作文教學研究雜志簡介
《作文教學研究》是一本有較高學術(shù)價值的雙月刊，自創(chuàng)刊以來，學術(shù)性與實踐性并容，展示全國作文教學研究成果的學術(shù)長廊，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度，頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。
作文教學研究雜志欄目設(shè)置
封面人物、考試作文、命題審題、真情作文、記敘議論、口語訓練、讀寫結(jié)合、創(chuàng)新作文、素材積累、作文訓練、寫話訓練、作文指導、興趣教學、課案案例、議論描寫、教學漫議、作文評改、語文教學、教學探索、觀察訓練、網(wǎng)絡(luò)作文、得益課外、教學流派、看圖寫語、體驗作文
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作文教學研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
作文教學研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(GS[2011]GHB099) | 2 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(無) | 1 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(08JT072) | 1 |
| 廣西教育科學“十五”規(guī)劃課題(2004-C-66) | 1 |
| 湖南省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(XJK012CGD084) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(D201102063) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(D200802145) | 1 |
| 浙江省教育科學規(guī)劃課題(SC221) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 5 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 3 |
| 廣州市教育系統(tǒng)創(chuàng)新學術(shù)團隊項目 | 2 |
| 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 2 |
| 安徽高等學校省級教學質(zhì)量與教學改革工程項目 | 1 |
| 甘肅省教育科學規(guī)劃課題 | 1 |
| 高等學校人文社會科學研究項目 | 1 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目 | 1 |
| 廣西教育科學'十五'規(guī)劃課題 | 1 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃 | 1 |
