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    高校校園文化與關工委工作的融合

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    高校校園文化與關工委工作的融合

    【摘要】在高校關工委日常的工作中,加強青年師生的思想政治教育工作是非常重要的一個內容,校園文化的建設成為了高校思想政治教育中十分奏效的方法,所以在高校發展中,一定要高度重視校園文化建設,它也成為關工委做好工作的一個重要的前提。本文主要分析了高校校園文化與關工委工作的構建與融合,以供參考和借鑒。

    【關鍵詞】校園文化;思政教育;構建與融合

    1高職院校校園文化與關工委工作的關系

    1.1校園文化的建設和發展為關工委工作指引方向

    校園文化是一個學校的內核,校園文化中的內含和一些與內涵有關的內容可以為關工委提供非常好的條件,關工委在工作中要充分的考慮到校園文化的內容,對工作的整體規劃加以適當的調整和轉變。對青年師生的實際情況充分的考慮之后才能開展相應的工作。

    1.2關工委工作推動校園文化的建設

    校園文化對提升師生的素質,增強所有師生的凝聚力都有著非常積極的作用,關工委的老員工需要在工作中組織開展多種有利于文化建設的問題活動,同時還要對學生的社團活動進行一

    定的指導,這樣一方面使自己的文化生活更加精彩,同時也是對青年學生進行思想政治教育的一個良機。

    2當前關工委工作中存在的問題

    2.1認識不科學

    在高校建設中,和其他部門比起來,關工委是一個新的部門,同時在宣傳工作上,也不是非常的到位,很多人都認為關工委是一個不需要重視的機構,這樣也就使得關工委在師生之中的影響力并不是很強,甚至有些學生和教師根本就不知道學校有關工委。所以在這樣的大環境當中,關工委根本就不可能在校園文化建設中發揮積極作用。

    2.2關工委隊伍建設和發展的均衡性差

    在發展中,離退休老干部是主要的工作人員,由于關工委具有非常強的資源型,很多學校的關工委在工作中都找不到代替老干部的人員,學校的有關部門和一些同志是關工委重要的參與者,但是他們一般都是有好幾項工作內容,所以他們會將精力都放在主業上,關工委工作的質量和水平也就會受到一定的不利影響。

    2.3制度保障力度不足

    在關工委工作中,很多人對工作的積極作用不能形成正確科學的認識,很多老同志已經是離休的人員,所以已經不能用學校當前的規章制度來對其行為形成一種制約。同時這些活動都是自愿參加,因此很多老同志都不能在工作中切實的做好此項工作。

    3對高職院校校園文化與關工委工作有機融合的探索與實踐

    3.1關工委參與校園文化建設的主要內容

    (1)紅色校園文化。

    老同志用自己的經歷對大學生進行紅色文化的教育,這樣的方式會使得教育的更有說服力,同時也更加的生動,關工委在工作中可以直接參與到學校有關部門當中,對團學骨干進行全面的培養,讓紅色文化成為學校當中的一種風尚。

    (2)活力校園文化。

    關工委在工作中可以將舉辦迎新和畢業晚會等形式當做是宣傳校園文化的一個重要的手段,在工作中主要關注的是大一新生以及實習生這兩個群體,聘請一些老同志來組織一些活潑型比較強的校園活動,同時還要加強對學生科學和人文精神加以培養,這樣才能更好的激勵學生努力學習,創建更加積極的校園文化。

    (3)技能校園文化。

    在高校教育當中,培養理論和技能上都非常優秀的人才成為一個非常重點的內容,關工委的一些工作人員可以對大學生科協進行適當的指導,鼓勵學生進行小發明和小制作,同時還要積極的參與到社會時間和社會調查活動中來,同時還要積極的將老同志的一些有益經驗傳遞給更多的學生。

    (4)就業校園文化。

    充分借助老同志資源多,經驗豐富的優勢,對學生進行就業指導,根據不同的情況,樹立科學實際的就業目標,同時還要掌握一些比較有用的求職技巧,這樣對學生的就業而言有著示示范積極的意義。

    3.2關工委參與校園文化建設應堅持的幾個原則

    (1)建立健全組織機構。建立一個長期關注青年成長的一級高校校園文化建設的隊伍,能夠為高校的建設創造良好的條件。在這個機構當中要具有健全的組織形式,同時不同的部門要一起參與到這項工作中,只有這樣,才能更好的保證各個部門協調合作的質量,同時在這一過程中我們還要采取有效的措施鼓勵有專長的老同志加入到關工委的工作中來。學校也要為關工委的工作創造良好的環境和條件,只有這樣,才能更好的促進其更好的發展。

    (2)增強制度創建,完善工作網絡。按照工作的具體情況和關工委工作人員自身的工作經驗以及專業上的優勢,在工作中應該采取有效的措施不斷的增強和完善成員的分工,同時還要和學生社團保持緊密的聯系,建立科學完備的制度,和校園的文化建設有關的活動一定要首先制定工作計劃。老同志在工作中就可以按照計劃的要求去執行,這樣就會使得工作能夠更加有序的進行,工作的效果也得到了充分的保證。

    (3)重視委員單位的積極作用。在高校校園文化和關工委工作的構建和融合當中,一個非常重要的環節就是要充分的展現出委員單位的積極作用。要達到這一目的,首先,必須要在思想上形成統一,工作方面也要形成默契的配合,在平臺上也要加大投入,保證更多的平臺支持。在機制建設上,要保證所有的工作都能有序的,順利的開展。而在指導方針上一定要更加的細致,在以往的工作重要求得更大的突破。

    (4)表彰先進,樹立典型。要深入持久地將校園文化與關工委的工作有機融合,必須不斷總結經驗、表彰先進、樹立典型、促進平衡。實踐證明,只有激發老同志工作的主動性、積極性,他們才能更自覺地做好關工委工作。

    (5)校園思想政治教育既要有傳統文化,又要與時俱進,體現時代精神。關工委要加強自身建設,通過經常性、多形式的學習,積極參加各種培訓和交流活動,獲取新信息,了解新形勢,明確新要求,跟上新步伐,不斷縮小老少之間思想觀念上的差距,不斷學會新的工作方法和手段,為校園文化的建設貢獻自己的力量。

    4結語

    在高校校園文化建設的過程中,關工委一直都扮演著不容忽視的角色,而當前在高校發展中,人們對關工委的工作非常不重視,這對高校校園文化的建設是非常不利的,因此,我們必須要采取有效的措施,做好校園文化建設和關工委工作的融合,這樣一方面體現出了關工委的作用,另一方面也促進了高校校園文化的建設。

    參考文獻:

    [1]張奕華.淺談高校關工委在構建和諧校園中的重要作用[J].哈爾濱職業技術學院學報,2008(05):73~74.

    [2]張玉.高職院校關心下一代工作的新問題和新思路[J].太原城市職業技術學院學報,2014(04):93~94

    作者:李愛民 單位:湖南交通職業技術學院離退休工作處

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