獨立學院寢室文化論文

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1寢室文化氛圍構建狀況差異大，參差不齊

獨立院校的學生在智力素質上與重點大學的學生還是有差距，那么這就導致獨立院校的學生類別有兩種極端情況，一部分是高考意外落馬，但是自己學習刻苦努力的類型；另一部分是對于學業毫無興趣，得過且過的類型。那么這兩種極端情況，在構建寢室文化氛圍中就如實的進行了影射。獨立院校的的學生寢室，有的寢室文化氛圍非常濃厚，有的寢室文化氛圍基本無法構建。在本次調查中，有32.6%的學生經常在寢室內組織學習交流活動，但也有19.8%的學生基本沒有寢室內的文化交流，這部分學生在寢室中無外乎就是上網打游戲，沒有組織任何關于促進學業的活動。在寢室學生是否集體學習國家實事政治這一問題上，更有26.8%的學生表示從來都不主動了解國家的大政方針，實事政治。所以，在寢室文化氛圍建設上，我們獨立學院的情況差異還是比較大。

2寢室文明修養男女差異大，整體水平有待提升

被調查同學中，男寢有72.1%表示在寢室經常使用或者聽到同伴使用不文明語言，而女寢中經常使用不文明語言的學生僅占到的比率的18%。關于寢室良好的衛生習慣這一項的調查顯示，男寢中有65%的學生經常亂扔臟衣服、臭襪子，而女生寢室這一現象占的比率不到10%。這兩項數據說明了寢室文明修養問題，女生普遍比男生重視。針對以上關于獨立學院大學生寢室文化建設上學生出現的總總問題及不良現象，我們提出以下的改良建議及措施：

第一，獨立學院樹立“以學生為本”的思想，加強學生寢室的軟件建設。要加強軟件建設，包括宿舍文化氛圍，管理者的管理觀念、管理手段，學生的思想意識、品行修養、行為表現等。在軟件建設方面，關鍵是要更新觀念，樹立“以學生為本”的思想，營造一個良好的宿舍文化環境，把提供優質的服務和創建良好的文化氛圍結合起來；把科學管理和培養良好的行為習慣結合起來；把開展各種活動和提高學生的思想道德水平結合起來，從而實現管理、服務、文化建設三者有機結合，達到育人目的。我們可以將樓層黨支部和思想政治教育工作融進宿舍，主動將黨團建設和思想政治工作植根于學生宿舍，為廣大學生提供面對面的優質服務，增強了教育和管理者的親和力和感召力，有效地推動了宿舍文化建設的開展。

第二，獨立學院通過寢室文化氛圍建設，拓寬育人渠道，革新大學生思想政治教育方式方法。寢室文化氛圍的營造，可以改變以往單靠課堂、教室開展大學生思想政治教育的方式，在拓寬育人渠道、革新教育方法上進行新的嘗試。學院可以開展“星級文化寢室”評比活動，活動可以緊扣寢室文化主題，設立五個等級，通過平時寢室集體多種文化、學習的交流途徑，以每個寢室為單位，進行學習成果評比。評比內容可以包括：評比寢室成員每學期的學習成績進步程度、組織學習心得交流會、組織讀書交流會，請優秀黨員在寢室中宣講國家及黨的大政方針政策，組織寢室學生進行戶外的體育活動比賽等等，根據每個寢室組織活動、學習成果上報的材料，學生處組織專人專員進行打分，讓學生們在文化氛圍的營造上相互較勁，最后將最優秀的五星級文化寢室進行表彰及獎勵。與此同時加強制度化管理，通過制度，把大學生在宿舍里的表現進行量化，結合獎勤助貸工作，納入年度綜合測評的范疇，以此督促學生遵守各項制度，為學生在宿舍正常的學習、生活提供良好的環境。

第三，獨立學院學生寢室安全意識較強，硬件設施有待改善。我院處于獨特的地理環境，與外界接觸少，很少發生寢室安全隱患，但是我們要防患于未然。從現在學院寢室整體建設來看，大部分宿舍沒有單獨的熱水房，而澡堂離宿舍較遠，對于大部分學生在冬季不方便，造成安全隱患。至于寢室物品安全問題，調查顯示寢室一半的學生都有電腦，并且大家都有很強的防患意識，但寢室門鎖安全性太差，導致寢室失竊現象仍有發生。基于以上調查情況，我們建議學院加強寢室硬件條件建設，加強硬件設施的建設和維護，主要包括：必要的生活環境、完善的服務設施、必需的文化活動場所等。并且配套進一步加強學生安全意識教育，將寢室安全隱患減少到最低，建設和諧安全寢室。

作者：陳媛 單位：江漢大學文理學院