VR電影中虛擬空間交互設計探討

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了VR電影中虛擬空間交互設計探討范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：虛擬現實（VirtualReality，vr）電影是影視創作中對虛擬現實技術的有效應用。作為新型藝術形式，VR電影顛覆了以往電影為受眾帶來的視聽體驗，同時在觀影自由度、沉浸性層面提供了諸多可能。為此，本研究探討虛擬空間在VR電影中的交互性設計。

關鍵詞：VR電影；虛擬空間；交互；設計

0引言

19世紀末期，電影誕生，并成為大眾精神文明的娛樂產物。由于科技的推動，電影逐漸從黑白無聲時代邁入有聲時代、彩色時代，直到現如今的3D時代。近年來，虛擬現實（VirtualReality，VR）技術取得飛速發展，并成為現階段電影中極具應用價值和發展潛力的技術類別。VR綜合了顯示技術、圖像技術、傳感技術以及仿真技術等一系列現代科技，可通過多維信息空間對虛擬環境系統進行創建，保證用戶在電影觀看中能夠有身臨其境的沉浸感。因此，交互性、沉浸性以及構想性，是VR電影系統的主要特征[1]。VR電影是影視創作中對虛擬現實技術的有效應用。作為新型藝術形式，VR電影顛覆了以往電影為受眾帶來的視聽體驗，同時在觀影自由度、沉浸性層面提供了諸多可能。為此，本研究探討虛擬空間在VR電影中的交互性設計。

1VR電影和交互的概念

1.1VR電影

由于VR電影是近些年才發展起來的產物，所以內容創作者在界定VR電影時說法不同。有學者認為，VR電影指的是360°全景風光視頻。也有學者認為，VR電影還包括敘事性VR游戲。對于當前的VR電影類型，可從交互程度、創作方式兩個維度進行劃分。（1）基于創作方式的維度，可將VR電影分成動畫類、實拍類兩種。其中，動畫類VR電影不受制于拍攝技術，創作過程中發揮空間更大，此為現階段動畫類VR電影比實拍類VR電影發展好的關鍵原因。實拍類VR電影則是采用全景攝像設備對現實影像進行拍攝，后期進行特效處理與縫合修補，制作成VR電影，該類電影對場景布置和演員調度等要求比較高，拍攝難度大。（2）基于交互程度的維度，可將VR電影分為輕交互VR電影、純敘事VR電影以及重交互VR電影[2]。其中，輕交互VR電影注重交互輕量化，以適量互動打造電影沉浸氛圍，增強觀眾臨場感；純敘事VR電影注重故事講述，觀眾佩戴VR眼鏡進入故事，以旁觀者角色參與電影敘述；重交互VR電影所融入的互動元素比較多，突破了以往電影束縛，不管互動形式或者敘事模式，都能為觀眾帶來更多的參與機會。VR電影的特征主要包括沉浸性、交互性以及構想性。

1.2交互

所謂交互，就是多方相互影響、彼此作用的行為過程。交互可發生于人與人、人與物、人與環境之間。其中，人與人的交互是社會學的研究內容。關于“交互”的研究起源于信息革命后，人與計算機的交互方式主要表現為命令行交互，用戶輸入指令后點擊回車鍵，計算機根據用戶指令發出反饋信息。人機交互其實就是用戶與計算機系統的交互，同時也是計算機與人的雙向信息互換，其中包括顯示設備與輸出為用戶提供信息。輸入、輸出設備是人機交互的重要媒介，如翻譯機實現人與機器的語言互通；而擺脫介質是人機交互的目標，但就現階段的技術條件而言，這還僅僅是暢想[3]。

2交互和數字影像的融合

2.1交互式電影敘事模式

交互式電影的敘事結構主要分為復合型結構、樹狀結構、平行結構以及網狀結構四種。（1）復合型結構。復合型結構綜合應用多種敘事結構，比如，一部電影中對網狀敘事和樹狀敘事進行巧妙融合，增加電影敘事模式的復雜化，這樣觀眾很難預測劇情的發展，由此激發觀眾對影片的興趣。復合型結構敘事在電影中既能夠衍生獨立分支線索敘事，也會出現不同敘事線索交織。（2）樹狀結構。樹狀結構中，電影敘事脈絡表現為樹狀分叉的形式，電影展開于一個起點，在劇情發展過程中出現分支選擇，各分支繼續分支發散，且每個分支都有一個獨立的電影形態。該類結構有著清晰的敘事脈絡，故事線彼此獨立，類似于傳統線性敘事[4]。（3）平行結構。平行結構中，電影同時展開多條情節線索，沒有主次之分，就像現場直播，觀眾自由切換各個線索。平行敘事就像生活中發生的真實事件，多種劇情在同一時刻上演。（4）網狀結構。網狀結構的影片敘事錯綜復雜，情節與情節彼此交錯，編織成一張故事網，根據電影劇情需要連接任意節點，故事的發展具有不可預測性。

2.2VR電影中的交互體驗

當前，基于移動端或者PC端平臺所放映的電影，主要通過點擊屏幕或者鼠標實現交互。電影院交互電影則是將按鈕設置在座椅旁邊，交互節點以投票的方式決策劇情的發展路線。這些交互影片都屬于手部動作交互，具有單調的交互方式。VR電影中的交互設備與技術能力為觀眾創造了更加新穎的觀影環境，使用戶的交互體驗更加獨特[5]。首先是凝視焦點和視覺反饋。觀眾視角在VR空間中具有開放性，觀眾可以在觀影中有身臨其境之感，VR環境也可及時捕捉觀眾的視覺焦點，同時做出反饋。系統依照觀眾的關注點對其興趣進行判斷，如果觀眾對某元素的注視達到設定時間，互動條件就會觸發。此為VR電影中實現視覺交互的模式。其次是手勢動作和觸覺反饋。虛擬環境交互體驗中，手勢的優勢非常重要。VR電影中通過攝像系統或者傳感設備捕捉觀眾動作，將其轉換成數字指令輸入系統，從而達到和虛擬物體交互的目的。比如，“撥”手指將虛擬窗簾掀開，“點按”手指按下鍵盤可打電話等。觸覺反饋是VR電影臨場感提升的關鍵因素，比如，觀眾“拉窗簾”能夠感受布料阻力與質感，增加觀眾虛擬體驗的真實性[6]。最后是語音指令和場景聲效。觀眾在VR電影中以語言的方式表達意圖，盡管當前技術還無法滿足觀眾和虛擬環境的隨意交流，然而，可以劇情的巧妙設計提高語音交互的趣味性，比如，在魔幻主題影片中，觀眾念出咒語觸發新劇情，設計特定口令實現語音交互性的提升。

3VR電影中虛擬空間的交互設計——以《盲人》為例

《盲人》是針對實拍類VR電影的一次實踐嘗試。該影片以現實生活為故事背景，男主人公是窺探欲非常強的普通人，而女主人公則是性格內斂卻對生活積極樂觀的盲人。影片故事主線是講述眼睛不適的男主邂逅盲人女主，同時在對盲人生活好奇和對眼盲的恐懼雙重情感刺激下，與女主人公發生情感糾葛，男主在女主的帶領下慢慢認識和了解了盲人世界。

3.1敘事題材和交互需求

在VR表達上，影片《盲人》的敘事題材主要表現為敘事環境、情感訴求以及虛擬體驗。（1）敘事環境。由于《盲人》是現實生活中發生的故事，因此在營造虛擬空間上遵循現實原則，道具、場景、角色內心活動等都與現實相符合。戴上VR眼鏡后，因現實和虛擬比較相似，所以觀眾不需要學習虛擬世界規則，從而使其獲得心理沉浸感。（2）情感訴求。現實中，大眾與盲人接觸較少，對盲人的生活和心理狀態缺乏了解。人類對未知領域通常充滿探索欲望與好奇心，由此就激發了觀眾看《盲人》的欲望。而VR全景空間能夠為觀眾提供近距離觀看條件，這樣觀眾就能夠在觀看過程中意識到自身存在，以滿足自我好奇心。（3）虛擬體驗。這是VR影像魅力彰顯的重要部分。虛擬體驗通過藝術化處理，使各個虛擬的信息進行現實化，由此觀眾就能夠身臨其境[7]。虛擬體驗讓觀眾在觀看《盲人》時產生共情，以第一人稱視角體驗盲人世界，從而獲得角色情感體驗。在交互需求方面，本文與觀眾觀影心理、作品敘事語境相結合，分析《盲人》的交互需求。（1）故事參與需求。《盲人》設計聽音想象、跟隨盲女等敘事情節，滿足觀眾的窺視欲望。（2）空間體驗需求。從根本上說，VR電影的沉浸性主要是通過外部視聽元素和內核情感共同塑造。《盲人》就采用虛擬和現實相結合的方式，將虛擬體驗場景穿插在影像片段中，以拓展觀眾互動形式。

3.2敘事結構和交互節點設計

3.2.1敘事結構。VR影片的敘事比較重視空間要素，不僅要講好故事，也會重視觀眾的空間觀影體驗。因此，在敘事結構方面主要選擇交互性敘事結構。《盲人》采用的是樹狀敘事結構，將不同選項設置在關鍵點，觀眾可根據自身意愿選擇故事發展路線。3.2.2交互節點設計。VR電影虛擬空間交互性設計中，交互節點設計是關鍵。其中包括交互節點類型設置、數量設置以及交互時機確定等。首先是交互節點數量。VR電影中，交互節點設置過多或者過少，都對影像內容表達不利。VR電影交互節點的數量需要依照題材類型適度把控，比如，懸疑片應多設置交互點，而情感片應少設置交互點。《盲人》屬于情感表達類敘事電影，因此交互點數量應盡可能地少設置。應該在恰當時間將交互點設置在恰當情節中。《盲人》共設置交互節點8個，在影片中貫穿各交互行為，從而在敘事空間呈現觀眾的存在感。其次是交互節點類型。影片《盲人》的交互節點分為決策型交互節點和體驗型交互節點。前者是針對VR影片敘事空間進行交互設計，后者則是針對影片VR物理空間進行的交互設計。最后，要確定交互時機。影片《盲人》在設置各交互節點方面遵循“交互時機合理化”原則，基于影片敘事氛圍的營造，交互時機的確定圍繞“輔助創作者敘事表達、滿足觀眾觀影欲望”的目標展開。

4結語

VR電影是虛擬現實技術與傳統電影相結合的一種新藝術形態，其將更多新能量注入到電影藝術中，為觀眾提供了更為沉浸式的觀影體驗。觀眾能夠在VR電影中體驗故事，也可擁有更多自主權。5G時代為VR技術提供了發展契機，而科技進步和創意優化會催生出更多優秀的VR電影藝術作品。

參考文獻：

[1]鄧雯超.想象空間與空間想象：電影中虛擬空間的文化意義和美學內涵[J].電影評介，2021（1）：72-75.

[2]沈玉嬌，孫化顯.論當代虛擬空間類型科幻電影的主體性建構[J].當代電影，2018（12）：138-141.

[3]王思夢.真亦假時假亦真：淺談電影敘事的三類數字虛擬空間[J].文藝評論，2017（4）：114-118.

[4]羅西歐·卡拉斯科，李晨曦.重新定義網絡空間中的性別身體：虛擬現實電影[J].北京電影學院學報，2016（3）：37-44.

[5]蔣玖榮.電影《哈利·波特》虛擬空間創意的影像表現[J].電影文學，2020（16）：123-124.

[6]伍端.空間的敘事認知：電影實時三維虛擬現實生成的運動視覺經驗[J].建筑師，2018（6）：43-49.

[7]劉言韜.虛擬空間：電視電影《大沙暴》中的特技制作[J].電影藝術，2021（6）：53-55.

作者:牟婷婷 單位:青島電影學院