大學生黨員教育管理創新論文
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（一）當前高校大學生黨員教育與管理工作缺乏實踐性和應用性
當前高校大學生黨員教育與管理工作由于理論知識的過多灌輸，尤其是對思想政治內容照本宣科，沒有辦法做到與時俱進的解讀，導致教育與管理工作缺乏實踐性和應用性。具體而言，高校在大學生黨員教育與管理工作中，相關教師一般只是把思想政治理論反復教導給大學生黨員，認為只要講的多，講的詳細，大學生黨員就會自覺理解和掌握。同時在復雜理論的解讀中，高校教師所舉的例子脫離了大學生黨員的實際生活。比如在黨的性質的解讀中，所舉的例子仍然以新中國成立前的情況為主，不能和新時期的社會環境相符合，也就很難取得大學生的認同，所以這種一味理論灌輸，不注重理論聯系實際的教育與管理工作，必然缺乏實踐性和應用性。
（二）發展大學生黨員過于急功近利
大學生黨員應當是大學生群體中先進分子，起到榜樣模范作用。但是由于過于重視大學生黨員的數量，只依據學習成績來發展黨員，忽視了大學生黨員思想和信仰上的要求，導致大學生黨員素質下降，所以過于急功近利地發展大學生黨員，也是高校大學生黨員教育與管理工作面臨的問題。
二、促進高校大學生教育與管理工作創新發展的措施
（一）改進當前大學生黨員教育培養模式
針對當前大學生黨員教育中存在理論灌輸和門檻降低的狀況，高校應當嚴格根據國家的政策方針，選擇綜合素質較高的大學生作為黨員培養目標，對于不合標準的大學生，尤其是沒有共產黨信仰追求的，堅決不予以機會。同時在對大學生黨員的教育中，緊密結合當前大學生的實際情況，以解決他們的思想問題為重點，提高實踐活動的次數和質量，以培養實踐型的大學生黨員為目標。
（二）創新大學生黨員的管理方式
在對大學生黨員管理工作中，除了要嚴格執行相關部門和高校的規章制度。高校應當積極利用信息網絡技術，通過QQ、微信、微博等方式，及時有關管理通知，對于大學生的反饋意見做到認真處理。在管理過程中，細化管理制度和目標，針對每一位大學生黨員的特殊情況，制定有針對性的管理方案，促進高校大學生黨員管理工作的落實。
（三）發揮大學生黨組織的先鋒模范作用
在大多數高校中，幾乎每一個班級都會有一個黨支部，每一個院系也有相應的黨組織機構。因此在促進大學生黨員教育與管理的創新工作中，要發揮這些黨組織的先鋒模范作用，通過自上而下的黨員學習實踐活動，促進大學生凝聚在相應黨組織的領導下，提高自身思想政治水平尤其是黨性修養，保持黨員的先進性和模范性。
作者：郭海娜 單位：周口師范學院新聞與傳媒學院
