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幼兒教育研究雜志簡介
《幼兒教育研究》（雙月刊）創刊于2015年，由海峽出版發行集團有限責任公司主管，福建人民出版社有限責任公司主辦，CN刊號為：35-1326/G4，自創刊以來，頗受業界和廣大讀者的關注和好評。
《幼兒教育研究》將針對幼兒園教師、教研員、高校學前教育專業的教師和學生等幼教工作者的閱讀需求，立足于幼兒教育的專業視角，策劃和刊登高質量、高水準的幼兒教育稿件，反映幼兒教育的前沿理論和改革成果，有效指導幼兒教育實踐，打造幼教工作者學習、教研、交流的平臺，促進幼教工作者的專業成長和幼兒教育事業的發展。
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5.應觀點鮮明、主題明確、內容充實、資料翔實、數據可靠、論證嚴密、邏輯清晰、文字規范。
幼兒教育研究雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
幼兒教育研究雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 中國學前教育研究會“十二五”立項課題(2011-YB-107) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 | 9 |
| 國家社會科學基金 | 3 |
| 福建省教育科學規劃課題 | 3 |
| 甘肅省教育科學規劃課題 | 2 |
| 江蘇省“青藍工程”基金 | 2 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規劃課題 | 1 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 1 |
| 江西省教育科學規劃課題 | 1 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 1 |
