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現代教育技術雜志簡介
《現代教育技術》雜志由教育部主管，清華大學主辦，為中國教育技術協會會刊。
本刊刊名由清華大學胡東成教授題字。2001年獲正式刊號，對外公開發行之際，著名教育家顧明遠教授率先為本刊題詞：“開展教育技術研究，促進教育現代化”。秉承“立足教育技術、推動學術研究、促進工作交流、服務行業發展”的辦刊宗旨，本刊面向現代教育技術與教育信息化的諸多領域，為理論研究提供學術園地，為實踐探索提供交流平臺。
本刊宗旨為：立足學術研究、帶動實踐探索、促進教育技術發展、推動教育現代化。本刊可供高校及其他各級各類學校電教中心（現代教育技術中心）、CAI中心、遠程教育機構、多媒體研究開發人員和熱心教育現代化的教師及管理人員閱讀，是學校圖書館、資料室、教育技術中心等部門的必備資料。本刊對師范院校教育技術類專業師生的學習及研究具有參考價值。
現代教育技術雜志欄目設置
本刊實行雙向匿名審稿制度、欄目包括特別策劃、理論觀點、教學研究、學科專業發展、教育技術工作、外語教育技術、教務教學管理、網絡與遠程教育、技術開發與應用、實驗實訓實習、院校風采、領軍企業、行業資訊等欄目。2011年《現代教育技術》特別策劃并重點推出“中國電化教育先驅學術思想研究”、“國際開放教育資源典型案例”、“國內外移動學習研究與應用案例研究”三個專題。
現代教育技術雜志榮譽信息
現代教育技術雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區清華大學建筑館北110-112室，郵編：100084。
現代教育技術雜志社投稿須知
1.作者簡介：簡介內容要以姓名，出生年，性別，民族，籍貫，單位名稱（含二級單位名稱），職稱，學位，研究方向，通訊方式的順序書寫。
2.參考文獻按國家標準最新版《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄。
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4.同一頁類列出多個注釋的，應根據注釋的先后順序編排序號。注釋序號以“①、②”等數字形式標示在被注釋詞條的右上角。頁末或篇末注釋條目的序號應按照“①、②”等數字形式與被注釋詞條保持一致。
5.審稿制度：本輯刊采用專家評審制度，以求學術的公正與嚴肅。
現代教育技術雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
現代教育技術雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(BCA120025) | 9 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題(AYA010034) | 9 |
| 信息技術環境下多元學與教方式有效融入日常教學的研究(BCA060016) | 8 |
| 國家社會科學基金(BCA100023) | 7 |
| 國家社會科學基金(ACA07004) | 6 |
| 全國教育科學“十一五”規劃課題(FCB060256) | 6 |
| 國家社會科學基金(BCA110020) | 5 |
| 廣西哲學社會科學“十一五”規劃項目(06FJYX009) | 5 |
| 國家科技支撐計劃(2014BAH06F01) | 4 |
| 河南省軟科學研究計劃(072400420190) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 331 |
| 國家社會科學基金 | 264 |
| 國家自然科學基金 | 182 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 111 |
| 全國教育科學規劃課題 | 64 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 35 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 31 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 31 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 25 |
| 全國教育科學“十一五”規劃課題 | 22 |
