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    人性化管理在小兒內(nèi)科中應(yīng)用

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    人性化管理在小兒內(nèi)科中應(yīng)用

    【摘要】目的探討在小兒內(nèi)科病房護(hù)理管理中應(yīng)用人性化護(hù)理管理模式的效果,為患兒的康復(fù)治療提供舒適的治療環(huán)境。方法選取了2019年1月至2020年4月收治的小兒內(nèi)科患兒作為研究的對象。通過回顧式分析對176例患兒采用數(shù)字隨機(jī)分組法,以公平性開展為前提進(jìn)行分組調(diào)查。對照組患兒采用常規(guī)護(hù)理措施,觀察組則為人性化護(hù)理管理模式,分析護(hù)理成效。結(jié)果在護(hù)理質(zhì)量考核來看,觀察組護(hù)理人員在操作熟練度、病房清潔、護(hù)理責(zé)任心、護(hù)患溝通能力、緊急事件處理方面評分均高于對照組,組間對比差異有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。在護(hù)理滿意度的調(diào)查上,觀察組患兒家屬的滿意度為96.59%(85/88),明顯優(yōu)于對照組的86.36%(76/88),有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。在病房不良事件發(fā)生率的調(diào)查上,觀察組發(fā)生率為2.27%(2/88),明顯低于對照組的7.95%(7/88),有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。結(jié)論采用人性化管理模式有利于小兒內(nèi)科患兒的病情管理,有助于患兒生活質(zhì)量的改善,提升家屬對整體滿意度。

    【關(guān)鍵詞】人性化管理模式;小兒內(nèi)科;病房護(hù)理管理;健康理念

    在醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展下,人們的健康觀念越來越強(qiáng),對護(hù)理工作的要求也越來越高,這就要求醫(yī)護(hù)人員采用多種方案提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。而人性化護(hù)理則能夠根據(jù)患兒病情差異性、性格特點(diǎn)來調(diào)整護(hù)理方案,有助于改善護(hù)患關(guān)系,提升護(hù)理依從性[1]。特別是患兒整體配合度差,且家屬更為焦慮,如果照顧不周則可能有爭論,從而降低了護(hù)理滿意度。在病房護(hù)理管理中,要提升護(hù)理人員工作執(zhí)行率,降低護(hù)患糾紛。本次試驗(yàn)選取了2019年1月至2020年4月收治的小兒內(nèi)科患兒作為研究的對象。通過回顧式分析對176例患兒采用數(shù)字隨機(jī)分組法,現(xiàn)對結(jié)果報(bào)道如下。

    1資料與方法

    1.1一般資料

    試驗(yàn)選取了2019年1月至2020年4月收治的小兒內(nèi)科患兒作為研究的對象。通過回顧式分析對176例患兒采用數(shù)字隨機(jī)分組法,其中,男性患兒96例,女性80例,患兒年齡在2~13歲,平均年齡為(5.06±2.51)歲。在入院后對患兒登記的一般資料進(jìn)行詳細(xì)記錄,以便查閱和全面病情分析,組間對比上無明顯差異,具有可比性(P>0.05)。本研究符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)標(biāo)準(zhǔn),并且經(jīng)過了本院倫理委員會批準(zhǔn),隨后開展臨床探究。

    1.2試驗(yàn)方法

    對照組采用常規(guī)護(hù)理模式,具體內(nèi)容包括嚴(yán)密觀察患兒病情、告知日常注意事項(xiàng)、飲食指導(dǎo)等。觀察組則實(shí)施人性化護(hù)理管理模式,首先,要加強(qiáng)護(hù)理人員的培訓(xùn),由護(hù)士長擔(dān)任組長,針對護(hù)理服務(wù)技巧、綜合能力、專業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn),進(jìn)一步提升護(hù)理人員工作的主動性、積極性。其次,要營造良好的護(hù)理環(huán)境,改善病房,建立與患兒的良性溝通,以溫和的語氣進(jìn)行疾病情況交流,且毋帶情緒工作[2]。第三,可以加強(qiáng)護(hù)理人員的激勵機(jī)制,針對工作能力強(qiáng)的護(hù)士提供更高的發(fā)展空間,并可以通過一幫一策略提升護(hù)理部在病房管理上的整體工作效率。與此同時,護(hù)士長要起到帶頭作用,了解到護(hù)理人員工作中存在的問題,并召開科室會議進(jìn)行集中解決,提升工作效率。第四,向患兒及家屬強(qiáng)調(diào)遵醫(yī)的重要性,提升家屬配合度。最后,在制定人性化護(hù)理策略的過程中一定要考慮患兒的感受,能夠應(yīng)用同理心思考問題,不斷豐富護(hù)理內(nèi)容,關(guān)注細(xì)節(jié)問題,按照院內(nèi)規(guī)章制度開展工作[3]。

    1.3評價標(biāo)準(zhǔn)

    本次試驗(yàn)需要進(jìn)行護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量考核分析,包括病房清潔、操作熟練度以及護(hù)患交流、護(hù)患溝通能力、緊急事件處理5個方面。隨后,對患兒家屬進(jìn)行護(hù)理滿意度問卷的發(fā)放與結(jié)果回收分析,針對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),可以分為滿意、比較滿意和不滿意。最后,對患兒護(hù)理期間的不良事件發(fā)生率做記錄,分析原因,加強(qiáng)預(yù)防改進(jìn)。

    1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

    對小兒內(nèi)科患兒的治療結(jié)果進(jìn)行討論,以SPSS24.0專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件用于數(shù)據(jù)處理。在本次試驗(yàn)中,針對護(hù)理人員的院內(nèi)護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容各評分采用計(jì)量統(tǒng)計(jì),在家屬護(hù)理滿意度以及不良事件發(fā)生率上采用計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì),以P<0.05為數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。

    2結(jié)果

    2.1護(hù)理質(zhì)量考核分析

    觀察組護(hù)理人員在操作熟練度、病房清潔、護(hù)理責(zé)任心、護(hù)患溝通能力、緊急事件處理方面評分均高于對照組,組間對比差異有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。見表1。

    2.2護(hù)理滿意度與不良事件發(fā)生率分析

    在護(hù)理滿意度的調(diào)查上,觀察組患兒家屬的滿意度為96.59%(85/88),明顯優(yōu)于對照組的86.36%(76/88),有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。在病房不良事件發(fā)生率的調(diào)查上,觀察組發(fā)生率為2.27%(2/88),明顯低于對照組的7.95%(7/88),有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P<0.05)。

    3討論

    隨著社會的發(fā)展,醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,護(hù)理學(xué)業(yè)不斷探索新的方向,人性化護(hù)理措施更加注重從患兒角度思考問題,從而提升護(hù)理有效性和滿意度。人性化護(hù)理的開展能夠以患兒為中心,堅(jiān)持以人為本的基本原則,給予患兒更為細(xì)致的照顧,關(guān)心患兒的心理狀況,推動治療的科學(xué)化、人文化[4]。本次試驗(yàn)中,力求對患兒病房環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化,并盡護(hù)理人員最大能力去幫助患兒,滿足其各個方面的需求,人性化護(hù)理的落實(shí)最終會體現(xiàn)在護(hù)理人員的一言一行中。如通過柔和的語氣進(jìn)行病情講解,注意事項(xiàng)提醒。對病房環(huán)境的消毒、殺菌,以及加強(qiáng)日常巡視,了解患兒的治療期情況。人性化護(hù)理的落實(shí)不是一句空口號,更多的是能夠在提供基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與患兒的聯(lián)系,將人文關(guān)懷融合在護(hù)理工作中,讓患兒切實(shí)的感受到護(hù)理人員的關(guān)心[5]。從本次護(hù)理結(jié)果中看,人性化護(hù)理策略也得到了患兒的肯定。護(hù)理工作屬于醫(yī)院服務(wù)的重要方面,護(hù)理部是保障患兒生命健康、提升醫(yī)院形象的重要部門[6]。在護(hù)理觀念不斷革新的當(dāng)下,護(hù)理部的管理也需要結(jié)合時展,應(yīng)用新型管理措施,并能夠滿足患兒的治療需求,如應(yīng)用人性化護(hù)理策略。針對小兒內(nèi)科病房護(hù)理管理應(yīng)用人性化護(hù)理管理模式,護(hù)理工作的開展主要是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,能夠針對患兒的實(shí)際需求提供護(hù)理協(xié)助。護(hù)理工作的開展可以有幫、帶的方式進(jìn)行,促使低資歷的護(hù)士迅速得到成長,提高自身專業(yè)技能[7]。如在本次調(diào)研中,護(hù)理人員的工作改善情況良好,在文書書寫、操作熟練度以及護(hù)患交流上均有所進(jìn)步。此外,護(hù)理人員要對每一項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而不由于病房管理工作簡單而忽視其必要性。關(guān)注患兒的治療困境,特別是有家庭困難、情緒低落的患兒,可采用人文關(guān)懷護(hù)理模式給予幫助,有利于患兒正視疾病,積極的配合治療[8]。而人性化護(hù)理更加注重患兒的感受,可在病房放置玩具、播放動畫片等,能夠堅(jiān)持以人為本,在和諧、互助的護(hù)理部氛圍中提升科室管理質(zhì)量,提升病房管理水平[9]。結(jié)合本次調(diào)研來看,觀察組護(hù)理人員在文書書寫、操作熟練度以及護(hù)患溝通能力、緊急事件處理上,整體效果優(yōu)于對照組,且得到了更多家屬的認(rèn)可,這也是對護(hù)理人員工作能力的肯定。加強(qiáng)小兒內(nèi)科病房護(hù)理管理,不僅僅是對患兒負(fù)責(zé),也能夠提升醫(yī)院形象[10]。綜上所述,采用人性化護(hù)理策略有利于小兒內(nèi)科患兒的病情管理,有助于生活質(zhì)量的改善,提升護(hù)理人員的工作能力,家屬對整體滿意度也有所提升,具有臨床推廣價值。

    作者:馬宇菲 單位:錦州市婦嬰醫(yī)院

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