室內(nèi)設(shè)計研究方法分析

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摘要：每一個設(shè)計都是一個假設(shè)和一個實踐性的實驗。從本質(zhì)上講，設(shè)計的目的是通過實際的方式來解決問題。設(shè)計假設(shè)和干預都需要加以闡明，兩者共同構(gòu)成了研究的基礎(chǔ)。很多設(shè)計師可能會發(fā)現(xiàn)很難用言語表達的設(shè)計因為很多設(shè)計過程直觀、無意識，依靠隱喻和暗示的知識而不是顯式的邏輯思維。本報告提出了研究作為設(shè)計專業(yè)不可分割的一部分的必要性。此外，本報告還向設(shè)計師介紹了室內(nèi)設(shè)計實踐中可能采用的方法和技巧。它包含一個具體的例子。

關(guān)鍵詞：設(shè)計；設(shè)計師；室內(nèi)設(shè)計師；研究方法

1室內(nèi)設(shè)計中的設(shè)計研究方法是什么意思？

研究設(shè)計是研究一個科學問題的系統(tǒng)計劃。研究的設(shè)計定義學習型（描述性、相關(guān)性、半實驗，實驗，綜述、Meta分析）和亞型（例如，描述性的個案研究），研究問題、假設(shè)、自變量和因變量，實驗設(shè)計，和，如果適用，數(shù)據(jù)收集和統(tǒng)計分析計劃。研究設(shè)計是為了尋求研究問題的答案而建立的框架。有很多方法來分類研究設(shè)計，但有時區(qū)別是人為的和其他時候，不同的設(shè)計是結(jié)合在一起的。盡管如此，下面的列表提供了一些有用的信息。可能的研究設(shè)計之間的區(qū)別。·描述性（例如個案研究、自然主義觀察、調(diào)查）·相關(guān)性（如病例對照研究、觀察性研究）·半實驗（如田間試驗、準實驗）實驗（隨機分配實驗）·審查（文獻綜述、系統(tǒng)審查）·薈萃分析（薈萃分析，即使用統(tǒng)計方法來對比和結(jié)合來自不同研究的結(jié)果，以確定研究結(jié)果中的模式，這些結(jié)果之間的分歧來源，或在多種研究背景下可能出現(xiàn)的其他有趣的關(guān)系）。整個過程涵蓋了研究設(shè)計和方法，包括抽樣、人口、建立數(shù)據(jù)收集期間、之后的嚴密性、倫理考慮和數(shù)據(jù)分析。

2室內(nèi)設(shè)計研究的原因

今天，比以往任何時候都更多的客戶開發(fā)了“展示我”的態(tài)度，并要求為設(shè)計決策的理由。客戶現(xiàn)在正在尋找那些對測試方法進行測試的研究方法有很強的知識和背景的設(shè)計師，他們還開發(fā)了所謂的基于性能的合同，建筑師/設(shè)計師在完成入住后評估之前沒有全額支付。十五年前或二十年前，一位室內(nèi)設(shè)計師所要求的客戶與他們現(xiàn)在所期待的是不同的。今天，在歐洲，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)專注于知識，管理知識的能力在活動和團隊辦公中越來越重要。它被認為是非常重要的一點，它可以使或打破一個公司。因此，設(shè)計公司員工的知識成為評估過程中積極的一部分。因此，室內(nèi)設(shè)計研究的第一個原因，主要取決于客戶的態(tài)度，知道公司是誰，公司做什么，在公司做了多久，辦公室在哪里。公司能提供什么樣的服務(wù)，什么類型的顧問和其他專業(yè)人員能被帶到項目中。他們想知道與他們的項目相似的最近的工作以及這些項目如何特別成功。客戶有三個基本問題：質(zhì)量、進度和預算。另一個令人信服的研究原因是對“學習型組織”越來越濃厚的興趣，因為學習是建立在系統(tǒng)的調(diào)查、信息收集和測試之上的。

3設(shè)計研究方法論

每一個設(shè)計都是一個假設(shè)，但不同于科學研究，設(shè)計假設(shè)很少在項目中表達。相反，它們?nèi)匀磺度朐O(shè)計師的腦海中。有一些假設(shè)，設(shè)計假設(shè)可以更明確，至少有兩條路線可以確定的設(shè)計研究：1)設(shè)計評估：以真實的環(huán)境為導向，評估哪些工作有效，哪些不可行。2)理論發(fā)展的重點是對基本關(guān)系和概念的理解。設(shè)計評估重申了現(xiàn)有的使用后評估的許多技術(shù)，從復雜的方法到模擬，提供了設(shè)計過程和實現(xiàn)的反饋。設(shè)計理論或概念的發(fā)展是基于對學術(shù)研究的回顧，這些研究可以用來產(chǎn)生新的想法和方法來設(shè)計問題。然而，設(shè)計研究人員需要知道從何處看，要問什么問題，以及如何根據(jù)特定的設(shè)計上下文解釋來自其他領(lǐng)域的數(shù)據(jù)。但是如果研究成為設(shè)計實踐中不可分割的一部分呢？假設(shè)的好處將是深遠的以下：-診斷客戶端上下文和需求的能力增強；-改進設(shè)計方案；-開發(fā)以設(shè)計為中心的知識庫，作為任何決策過程的基礎(chǔ)；-能夠從以前的項目向客戶提供有效的數(shù)據(jù)。-不斷改進測量標準，決定如何使用數(shù)據(jù)；-計劃控制設(shè)計前后階段和隨時準備應(yīng)對可能的設(shè)計變更。

4室內(nèi)設(shè)計的基本研究方法與技術(shù)

4.1主觀技術(shù)與客觀目標可以建立在評

估和交流的基礎(chǔ)上如：問卷調(diào)查、訪談、焦點小組。主觀技術(shù)評估情感、思想、觀念、態(tài)度和心境。而客觀技術(shù)則主要存在于物體的物理特征和特性上。

4.2定性技術(shù)與定量

定性技術(shù)是基于評估主觀經(jīng)驗質(zhì)量的方法，如：訪談和觀察。其結(jié)果是口頭分析，例如：主題、概念和問題的標識。雖然定量技術(shù)是基于將數(shù)字分配給被測量的事物的方法，也意味著提供評價尺度和分類。但是定量數(shù)據(jù)可以包括主觀和客觀兩種方法。一些研究者傾向于利用混合方法的方法，利用定量和定性方法之間的差異，并結(jié)合這兩種方法在一個研究項目中使用，取決于研究的類型和方法論基礎(chǔ)。

5例子

病人對未來醫(yī)院內(nèi)部紡織品和紡織家具偏好的混合方法研究。通過混合方法研究，43例患者在醫(yī)院門診部白俄羅斯Medlaz肺，給出了不同類型的家具和材料，詢問他們的喜好。要求對醫(yī)院內(nèi)部的經(jīng)驗提出更多的問題，以指導定量和定性數(shù)據(jù)的解釋。為了收集患者家具和材料偏好的混合方法數(shù)據(jù)，訪談包括定量數(shù)據(jù)集和開放式的封閉式問題。定性分析問題。紙板的照片（12x15厘米）五種不同的椅子從紡織品程度低到高程度的紡織品（圖1）給出了參與者。片刻之后，透過不同的圖片，患者被問及他們對未來的醫(yī)院休息室的偏好。這個練習是以開放式的問題為依據(jù)，參與者被問到他們選擇椅子的原因。采訪的第二部分重點紡織材料，并介紹了五種不同的實物樣品（15cmx22cm）。材料為易清洗塑料裝飾品粗毛織物（圖2）。參與者被問及他們的偏好，并要求開放式的問題，以了解這些偏好背后的原因。最后，病人被問及他們的室內(nèi)設(shè)計經(jīng)驗，以評估他們是否滿意現(xiàn)有的內(nèi)部，或者如果有改進的要求。訪談結(jié)束后，根據(jù)混合策略，將數(shù)據(jù)分為定量和定性兩大類。作為實驗結(jié)果，偏好研究可以提供患者對某些設(shè)計方面的關(guān)注的初步知識，但僅僅依靠偏好研究來探索設(shè)計變化和潛力似乎很困難。因此，新的方法可以更多地關(guān)注病人的經(jīng)歷而不是他們的偏好，因此可以從全面的模擬實驗中獲益。這顯然會改變患者的經(jīng)驗，評估像這樣的基于設(shè)計的研究將為室內(nèi)設(shè)計改進的潛力提供新的見解。

6結(jié)論

設(shè)計過程依賴于許多不同類型的知識的輸入。研究是生成知識的結(jié)構(gòu)化過程。在設(shè)計環(huán)境和室內(nèi)設(shè)計時，必須了解那些將使用一個設(shè)計的空間、設(shè)計中的現(xiàn)有的空間和歷史背景以及設(shè)計開發(fā)中可用的選項和機會的人。研究的過程和結(jié)果有助于發(fā)現(xiàn)設(shè)計問題和機會，編寫設(shè)計概要，提供和指導設(shè)計過程，以及提供最終設(shè)計時的支持。不同的研究方法和方法是適當?shù)模@取決于所尋求的知識的性質(zhì)和它將被使用的性質(zhì)。在一項研究的基礎(chǔ)上，將提出對材料和室內(nèi)設(shè)計進行額外研究的新方法，強調(diào)設(shè)計方法和全面模擬研究的必要性。根據(jù)試驗研究的經(jīng)驗，可以開發(fā)新的研究成果，以測試和探索室內(nèi)設(shè)計和材料的潛力。

作者：李佳 單位：南京理工大學