網頁設計中計算機多媒體技術應用
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摘要：新形勢下，隨著信息化的發展，人們對信息技術的掌握程度不斷加深。網頁設計作為一種視覺語言，一躍成為了平面設計信息時代的延續。有效的將數字技術和人文美學相互結合起來，統籌發展，使用多媒體技術的方式實施網頁設計，不僅可以增強網頁頁面的連續性，還可以提高網頁設計的質量，增加吸引力。本文首先提出了需要探究的主要內容與問題，之后，結合當前的現狀，借助技術手段的不斷創新發展，提高應用性價值。
關鍵詞：網頁設計；計算機；多媒體技術
1前言
網頁設計屬于一種語言視覺化的呈現方式。網頁設計和制作的精美程度，在很大程度上，不僅可以增強網頁的應用價值，與此同時，還可以提升用戶的黏性，擴大使用群體。隨著人們生活進步化的拓展，可以在很大的程度上提高網上操作的精確率，很多網頁設計人員更加傾向的是多媒體技術的網頁設計。在實踐的工程中，不同種類的網站和網頁的設計存在著較大區別性。網頁設計的內容較多，有的是網頁的搭建，有的是數據庫的建設，有的是色彩的應用。每天網頁的瀏覽量較大，為了吸引大眾的注意力，就需要在保證質量的同時，保證對應的美觀性。鑒于此，如何在網頁設計中應用計算機多媒體技術，就成為了當前眾多學者需要探究的重點與難點。
2.1數字音頻處理技術的應用
從一定的程度上看，網頁屬于網絡時代的產物，網頁設計比較常見的多媒體技術之一就是數字音頻處理技術。此種方式，就是在內容契合的基礎上，保持可持續的發展路徑，提高使用者的數據興趣，保持對傳統音頻技術的增強與補充。另外，還可以在播放器的效果增強基礎上，合理的采集和剪切、處理。分析網頁中音樂的大小與長度，分析數字音頻文件的質量，找到適合的網頁設計方式。例如：WAV、MI-DI、MP3等都屬于不一樣的類型設計，音頻來源比較復雜，并且只有使用高超數字技術，才可以滿足當前的發展需要。
2.2視頻處理技術的應用
從當前的視角看，網頁設計的路徑中，主要是依靠光碟或者是攝像機的獲取方式。在數字電視圖像信息采集的基礎上，可以使用NTSC、SIF的制度建設方式，進行4:4:4的食品級優化方式。此種方式可以在最短的時間內，達到62.7MB。并且在智能終端的基礎上，保持新增視頻播放功能建設，提升電商或者是流媒體的質量，并將其發展成為主要的業務類型之一。使用者在使用視頻播放的時候，就可以縮短時間，造成網絡癱瘓，并且使用計算機多媒體的方式，對視頻進行有效的處理。一般的情況下，FLASH動畫的體積較小、成本偏低、傳輸的速度較快。在發展的歷程中，可以對電子動畫應用進行編輯，滿足當前的潮流發展路徑。
2.3圖像及圖形處理技術的應用
在實踐的過程中，需要在“在精不在多”的基礎上，統籌發展，加大基礎建設，精心的選擇，保持圖形、圖像統一的處理效果。設計人員在實施處理的時候，經常會使用網頁設計的方式，獲取命令行輸出、壓縮數據、介質的存儲等內容的有效建設。另外，也可以使用數碼采集技術或者是圖像掃描技術的方式，加大圖形的處理，保持有效的輸出。例如，GIF和JPEG等都屬于網頁設計中比較常見的輸出方式，可以豐富受眾者的視覺效果。圖像處理的時候PhotoShop、Photoimpact和PaintPhoto等都屬于處理的軟件，并且大部分都是支持多樣化的圖像。使用這些軟件進行網頁設計，那么就可以獲得更好的網頁視覺體驗，為以后的發展奠定良好的基礎。
2.4文本處理技術
現代化的視角下，網頁之所以會出現處理文本的信息方式，但是需要從單一的局面向著多樣化色彩結合的方式進行延伸。網頁的編碼處理中，經常都會使用到的編碼就是UTF-8等。英文的基本上都是使用Unicode編碼的方式，在這些內容的基礎上，保持科學的發展動力，讓這些內容的表達方式更加形象化，為以后的發展奠定良好的基礎，保持網頁的刻度性。
2.5計算機數據庫技術的應用
從本質上看，計算機數據庫的應用方式，可以在很大的程度上，加大網頁功能的建設，保持數據庫技術的發展，加大海量信息的收集，對這些有效的規格進行處理。使用計算機信息處理的方式，保持數字模板的整合性，完成對應的保存工作、存儲工作、功能分析工作。在現實的基礎上，使用數據庫技術進行管理，不僅可以提升效率，還可以增加安全性。在保持信息存儲或者是調取的時候，就可以展現不可忽視的價值與作用，保持科學的發展動力。
3網頁設計中的計算機多媒體的案例應用
3.1在實時通信設計中多媒體技術的應用
一般情況下，網頁設計主要是為了保證信息的傳播，不僅需要保證質量和速度，還需要保證內容和效果。從根本上看，使用多媒體的方式，可以在實時性的基礎上，完成本信息的傳遞，減少長度的限制性。適應網頁信息瀏覽的方式，保持下載或者是音頻的采樣建設。使用數量眾多的文字對網頁或者是產品實施介紹的識貨，我們可以增加圖片，加大圖片的建設，完善整體的處理結構，吸引廣告，加大產品的展示。另外，還可以對文本信息進行處理，優化結構，保持長度的控制力度，找到關鍵的技術所在。使用計算機多媒體的方式，可以解除限制，保持壓縮的質量，增強訪問的力度，擴大視頻傳播的有效性，提高交互性的價值，保持檢索的力度。例如：云課堂不僅需要考慮到網絡通信的質量與速度，還需要思考網頁設計的個性化。根據壓縮率的方式，對音頻信息采集進行轉化，保持音樂播放的流暢性，加大緩存建設，保持多元化技術的綜合應用。使用非技術專業的操作方式，加大模塊性建設，保持視頻或者是文本、音頻的發展建設，保持個性化的發展路徑。例如：產品演示、廣告推廣等方式建設，都會給人一種合理的搭配方式。云課堂的方式就是工作階級的建設，網頁設計和云課堂應用在一起之后，就可以提升應用效果。網易、新浪、慕課公開課等都可以在網絡平臺的基礎上，滿足社會人員的需求，結合學校學生需求，統籌發展。
3.2多媒體技術在進行網絡連接設計中的應用
一般的情況下，網頁在設計剛開始的時候，訪問量較小，但是隨著時間的推移，訪問的數量就會增加。增加到一定的數量之后，有的時候會出現網絡中斷的問題，有的時候會出現不能滿足傳輸需要的問題。這些問題的出現，就需要找到合理的解決方式。此時，就可以使用多媒體技術的方式，探究網頁中存在的問題，并且可以對傳輸的數據，進行實時性解決，降低寬帶網絡的壓力，解決高峰期會出現的問題。在長時間的傳輸中，還需要解決壓縮性的問題，保持合理的編輯或者存儲方式。根據當前的狀態實施轉變，加大基礎建設，保持OSI框架協議通信的應用價值，向著多一節還模型的方向實施發展。另外，還可以使用視頻和圖像的形式，利用多媒體設計網頁的形象化，給受眾帶來強大的沖擊力。多媒體屬于一種加載性的程度，可以減少網頁的負擔，提高設計的快捷性和絢麗性。例如：遠程教育可以將科學技術和教育的方式相互結合起來，在文本、圖像、音頻和視頻等內容的基礎上，縮小空間的距離，加大跨地域的學習，保持多元化的虛擬環境建設，最大限度的為學生和教師提供強大的便利性。一般的情況下，都是在Web支持的基礎上與多媒體技術相互結合起來，完成資源學習環境共享建設，完成內容的管理和使用。加大對學習人群的參與管理，提高音頻視頻與播放存儲的利用性，建立科學的基本框架，保持可持續的發展動力。從當前的現狀看，全國范圍內已經存在68所學校使用了遠程教育平臺，這些平臺都是在網頁的基礎上實施建立的。
4結語
隨著社會的進步，在較多的領域中都可以使用計算機多媒體技術完成對應的生產和設計工作，保持網頁的形象，提高設計的效果。使用者可以使用計算機的多媒體方式，獲取信息、圖片、視頻等內容，不僅優化了生活方式，并且還獲得了較大的便利性。網頁設計人員在設計各種模塊的時候，就可以通過即時通信、網絡連接、網頁形象化的應用效果，以此來提升網頁設計的質量，保持內容的豐富性，并向著電視、電影效果的方向實施延伸。
參考文獻：
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作者:李曉平 單位:黑龍江省大慶鉆探工程公司地質錄井一公司