貓咪題材油畫藝術創作研究

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摘要：當“貓咪”這種動物來到人們的生活當中，可愛的形象就俘獲了一大批人的心靈，已成為人們心目中不可缺少的一部分。就如一些藝術家，他們非常愛貓，如：畢加索、康定斯基、歌川國芳、達利、夏加爾等，在他們的作品中也能看到貓的身影。在本文中主要分析貓咪題材的油畫，藝術家在作品中所要表現的人文思想和主要內容；最后闡述貓咪題材為油畫藝術的發展起到了哪些作用以及存在的價值意義的研究，有助于貓咪題材的油畫未來發展有更加深入和更加全面的感知和感悟。

關鍵詞：貓咪題材；油畫；象征性

一、研究課題的來源

動物的種類多種多樣，可偏偏有人對它情有獨鐘———那就是“貓咪”。眾所周知貓咪因為很萌的外表而獲得人類的信任，成為少數與人類平等交往的朋友。所以貓咪也就成為了人們的描繪對象，在之后的時間里，貓咪的形態出現在人類生活中的次數日漸頻繁，貓咪題材繪畫越來越深受人類的喜愛。

二、貓咪題材油畫的主要表現

當我們在網絡上搜索動物貓咪主題創作時就會出現各種各樣關于動物貓咪的創作，有一部分畫家把貓咪放進畫里，進行貓咪的創作，把貓咪所象征的精神與文化發掘擴大。許多著名油畫家如康定斯基、歌川國芳、達利、夏加爾等都描繪出不同貓咪題材的作品，不同的創作思想讓觀者欣賞完后，有諸多獨特的印象與感覺，同時也豐富了油畫創作的題材。在人類的視線中“貓咪”是貼心又獨立，可愛又神秘，這和很多藝術家性格很相像，深受藝術家的喜愛。在1981年有位愛貓狂人KateBirdsallJohnson，她托畫家Kahler為她的愛貓畫了一幅油畫作品，《我妻子的情人們》在這幅作品中有42只貓咪，價值195萬人民幣。由此可以看出她對貓咪的喜愛之情。貓在藝術家眼中的象征性表達：有很多藝術家用水墨或油畫技術來彰顯貓咪的形態之美，來表達自己所喜愛的喵星人，這些都會給欣賞者與藝術家本身帶來精神的愉快與充實。在現代社會中，有很多飼養貓咪的他不單單只是養一只寵物，它是一種精神情感的寄托，是為了補充內心深處的空虛孤獨的靈魂，所以有一部分人會把寵物叫作“寶貝”、“兒子”、“女兒”等等。AlisonNastasi曾說過：“我覺得藝術家和貓很相似，他們都充滿了神秘色彩。兩者都經常會被認為冷漠又以自我為中心?！彼幾挠凹端囆g大師與他們的貓》書中就收錄了不少大藝術家們與貓的珍貴合影，如達利、畢加索等。有人說畫畫的人都該養一只貓咪，這是藝術家的標配。在藝術家的作品中我們能夠看出藝術家對貓的喜愛之情，只是他們的創作方式和情感表達上有所不同。就如康定斯基的貓咪是由點線面創作出來，如果不仔細觀察完全看不出這是一個趾高氣揚貓主子。在夏加爾的作品中《小鎮之上》躺著一只回眸的多情貓咪，畫面中充滿著浪漫、夢幻的氣氛，非常濃郁，像是畫家和自家貓主子的浪漫愛情。喬治•修拉的點彩畫《格朗康海港》一只望向遠方的憂郁而堅定的貓咪。從他們所畫的貓主子中能夠感受到他們彼此的愛。描繪貓咪的西方傳統油畫非常少，貓咪與其他動物相比，貓顯得太自我、任性，然而依舊有很多人甘愿做貓奴。二十世紀法國藝術大師巴爾蒂斯他自稱“貓王”，少年天才的他13歲就出版了《咪畜》一本滿是貓咪的版畫故事集，其中女孩與貓系列（見圖1）是巴爾蒂斯的代表作。在他認為貓咪其實是藝術家的化身，暗示在與女孩的交往中時而征服她們，時而被她們所征服。在巴爾蒂斯的作品中大多都是人物和貓咪的組合，他們之間的眼神交流以及身體的互動。在保持聯系的同時又承認它的獨立。品嘗到親密和尊重合二為一的獨特味道。其中比較著名的是生于1945年的英國藝術家蘇珊•赫伯特，一個專業畫貓咪的畫家?？戳怂淖髌纺銜杏X中世紀時期的貓咪生活多么愜意。她從沒有接受過任何專業訓練，她把許多世界名畫、經典電影、莎士比亞的戲劇都改成了貓咪版本?？蓯鄣呢堖涫撬?a href="http://www.nnrsa5x.cn/lunwen/yhyslw/133724.html" target="_blank">藝術創作的主要來源。在她的作品中你會看到各種不一樣的貓咪，風度翩翩、高貴優雅、高冷、溫柔、美麗動人等等這些能夠形容人類詞匯的都可以在她的作品中找到。蘇珊的畫集《CatsGalore》被喻為熱衷與愛貓文化和有教養的寵物主人準備的終極收藏品。

三、貓咪題材對油畫藝術發展的作用以及影響

隨著觀念的不斷轉變，貓對于當代人來說早已不再是寵物，它們是人類的精神陪伴。藝術家們用畫筆描繪出貓咪的形態來表現人類的情感起伏和社會的現實語境，通過畫面讓觀者感受到人與貓咪之間的那種密不可分的聯系，用油畫創作的方式演繹著人間的大愛，也是人與自然釋放著愉悅、歡樂的情懷。隨著時間的推移,人類對貓咪的了解關心也上升了一個新的臺階，關于貓咪題材的油畫創作必將在未來的市場發展中產生新的變化。

參考文獻

[1]沈楊,曹峻.當代青年“貓奴”現象透析及其引導[J].河北青年管理干部學院學報,2018,30(05):16-21.

作者：鄧丹丹 單位：新疆師范大學美術學院