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湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志簡介
本刊是該院教科科研的重要陣地、對外交流的重要窗口、提升學院品位的重要階梯。學報內容以新聞與傳播學為主，兼顧文史哲、經(jīng)濟學與其它；學報堅持學術性、專業(yè)性、應用性并重，突出專業(yè)性。學報面向全社會，實行開放辦刊的方針，同時按照“百家爭鳴、百花齊放”的原則，不定期地邀請有關專家學者及新聞與影視行業(yè)的實際工作者就當前的一些難點與熱點問題舉行座談或筆談活動。
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志欄目設置
本刊新聞與傳播理論、新聞業(yè)務與記者、新聞史研究、影視與戲劇、主持與播音藝術、傳媒與經(jīng)濟、傳媒與法制、傳媒與女性。
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志榮譽信息
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志訂閱方式
地址：湖南長沙星沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)特立路5號大眾傳媒職業(yè)技術學院學報編輯部，郵編：410100。
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
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湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志范例
如何應對網(wǎng)絡傳播時代受眾的變化
播音主持藝術的創(chuàng)新空間
現(xiàn)代報業(yè)競爭必須搶占人才和資本兩個制高點
對電視文化產(chǎn)業(yè)若干問題的思考
關于發(fā)展傳媒經(jīng)濟的思考
電視的生命力來自于創(chuàng)新——湖南電視臺衛(wèi)星頻道《新青年》欄目創(chuàng)新分析
精品版與山寨版產(chǎn)品的傳播差異性研究
湖南廣電市場運作新探
湖南廣電盈利模式轉變探討
從模仿到創(chuàng)新,從引進到突破——湖南衛(wèi)視電視欄目風格化探討
豐富傳播鏈激活產(chǎn)業(yè)鏈——三湘華聲的全媒體戰(zhàn)略
讓策劃成為報業(yè)經(jīng)營的“開路斧”——以《長沙晚報》3C工作室為例
試論出鏡記者在現(xiàn)場報道中的重要作用
在報紙編輯流程中如何體現(xiàn)人文關懷
重構廣告?zhèn)惱淼氖鼙娺壿?
淺論地市黨報擴大發(fā)行的有效途徑
從傳播學角度看SNS網(wǎng)站的本土化
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(12BDJ040) | 5 |
| 國家社會科學基金(12XXW004) | 4 |
| 湖南省高等學校科學研究項目(10C0089) | 4 |
| 重慶市教育委員會人文社會科學研究項目(09SKJ14) | 4 |
| 重慶市社會科學規(guī)劃項目(2011YBCB054) | 4 |
| 湖南省哲學社會科學基金(12YBA080) | 3 |
| 湖南省哲學社會科學基金(12YBB055) | 3 |
| 湖南省高校思想政治教育研究課題(11C42) | 3 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題(XJK011BZJ022) | 3 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題(XJK013AZY001) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 61 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 52 |
| 國家社會科學基金 | 49 |
| 湖南省教育科學規(guī)劃課題 | 19 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 18 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 17 |
| 湖南省職業(yè)院校教育教學改革研究項目 | 15 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 15 |
| 湖南省高等學校科學研究項目 | 14 |
| 湖南省情與決策咨詢研究課題 | 12 |
