海洋體育文化生態(tài)發(fā)展困境與策略探討

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摘要：近些年來(lái)，我國(guó)的體育文化發(fā)展速度突飛猛進(jìn)，但是在海洋體育文化方面卻一直處于“邊緣”狀態(tài)。本文針對(duì)海洋體育文化生態(tài)發(fā)展困境與破解進(jìn)了一定的分析與研究。認(rèn)為需要加強(qiáng)海洋體育文化人才的培養(yǎng)，同時(shí)也要加強(qiáng)海洋體育文化在社會(huì)當(dāng)中的普及和推廣，促使我國(guó)的海洋體育文化生態(tài)發(fā)能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：海洋體育;體育文化;生態(tài)發(fā)展;困境

現(xiàn)如今的海洋體育文化是由海洋而生成的一種體育文化，同時(shí)也是臨海地區(qū)在日常生活中對(duì)于海洋所逐漸產(chǎn)生的一種認(rèn)識(shí)和利用，久而久之形成具有一定內(nèi)涵的體育文化。但是隨著全球化進(jìn)程的不斷深入，導(dǎo)致很多海洋文化因受到多方面因素的影響處于了體育文化的”邊緣“。海洋時(shí)代的到來(lái)喚醒了人們的海權(quán)意識(shí)。因此如何站在科學(xué)的角度上去審視和定位我國(guó)的海洋體育文化，并將其與我國(guó)的發(fā)展相結(jié)和，創(chuàng)造出一條特色的海洋文化發(fā)展道路成為了目前的重要任務(wù)。

1海洋體育文化生態(tài)發(fā)展面臨的困境

1.1氣候方面的困境

我國(guó)的大部分海岸線都位于北緯線附近，四季節(jié)氣分明，較為容易受到季節(jié)氣候的約束；在北緯線北邊的海岸線在秋冬季的時(shí)候會(huì)受到冷空氣的營(yíng)銷，海水為溫度也會(huì)低于10℃，所以無(wú)法開展海洋體育；雖然江浙位于南方，但是海水的溫度也只有7℃~15℃，也無(wú)法開展體育運(yùn)動(dòng)[1]。

1.2物質(zhì)保障方面的困境

所謂物質(zhì)保障就是提供物質(zhì)來(lái)確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而海洋體育文化生態(tài)發(fā)展也無(wú)法離開物質(zhì)支持，所以說(shuō)物質(zhì)保障是海洋體育文化生態(tài)發(fā)展的重要條件。由于我國(guó)的海岸線相對(duì)較長(zhǎng)，且曲折，大多數(shù)都是島嶼、沙灘、港灣等，在如此惡劣的化境下，不僅島嶼分布較散，交通十分不方便。例如，上海的經(jīng)濟(jì)一直處于我國(guó)的前列，但是在海洋體育方面的資源卻十分稀少，投入的資金也相對(duì)較少；而舟山市雖然資源豐富，但是經(jīng)濟(jì)水平落后，其投入的經(jīng)費(fèi)只能集中于其中的某一項(xiàng)當(dāng)中[2]。

1.3海洋體育組織與制度困境

海洋體育困境有2個(gè)方面：組織機(jī)構(gòu)困境、管理規(guī)劃困境。組織機(jī)構(gòu)則是指一些民俗體育項(xiàng)目等，同時(shí)也是我國(guó)傳統(tǒng)民俗體育文化得以傳承的載體。現(xiàn)階段，我國(guó)的體育總局開始以”水上運(yùn)動(dòng)管理中心“作為競(jìng)技的主要目的，并且設(shè)置了相關(guān)的省市體育系統(tǒng)，但是發(fā)展至縣或者區(qū)卻基本上沒(méi)有了。而就管理制度方面的困境而言，以缺乏完善的管理制度體系為主。

2海洋體育文化生態(tài)發(fā)展困境的破解策略

2.1提高思想認(rèn)識(shí)

現(xiàn)如今的海洋文化是集體育文化、民俗文化以及海洋文化等為一體的文化行為，更是海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重中之重。此外，政府相關(guān)部門在“秉持著文化自信，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展”的過(guò)程中有著十分重要的責(zé)任。但是就重視的角度而言，在發(fā)展海洋文化時(shí)其思想上的認(rèn)識(shí)也有著較大的差距，沒(méi)有提起應(yīng)有的重視。所以，政府部門應(yīng)該將思想統(tǒng)一，再進(jìn)行規(guī)劃的制定和落實(shí)，全力推動(dòng)海洋體育文化生態(tài)的長(zhǎng)期發(fā)展。

2.2加大資金投入

海洋文化生態(tài)想要得以快速的發(fā)展就缺少不了資金的投入力度，所以我國(guó)政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)此方面的資金投入和計(jì)劃，并充分地利用一系列的優(yōu)惠政策來(lái)吸引外資、合資等方式實(shí)現(xiàn)融資從而加速海洋體育文化生態(tài)的建設(shè)，推動(dòng)海洋體育文化的發(fā)展。

2.3加強(qiáng)海洋體育文化組織建設(shè)

政府相關(guān)部門應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)海洋體育文化管理組織，對(duì)海洋體育文化進(jìn)行相關(guān)的統(tǒng)籌分工，制定海洋體育文化發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃，促使其能夠在未來(lái)的發(fā)展中逐漸變得規(guī)范性制度性。在社會(huì)中也要與企業(yè)或者個(gè)人進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，建立海洋體育俱樂(lè)部，并做好相關(guān)的宣傳和推廣工作。

2.4加強(qiáng)對(duì)海洋生態(tài)環(huán)境的管理與保護(hù)

加強(qiáng)保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境的力度是現(xiàn)階段一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，也是促進(jìn)我國(guó)實(shí)現(xiàn)海洋強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)重要舉措，更是海洋體育文化順利發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，應(yīng)該建立完善的海陸統(tǒng)籌機(jī)制，嚴(yán)格地把控污染物入海；加強(qiáng)對(duì)自然海岸線及海洋生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度；建立嚴(yán)格的海洋準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法的力度；提高人們保護(hù)海洋的意識(shí)。

2.5加強(qiáng)人才培養(yǎng)

人才對(duì)于國(guó)家發(fā)展而言有著非常直接的影響，而行業(yè)人才則直接關(guān)乎著行業(yè)的生存與發(fā)展，這對(duì)于海洋體育文化而言同樣重要。首先，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)高校的合作，在高校中增設(shè)海洋體育相關(guān)的專業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。其次，利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的策略來(lái)不斷的強(qiáng)化企業(yè)的人才培訓(xùn)。最后，政府職能部門應(yīng)該開展“海洋體育技術(shù)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，來(lái)加強(qiáng)對(duì)人才的培養(yǎng)。

2.6完善相關(guān)法律制度

現(xiàn)如今，海洋體育文化活動(dòng)的發(fā)展越來(lái)越好。同時(shí)破壞海洋體育活動(dòng)的行為也與日俱增，這就在一定程度上突出了海洋體育法治建設(shè)的滯后性。所以，應(yīng)該及時(shí)地完善相關(guān)的法律法規(guī)，如《海洋體育法》等，以海洋環(huán)境保護(hù)、體育資源開發(fā)、競(jìng)賽審批及開業(yè)開發(fā)等方面作為切入點(diǎn)，通過(guò)法律形式來(lái)保護(hù)海洋體育文化生態(tài)發(fā)展。2.7做好海洋體育文化發(fā)展的普及工作推廣海洋體育文化是促進(jìn)海洋體育文化生態(tài)發(fā)展的重要手段。所以在開發(fā)項(xiàng)目文化時(shí)應(yīng)該精益求精。需要有針對(duì)性的景象項(xiàng)目設(shè)計(jì)，如海洋體育娛樂(lè)健身型、競(jìng)技型、休閑型等具備特色的文化項(xiàng)目，來(lái)吸引人們。海洋體育文化的空間結(jié)構(gòu)應(yīng)該進(jìn)行合理的布局，盡量避免出現(xiàn)同質(zhì)化的現(xiàn)象；在不同的地區(qū)中應(yīng)建設(shè)海洋體育文化生態(tài)示范區(qū)及海洋體育文化賽事先導(dǎo)區(qū)等，將海洋體育文化的普及和發(fā)展做到最好。

3結(jié)語(yǔ)

總而言之，目前充分活力的海洋體育文化活動(dòng)與我國(guó)所提倡的海洋體育文化的生態(tài)發(fā)展背道而馳，造成海洋體育文化生態(tài)困境的原因非常多，但是海洋體育文化的生態(tài)發(fā)展是需要社會(huì)中各個(gè)要素、系統(tǒng)之間的相互協(xié)助才能夠從困境當(dāng)中解脫出來(lái)，只有堅(jiān)持文化自信，才能夠促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]張同寬.海洋體育文化生態(tài)發(fā)展困境與破解策略研究[J].浙江海洋大學(xué)學(xué)報(bào):人文科學(xué)版,2019(4):68-72.

[2]李輝煌,朱明爽.代價(jià)論視域下海南海洋體育旅游發(fā)展的思考[J].海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2017(4):93-97.

[3]李潔宇.海南海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境及破解之路[J].海南師范大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2013(12):112-116.

作者：董躍春 單位：廣東海洋大學(xué)