亮點。美國政府強調的自愿性體現在政府推行了由政府主導,但市場主體可自行參與的項目,其中“能源之星”(Energy Star)項目最為知名。

    “能源之星”作為節約能耗的一種標識,最初只是被用于電子產品,消費者在購買產品時如果看到“能源之星”的標簽,就可以認定這種產品在使用過程中是低能耗的,它對大氣排放的溫室效應氣體也相對較少?!澳茉粗恰焙髞頂U展到建筑領域,美國環保署將“能源之星”住宅計劃推廣為全國性志愿項目。

    “能源之星”建筑節能標識體系中蘊含兩大重要認證,即建筑物節能認證和建筑物運行管理節能認證。建筑能節能認證主要體現在綠色低碳技術的應用上。第三方鑒定機構會對建筑物結構、采暖空調系統等保溫隔熱性能進行監控,監控數據符合標準的即通過建筑物節能認證。建筑物運行管理節能認證則將認證重點放在建筑物使用過程中的管理水平上。即便建筑物符合綠色建筑評價標準,后期管理的不到位以及管理人員節能意識的薄弱等仍會造成資源的過度消耗,使得綠色建筑在具體使用過程中偏離節能的目標,所以對建筑物運行管理進行專業認證同樣必不可少。

    最終被冠上“能源之星”標識的住宅均是通過專業第三方機構嚴格的鑒定,通過以上兩大認證內容,住宅在使用過程中能確保提高能源利用效率,消費者可以放心購買?!澳茉粗恰表椖亢芎玫亟鉀Q了消費者與開發商甚至與政府之間的信息不對稱問題,幫助消費者全面認識綠色建筑市場,并為綠色建筑市場營造了較好的市場氛圍。

    2.2 英國

    綠色建筑在英國發展比較早。不同于美國,英國在綠色建筑的發展推廣上主要采取強制性措施。根據英國政府的相關規定,從2008年6月開始,英國對國內所有的公共建筑都劃分了節能等級,并且建筑的能耗情況完全對公眾公布。

    英國除了制定很多綠色建筑的法律法規以及運用先進的綠色建筑評價標準BREEAM外,較有特色的做法是積極推廣示范性項目和綠色建筑設計典型案例。在英國,大量以綠色建筑為主題的示范項目被建立起來,而且這些案例不僅局限在類似牛津生態住宅這樣的單體住宅設計上,還囊括了包括貝丁頓生態村(Beddington Zero Energy Development)的大規模社區。最新的一個示范案例是金斯潘住宅(The Kingspan Lighthouse),它代表了英國“可持續住宅規范”中的最高標準――“零碳排放住宅”,英國所有新建住宅到2016年時必須全部達到這個標準。英國推行的示范作品大多只使用已經成熟的環保技術和普通材料,簡單易行、經濟實用,可以立即在市場上進行推廣普及[2]。

    另外,英國非常重視建筑師綠色建筑理念的培養。英國國內認為如果想要在建筑全生命周期中取得理想的節能和二氧化碳減排結果,必須在建筑設計的早期就為相應的策略做出全盤的考慮[3]。所以建筑師的責任重大,建筑師在建筑物設計初期的理念直接影響到建筑物的實際節能減排效果。而且英國認為建筑師在設計營建綠色建筑時不該只是單純地引用綠色節能技術,他們的責任還在于調動民眾的參與性。在設計綠色建筑前設計師應該先進行民意調查,然后再規劃設計出既符合民眾要求又環保節能的建筑。對此,英國的特色做法是將綠色建筑的理念灌輸到各高校中,高校老師在設計課程時會將綠色建筑和可持續發展的理念融入其中,培養學生的節約能耗意識,也鼓勵學生參與到綠色建筑的設計研究中去。各高校也會積極開展綠色建筑的科研項目,為實際發展提供更專業的意見。

    2.3 日本

    日本的能源相對匱乏,所以政府對節能問題也相當重視。日本政府很早以前就開始著手于綠色建筑的發展工作。日本在綠色建筑的發展過程中除了像以上兩個國家一樣制定法律法規以及精準的評價標準外,日本的特色之處在于它對建筑物用能的管理有獨到的做法。

    《日本建筑節能和綠色建筑學習考察報告》指出日本建立了建筑用能管理體制。該體制包括能耗統計、能耗監測和用能定額等制度。能耗統計要求資源供應部門以及建筑業主定期上報能源消耗情況。能源監測制度則是對地區具有代表性的建筑物安裝能源計量監測裝置,通過監測可以獲悉該類建筑物的能源消耗情況,然后對建筑物的能耗數據進行匯總分類,制定出不同建筑物所對應的能源消耗標準。再通過用能定額制度規定各類建筑物的能源消耗上限。政府會對那些超過能耗上限的建筑物使用者征收更多的管理費,對低于能耗標準的用戶給予補貼獎勵。這一做法可以幫助政府精確地掌握建筑物溫室氣體的排放量并因地制宜地制定符合各類建筑物的能耗標準。

    另外,日本也非常注重民眾參與意識的培養。日本極其倡導民眾參與進城市的環境規劃中,政府認為有民眾參與的項目更容易推廣和實施,在今后的維護過程中也會節省管理費用,可謂一舉兩得。除了讓民眾參與進項目的起始規劃階段外,政府在綠色建筑的項目推廣過程中也很有想法。比如日本政府有施行“綠色點數”的政策和環保積分政策。消費者在購買節能家電時會得到一些“綠色點數”,這些“綠色點數”可以供消費者購買其他節能家電,以此類推。住宅環保積分跟“綠色點數”有異曲同工之處,住宅環保積分在民眾修建改造環保住宅時獲得,積分可用于兌換購買券。日本政府推行的這些政策能激發民眾對于綠色建筑的興趣和購買熱情。

    3 國外綠色建筑發展的經驗總結與啟示

    通過研究美國、英國、日本三個國家的綠色建筑發展舉措,可以發現各國在發展過程中有相同之處,但又各具特色??偨Y美、英、日三國的發展經驗可知,都制定了綠色建筑方面的法律法規;都具有先進的綠色建筑評價標準;都采取了一系列經濟措施對開發綠色建筑以及高效節能產品進行激勵;都注重綠色技術的發展,而且不僅僅局限在綠色建筑材料和建造技術的升級改造上,還包括綠色建筑設計理念的提升。各國的特色做法則各有千秋:美國注重自愿性項目的發展,英國注重推廣示范性項目,而日本則注重建筑物的能耗統計和監測,并把更多的精力放在提高消費者對于綠色建筑和綠色節能家電的購買熱情上。

    筆者認為,綜合上述各個國家綠色建筑的發展經驗,根據我國國情,可以重點借鑒的方面具體包括以下三點。

    3.1 推廣綠色建筑節能標識

    以美國的能源之星為例,可以設計一款綠色建筑的能源標識,對于經過第三方機構嚴格鑒定并符合綠色建筑評價標準的建筑可以冠上該能源標識。能源標識的推廣可以減少消費者的誤區,在消費者購置綠色建筑時為他們提供良好的信息保障,同時能源標識的推廣也可以減少開發商的疑慮,抑制市場上一些開發商“以次充好”的劣行。

    綠色能源標識可以解決消費者、開發商之間的信息不對稱問題,能有效地推動綠色建筑的產業化和品牌化。

    3.2 強化示范工程建設、建設綠色園區

    英國國內推廣的示范性項目和綠色建筑設計典型案例是推動綠色建筑發展的一個比較先進的做法。不同于單純的推廣教育,示范項目展示更能給民眾直觀的體驗和感受,我國可以重點借鑒英國的這一做法來發展綠色建筑市場。

    在我國,深圳的綠色建筑在推廣發展中就運用了這一對策。深圳堅持用示范工程帶動綠色建筑規模化建設。深圳市推出的綠色建筑示范項目包括泰格酒店式公寓、萬科城四期等居住建筑,也包括萬科中心、軟件大廈、三洋廠房等公共建筑。不僅如此,深圳還著手建立綠色建筑示范城。2008年3月,深圳市人民政府與住房和城鄉建設部簽訂《關于建設光明新區綠色建筑示范區合作框架協議》,確定以綠色建筑為基礎,將光明新區建設成為建筑與人、城市與環境和諧發展的綠色建筑示范區。這是迄今為止全國最大的國家級綠色建筑示范區。

    上海政府可以充分發揮各方力量打造出一些精品綠色建筑,然后將這些綠色建筑列為示范性項目展示給消費者,加強消費者對于綠色建筑的認識和理解,調動他們的購買積極性,從而提高消費需求。為了達到展示和宣傳的目的,選擇示范性工程時,可以把重點放在體育館、博物館、公園、商場、車站、機場等與社會大眾接觸較多的公共項目上,同時發動以央企、國企為主的房地產行業、建筑行業的大型企業單位,主動做好模范帶頭作用。如果發展態勢良好的話,上海也可以借鑒深圳的經驗,打造綠色建筑示范城,除了建造更多精良的個體綠色建筑項目外,可以通過政府的支援將上海的某一個區建立成綠色建筑示范區,形成上海級別的綠色建筑示范區,供其他區借鑒參考,最后實現上海整個城市的綠色建筑改造。

    3.3 實行能耗監測并制定能耗使用標準

    日本推行的能耗監測管理制度為政府了解建筑物的實際能耗水平起到了良好的推動作用,我國政府也可借鑒參考。

    政府可以先根據建筑物的不同使用類型,對建筑物進行分類,然后選取各類建筑物中具有典型代表意義的樓宇實施能源監測,從而了解建筑物的能耗結構。這一舉措在綠色建筑的前期設計和后期使用中都能起到積極的作用。在綠色建筑營建前,能耗計量檢測和統計可以幫助綠色建筑的設計者針對建筑物能耗結構尋找到建筑物的節能設計重點;在綠色建筑建造完畢并投入使用后,能耗監測可以幫助政府了解綠色建筑投入使用后的實際效果,對日后綠色建筑市場的完善發展也有極大的意義。制定能耗標準并輔以獎罰措施則切實推動了民眾的參與。政府對于“用能大戶”及“節能戶”應該收取不同的管理費用,以調動民眾的節能積極性。

    3.4 加大宣傳力度

    綠色建筑的發展離不開居民的參與,而政府的大力宣傳在一定程度上可以提高居民的有效參與。首先,政府可以在電視、廣播、網絡等媒體加強綠色建筑的宣傳,表彰先進、曝光落后。其次,政府可以將溫室氣體減排的理念、方法和技術容納到大學、中學、小學的課程中,使公民從小就樹立起節能減排的良好道德風尚。再次,政府可以定期組織開展節能減排的社會公益活動,如建設溫室氣體減排知識宣傳的博物館、開展氣候變化體驗活動等,使群眾親身參與、切身感受溫室氣體減排的重要意義和必要性??傊畱哟笮麄髁Χ?,使每個公民都行動起來,從我做起、從身邊做起,推進生活方式的轉變,為節能減排獻出自己的一份力。

    筆者認為政府還可以效仿推廣世博會時的方法向居民普及綠色建筑知識,比如發放綠色建筑知識手冊,里面可以涵蓋綠色建筑的具體節能方式、綠色建筑的優點、綠色建筑與普通建筑的比較、發展綠色建筑對城市整體居住環境的影響等供民眾參考,以加深居民對綠色建筑的了解。另外,加大綠色建筑產品的政府采購力度,也有利于形成全社會推廣綠色建筑的輿論氛圍。

    參考文獻:

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    [4] 陳 冰,康 健.英國低碳建筑:綜合視角的研究與發展[J].世界建筑,2010(2):54~59.

    [5] 陸 舟.我國引入和推廣綠色建筑評價體系的思考[J].上海節能,2011(1):44~48.

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    [10] 謝鈺齊.綠色建筑市場失靈的激勵機制研究[D].上海:華東師范大學,2012.

    第6篇:小學節能減排總結范文

    一、指導思想

    堅持以科學發展觀為指導,全面落實市委“三思三創”主題教育實踐活動要求,緊緊圍繞“千家規模企業培育”這一中心工作,按照街道“123456”工業振興計劃總體發展思路目標,開展“工業振興計劃推進年”活動,以強化服務為抓手,以招商引資為重點,以項目建設為立足點,以品牌建設為主攻方向,以技術改造和技術創新為主線,以市場建設為平臺,培育針織工業為龍頭多種工業形式并存的多元化工業基地,加大研發和營銷投入,拉長產業鏈,整合資源,盤活存量,強化增量,放大優勢,全面提升爵溪工業整體發展水平,促進全街道經濟又好又快發展。

    二、總體目標

    按照走新型工業化道路的要求,以科學發展觀為統領,在街道范圍內推進“123456”工業振興計劃,深入實施“258”針織產業提升工程和“5個5”企業梯隊培育工程。通過開展“工業振興計劃推進年”活動,力爭在把縣“千家規模企業培育”工程下達的任務提前一年完成,即在今年內實現全街道總產值超100億元,規模以上工業產值達到65億元,新組建企業集團2家,新上億元產值企業2家,新上5000萬元產值企業2家,新辦企業100家,新上規模企業25家;全年引進協議外資2000萬美元,實到外資1000萬美元,引進內資1.5億元,其中工業項目7000萬元;外貿平穩增長,完成自營出口3億美元,加工貿易3000萬美元;力爭完成技術改造投資4億元以上;節能減排有序推進,實現萬元產值綜合能耗下降9%以上。

    三、具體措施與工作

    為確保提前一年完成縣“千百十”工程中“千家規模企業培育”所下達的任務,針對“123456”工業振興計劃,在“工業振興計劃推進年”活動中,提出“五提升、五推進”的工作措施來保障工業振興計劃的順利推進。

    1、提升數量和質量,全力以赴推進規模培育

    一是扶強育小幫新。按照“抓兩頭、促中間”的思路,抓好優勢龍頭企業倍增發展、壯大億元企業群體,努力推動企業實現大發展、大提升;加快小企業培育,對列入規模培植企業的,在創業輔導培訓、貸款風險補償等方面全力扶持,加強對該類企業的創業輔導,促進更多的企業上規模、上水平。著力加大扶持新興產業力度,選好龍頭企業。實現新組建企業集團2家、新上億元產值企業2家、新上5000萬元產值企業2家、新辦企業100家、新上規模企業15家的目標。

    二是深化內部管理。繼續推廣實施以“6S”為主的精細化管理模式,通過“強管理、促提升、爭效益”實現降本增效,加強對已實施企業的跟蹤和宣傳,力爭全年實施6S或精細化管理企業達3家以上。通過外出看企業、聽培訓、專家入廠、直面交流等方式,切實提高企業管理人員信心指數和綜合能力。

    三是著力強外拓內。在人民幣不斷升值等“倒逼機制”下,重點加快國內外市場的開拓和營銷網點、直銷基地或交易中心的加快設立。鼓勵企業要充分利用各類國內協作的機會、展銷會,開展有針對性的產業對接,引導企業抱團出擊、品牌出戰,唱響“中國針織名城”,加快針織品內銷市場開拓步伐。積極參加華交會、廣交會、浙洽會、國際服裝節等展會,進一步擴大針織名城的影響力,同時積極組團參加國外著名展會,進一步拓展國外市場,確保全年展全攤位在100個以上。

    2、提升招商和投入,千方百計推進發展后勁

    一是整合招商資源。始終把招商引資作為經濟工作的中心來抓,及時轉變招商思路,調整招商策略,狠抓項目引進。在招商方法上,開展鄉情招商、親情招商、友情招商;在招商措施上,開展專業招商、委托招商、以商養商;在招商重點上,突出新型工業、總部型企業、高端服務業招商;在招商把握上,把招商引資與招商引智、招商引才有機結合起來。強化工業招商,成立專業招商工作機構,對有意向的大項目、有條件轉型到來的企業緊盯不放;充分利用爵溪籍在外創業人士的作用,積極鼓勵回鄉投資再創業工作,利用游子對家鄉的感情,極力引進總部經濟。要積極參與對外甬商的對接合作,千方百計抓好工業招商工作,加快招商成果的轉化,為工業發展注入強勁的增長動力,確保2011年有3個以上工業項目落戶,有3家以上引進項目開工建設,有3家以上引進企業投產上規模。

    二是促進項目轉化。深入開展“項目推進”和“項目竣工”活動,力促項目早開工、早建設、早投產、早見效。加快推進2個億元以上重點工業項目的建設,及時分析和排除影響工程進度的因素,倒排工期,全速推進。著力保姆式服務,加強落實抓投產,加強調查抓進度,加強協調抓開工,加強引導抓突破,以項目的投產、建設來加快產業結構調整,確保全年完成4億元的工業項目投資目標。同時,繼續抓好設計、研發、檢測等技術服務平臺建設,力爭全年新增高新技術企業1家,建成縣級以上工程(企業)技術中心1家,并加快科研成果轉化,提高企業的“智造”水平。

    3、提升節能和減排,真抓實干推進低碳經濟

    一是落實節能措施。落實省、市、縣有關節能減排的政策措施,與重點用能用水單位簽訂節能降耗責任狀,對企業的能源消耗、節能情況進行監督指導,嚴格節能目標責任。健全節能降耗考評體系,繼續實行“一票否決”制度,強化有序用電的管理。加強對印染、水洗、印花、化工等排污企業的監管,落實專職人員進行巡查,做到不偷排、不漏排,達標排放。

    二是實施清潔生產。推進節能節水技術改造,淘汰落后產能,大力推廣使用先進節能降耗新技術、新工藝、新設備,提高能源利用率,切實做到節能降耗,政府先行。利用合同能源管理模式,加大LED節能燈具在路燈上的應用。爭取有2家以上企業開展清潔生產審核,節能技術改造投資超過2000萬元。

    三是完善循環經濟示范工程建設。在完成海達中水回用,正源電廠節能改造的基礎上,鼓勵各企業積極開展節能減排改造,提高資源綜合利用。充分利用海達中水回用項目的污水處理能力,鼓勵鷹星、和利、甬南公司利用處理達標后的中水,做到資源的綜合利用。繼續深入開展“市節能宣傳周”活動,利用海報、標語、媒體等多種方式形成強大的節能宣傳陣型,并重點在中小學開展節能知識宣傳課,使節能工作從學生做起,形成全民節能的良好氛圍。

    4、提升服務和引導,凝聚合力推進跨越發展

    一是建立企業聯系制度。通過貼心服務優化環境,解決企業經營中遇到的困難和問題,著力激發各企業“合力興工”的工作熱情,發揮通力合作優勢,創新工作手段,創新服務方式,采取更有力的對策、更有效的措施和更迅捷的行動,集中人員為企業服務,集中精力為企業解決問題。對聯系企業做到“無事一月一到,有事隨叫隨到”。深入企業調研,送政策、送信息,時刻了解企業發展實情。圍繞企業主體,強化服務意識,主動加強與企業的溝通,積極為企業可持續發展搞好服務,爭取在2011年組織召開各類座談會、外出考察等5次以上。

    二是以政策引導為抓手,促進工業經濟進一步發展。根據縣里工業調整政策,進一步完善街道工業扶持政策,繼續推行“創新創業”立功競賽活動。在工業投資上,要引導企業強化有效投入,加快“零土地”技改,加大設備投入,提升裝備水平;在擔保資金扶持上,也要與調結構結合起來,要有選擇的對中小企業開展融資扶持,實現政策扶持由“普惠制”向“重點制”轉變,推進產業結構優化升級。2011年將在現有的工業扶持政策的基礎上,進一步完善轉型升級實施方案、立功競賽活動、企業梯隊培育方案、招商引資、創業創新等多項扶持政策和培育措施。

    三是規范勞動用工秩序。制定完善規范勞動用工秩序的措施,以有序合法用工為目的,逐步完善勞動力用工良好的市場機制和制度標準,逐步形成政府監管、行業自律、輿論監督、群眾參與的勞動用工秩序。完善要素保障。加強街道商會、青年企業家聯誼會的擔保作用,解決-INDENT:2em">5、提升作風與效能,上下齊心推進工業經濟

    一是強化隊伍建設。著力提高工業服務隊伍工作水平、創新能力,大力培養務實型、開拓型、復合型工業服務管理人才;要以作風建設為抓手,動員工業服務人員多進企業,認真傾聽企業的呼聲,想企業所想、急企業所急,力所能及的幫助企業破解發展瓶頸;建立問責工作機制,提高全體工業隊伍的執行能力,提升執行效能,構建責任明確、制度管用、政令暢通、運行高效的執行體系。

    二是創新工作方法。推行“一線”工作法,積極倡導“干部在一線工作,決策在一線落實,問題在一線解決,作風在一線轉變,成效在一線檢驗”,動員機關干部“走下去”幫扶、“沉下去”服務,加快推進新項目的落地生根和開工投產,實實在在解決企業發展中存在的困難和問題。在勞動力對接、銀企對接等問題上要創新突破,力求為企業解決關鍵性問題。

    五、實施步驟

    1、準備階段(3—4月)。研究制定活動方案,組織召開動員會,統一思想,進行全面部署工作。

    2、實施階段(4—11月)。全面實施“工業振興計劃推進年”活動,采取確實措施,有步驟、有計劃、有重點地抓好各項工作任務的落實,確?;顒訁s得成效。

    3、總結階段(12月)。對活動進行全面總結,合理分析,建立工作服務長效機制。

    六、活動要求

    1、統一思想,提高認識。充分認識目前街道工業經濟結構不盡合理,產業技術創新能力不強,產業關聯度較低等現狀,牢固樹立“工業強街道”的意識,切實推進活動取得成效。

    第7篇:小學節能減排總結范文

    一、節能宣傳周領導機構

    1、根據有關節能宣傳周工作的文件要求,召開專題會議,把建設節約型作為學校重要的一項工作,認真研究和排查學校浪費的現象和原因,提出貫徹落實的具體措施,切實加強組織協調與指導,確保工作取得實效。

    2、強化責任,積極推進。精心組織實施,結合工作特點,具體到人進行監督、檢查,注意每一個節約環節,杜絕鋪張浪費行為,工作扎實推進。教職工從自身做起,率先垂范,帶頭樹立效率意識和節約意識

    二、前期工作,做好宣傳工作

    我校通過校園網、宣傳欄、校園QQ群、懸掛橫幅,班會,集會等形式,宣傳節能的重要意義,各班通過普及節能知識,介紹節能方法,推廣節能技術,為節能宣傳周營造濃厚氛圍做好鋪墊。

    三、開展各項“節能減排”活動

    1、用電方面

    (1)、減少照明設備電耗,使用節能燈。辦公場所內自然光度足夠時不開燈,按需求開啟照明燈,并做到人走燈滅,杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛生間等公共場所的照明,降低瓦數。

    (2)、電腦、打印機、復印機等辦公設備設置為不使用時自動進入低能耗休眠狀態,長時間不使用時要及時關閉,以減少待機消耗。特別是電腦以待機代替屏幕保護,下班前要關閉電源開關。

    (3)、合理使用電扇,以中低檔風速為最佳。多媒體設備使用完畢,及時關閉投影儀,減少待機時間。

    (4)、每天燒適量開水并及時灌瓶,不夠再燒,避免浪費。

    2、用水方面

    (1)利用班會,集會進行節約用水強調,做到從我做起,從身邊做起。

    (2)加強用水設備的日常維護管理,安裝或更換節水型龍頭和衛生潔具。在使用自來水龍頭時,流量適中,不用時隨手關緊,避免“長流水”現象發生。

    (3)提倡一水多用。并在各樓層使用桶裝水。

    3、辦公用品方面

    (1)根據實際工作需要,合理制定辦公設備配備標準,嚴格控制辦公設備采購,避免重復采購。

    (2)充分發揮校園網的作用,內部文件、工作安排等能在網上的盡量在網上。

    (3)盡量降低紙張消耗,在保證工作的前提下,能不印的盡量不印,能少印的盡量少印。提倡雙面用紙,對使用過的信封、復印紙要進行再利用,以減少不必要的浪費。

    (4)打印機、復印機的油墨、墨粉用完后,提倡重新灌裝,再次使用。

    (5)盡可能使用鋼筆,減少圓珠筆或其他一次性簽字筆的使用量。辦公室,上課期間提倡使用自備茶杯,接待來客時使用配備的常用茶杯,盡量不使用一次性水杯。

    四、下步工作

    1、在開展宣傳周活動中所發現的問題及時整改自己不足,做得好方面繼續加強。

    2、低年級同學由于年紀小,節能意識還是不夠強,還需要時刻提醒和監督。

    節能工作是一份長期的工作,是我們每位公民的責任,我們要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一升油、每一張紙”等做起,養成節能的良好習慣和行為。我校將進一步提高了師生的節能意識,進一步加強公共機構節能工作,切實抓好節電、節水、節油等節約能源工作,確保各項工作順利開展,完成各項節能任務。

    第8篇:小學節能減排總結范文

    一、以貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》為主線,發揮科普主力軍作用,全民科學素質建設水平明顯提高

    1、積極開展科技下鄉服務活動,2011年1至3月,在全市范圍內開展了科技下鄉活動。一是派出專業人員深入格蘇木和科技園區調研,了解農民期盼,有的放矢地確定“科技下鄉”內容。二是選擇科技意識強、有一定技能知識的農牧民作為示范戶,開展科技示范活動,通過他們的實際行動,帶動身邊人共同致富。三是開展行之有效的科普宣傳活動—科普大篷車進蘇木活動。

    2、科技活動周組織有序,效果顯著。為切實加強對科技活動周組織實施,市委、政府成立了科技活動周領導小組,并制定了實施方案?;顒又芷陂g,我市組織了隆重的啟動儀式,全市組織15個單位舉辦了科普宣傳展、環保與健康和綠色食品宣傳活動,制作展板54塊,發放科普資料6萬份。組織科普大篷車進社區、進學校、進牧區、進軍營。全市2.7萬名市民、學生參與活動。科技活動周期間在全市各中小學校創建了《科學發展觀——提高全民科學素質》科普畫廊,制作了一些適宜中小學生的科普知識,為加大宣傳力度,教科局維修更換了我市主要街道的科普畫廊、科普櫥窗等科普基礎設施建設,通過網絡收集節能減排掛圖、生命與健康等十余種更新填充科普櫥窗內容,受到市民的歡迎。

    3、市青少年科技館開館。在全國科普日活動期間,市青少年科技館正式對外開放。科技館由物理實驗區、能源實驗區等三部分組成,有各類科技實驗儀器90多臺、科技小制作器材200余套??萍拣^建成將為在中小學生中普及科學知識,進一步培養青少年的科技創新精神和實踐能力,提高科學素養,提供方便。

    4、市第四屆青少年創新大賽圓滿結束。努力推進科學知識進課堂、創新實踐到課外、著力提升青少年學生的科學素養和創新能力,舉辦了全市第四屆青少年科技創新大賽,人人參與,氣氛活躍,涌現出大量的科普作品,科幻畫112幅、科技創新成果作品24幅、科技實踐活動展1個。這137幅作品還被推薦到自治區參加自治區第27屆青少年科技創新大賽,引導、啟發青少年學科學、愛科學的熱情,為提高未成年人科學素質服務。

    5、加大了抗震設防工作的宣傳力度。在市中學與三所小學做了一次避震演練講解與地震知識展板宣傳;多次聯系電視臺,應用自治區地震局下發關于地震的影像資料,在重點日期做了重點播放宣傳。

    第9篇:小學節能減排總結范文

    進入2010年,燈具照明行業迎來巨大的發展機遇,首先以“低碳經濟”、“節能減排”的政策下,科技部推出的十城萬盞工程,以及政府補貼推廣的節能燈,讓商業照明、交通照明、家居照明節能呼聲高漲,同時以LED燈具、太陽能路燈等新寵刺激,致使照明行業如火如荼;而在燈飾市場上,燈飾城、燈具批發城、專賣店頻頻崛起,燈飾市場,這也主要體現燈飾消費水平整體提高,以及裝修快速帶動繼繼家具、家電之后的又一主流家居消費行業。

    全面剖析燈飾照明行業

    這些照明企業、燈具廠家、燈具賣場,往往以股份制、企業合資、個人私有等,整個行業已然相當復雜、成熟。其燈具照明廠家主要有兩方面:1、照明巨頭,例如佛山照明股份有限公司、雷士照明、真明麗燈飾以及國外的歐司朗、飛利浦、松下等;2、燈具企業,如勝球、開元、琪朗等燈飾品牌。

    其市場架構主要有五大結構形成:第一:紅星美凱龍(查看地圖)、居然之家(查看地圖)等全國連鎖專業家具城;第二:照明企業自己的專業賣場、品牌店,比如華藝、歐普、雷士、美的等等照明巨頭都在全國開始專賣連鎖店、或專賣城;第三:十里河、漢來、燈巢等專業燈飾城、燈具批發城、燈具配件城;第四:燈飾連鎖專賣店,例如麗真燈飾、藝燈大師、艾登美等,品牌專賣店;第五:燈飾零售店、燈具配件店、超市、五金店等等。

    最適合自己的營銷策略

    今年市場全面爆發,填充式的燈具賣場大批量、大規模出現,燈具照明企業的蛋糕做大了,激烈的市場競爭,讓燈具照明企業都意識到崛起品牌的重要性,但是如狼餓虎般的企業群起紛爭,誰才最后的贏家,企業大佬們紛紛出來“搶地盤“,以片面性的局部壟斷瓜分市場,于是,燈具企業紛紛下“猛藥”明星代言、娛樂營銷、網絡推廣等等,讓燈飾照明行業風起云涌、爭戰春秋。

    成立于2009年12月份的美的照明可謂是燈具照明企業的“毛頭小孩”,可是在不到一年的時間里,美的照明專賣店遍及燈具批發城、燈飾城,以及各個省市,新品推介會,市場促銷等一系列營銷手段,讓美的照明成為行業新星。筆者認為,美的照明之所以能如此輕松出擊,考的就是美的集團的整體實力、品牌,它以自己獨特的經濟優勢、市場優勢,迅速崛起照明品牌,這無疑美的用了最適合自己品牌營銷策略。

    基于中國燈飾照明市場特點,中山市聚焦快樂照明科技有限公司早年一直致力于外銷經營,從事商業照明、工程照明以及室內照明,2009年,國內燈飾市場明顯回暖,其旗下品牌藝燈大師迅速出擊,打造以品牌連鎖,燈飾專賣為主的經營模式,在2010年以迅雷不及掩耳之勢打開國內市場,成為目前國內最知名、成熟的燈飾品牌之一。其總經理涂斌說,“前幾年中國燈飾消費明顯處于低潮,燈飾專賣店很難推廣,而2010年,北京、武漢、重慶、上海等各大城市燈飾城、燈具批發城,作為以專賣連鎖的燈飾品牌,不僅迎合了市場大容納時期,也就是市場需要完善、豐富,就必須迎來燈飾專賣店,推向全國各個市、區縣,同時也迎合了燈飾售后不全、整體照明等消費概念的興起,這讓藝燈大師專賣崛起,帶來了天時、地利,加之在電視廣告、網絡宣傳推動下,形成了藝燈大師網絡式帝國。

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