醫(yī)學(xué)影象技術(shù)全文(5篇)

1方法

1.1傳統(tǒng)教學(xué)組接受傳統(tǒng)教學(xué)

多媒體教學(xué)組在傳統(tǒng)教學(xué)基礎(chǔ)上外加多媒體教學(xué)。具體為在日常教學(xué)中使用幻燈機、電腦、投影儀等設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)黑板板書進(jìn)行教學(xué)。比如在介紹婦女一生中各時期的生理特點時，使用播放影片的形式，讓學(xué)生清晰明了地看到各個生理時期變化的細(xì)節(jié)。在介紹助產(chǎn)過程時，讓學(xué)生觀看真實助產(chǎn)過程的影片，使其直觀地學(xué)習(xí)助產(chǎn)的每個要點和具體操作。同時學(xué)生還可以在多媒體機房上網(wǎng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫檢索各種教學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)和最新研究進(jìn)展。學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束后對比兩組學(xué)生在提高學(xué)習(xí)興趣、提高動手能力、提高解決問題能力、提高病情觀察能力和學(xué)期理論考試平均分方面的差異。

1.2統(tǒng)計學(xué)方法

使用SPSS14.0對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，p<0.05，為差異統(tǒng)計學(xué)顯著。

2結(jié)果

教學(xué)結(jié)果顯示學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束后，多媒體教學(xué)組在提高學(xué)習(xí)興趣、提高動手能力、提高解決問題能力、提高病情觀察能力和學(xué)期理論考試平均分方面均明顯高于對照組，p<0.05，差異顯著具有統(tǒng)計學(xué)意義，見表1。