中專生德育教育的滲透

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【摘要】德育工作是學校的首要工作，是一個系統工程，需要學校、家庭、社會及學生本人的密切配合。中專生德育工作既艱巨又偉大，技工學校必須按照素質教育的要求，始終把德育教育工作放在首位。

【關鍵詞】德育；中專生；德育滲透

德育即思想品德教育或政治思想教育，它主要是進行家庭美德、社會公德和自信、自強、自律教育，使學生具有較強的自信心，良好的學習、生活習慣，刻苦頑強的學習精神，較高理想追求，自覺遵守校規校紀，愛護集體，團結同學。德育工作是學校的首要工作，技工學校的學生普遍文化基礎較薄，有的學習習慣較差。這些因素決定了技工學校德育工作的復雜性與獨特性。中專生正處于各種心理機能不斷發展的重要時期，心理發育與心理發展速度不均衡。所以，影響中專生心理健康的因素有很多，主觀因素主要是中專生自身的生理和情感因素，客觀因素則包括學校教育、家庭教育以及社會環境等。中專生正處于由青少年向成年人過渡的階段，生理由發育走向成熟，生理上的劇變帶來心理上的刺激，容易動感情，情緒極不穩定，又缺乏經驗和閱歷，認識能力落后于成人，從而導致心理發展失衡，再加上自我調整能力差，很容易出現心理健康問題，以致造成精神萎靡不振、思維遲緩、記憶力變差、考試焦慮甚至憂郁等這些不健康心理。有的家長對子女要求過高，導致學生學習的心理壓力越來越大，厭學成為比較突出的問題；有的家長不理解進入青春期的孩子一些想法甚至會反對他們的某些做法，造成父母和孩子之間關系不融洽，導致學生性格變得孤僻多疑。德育教育是一個系統的工程，涉及家庭、學校及社會教育的各個方面，需要家庭、學校、社會以及學生本人的緊密配合。學校必須按照素質教育的要求，以素質教育為總體目標，緊密結合德育教育與德育研究，始終把德育教育工作放在首位，積極引導學生在德、智、體、美諸方面全面發展。下面我就如何加強中專生德育教育工作談談個人的一些認識。

一、教師用愛樹立學生的自信心

由于家庭學校教育、社會環境，特別是網絡文化一些不良因素的影響，再加上父母對孩子缺乏管教，有些家庭對孩子十分溺愛，造成學生心理壓力過大，產生厭學的現象，對學習失去信心，對未來感到渺茫。對于這些情況，教師需要特別關注學生，用愛心、耐心呵護他們的心靈。走進學生的生活，與學生談心交流，用愛樹立學生的自信心。樹立學生對學習、對生活的自信心是學校德育教育的重要方面。育人不易，十年樹木，百年樹人。人的塑造絕非一日之功，不能急功近利。作為一名教育工作者，就一定要學會苦口婆心，關心并尊重每一個學生的學習和生活，因材施教。

二、用言傳身教影響學生的自律意識

教師“以身作則，以身示范”是最有效的教育方法。孔子說：“其身正，不令也行”，模仿是學習的重要形式之一。要育人須先自律，作為一名教育工作者，他們對學生的心靈具有很強的影響力，不是正面的就是負面的，不管教師自覺不自覺，都在潛移默化地影響著學生的人格。學生由于教師這種特殊身份總是把教師看作接近者中最正確、最博學、最道德、最崇拜的人。教師的自身形象在與學生的交往中都深深影響著學生，教師的儀表、品格、言行舉止都給學生以作用。教師應以自身的品位和崇高的人格形成一種無聲的教育，讓學生耳濡目染，感染教育著學生，使學生產生潛移默化的影響。如果教師專業素養高，人品高尚，關心愛護全體學生，自覺自律，那么學生會被教師的人格魅力深深吸引，從而不知不覺地促進自己的道德同化，增強自身的自律意識，逐漸提高自身的思想道德水平。教師的言行在學生心目中與理想形象是聯系在一起的，影響學生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。這就是“自成教育”，它是德育的基本內容，是德育教育的具體化，體現師生的共同發展，突出學生的主體地位。

三、德育滲透是實施德育教育的重要途徑

實施德育教育的一個重要途徑就是充分利用課堂在傳授知識的同時進行德育滲透，轉變學生的思想觀念，對學生進行思想滲透和灌輸。教師應在課堂教學過程中恰當運用各種傳統的、現代化的教育媒體，充分傳授知識和技能的同時，積極滲透德育教育，充分發揮每一學科的德育功能。各門學科的思想內容是十分豐富的，都存在不少潛在的思想教育內容，其中思想品德、語文、英語課的思想教育內容尤其充實。根據各學科特點、學生年齡特點，各門學科都可各自形成一套滲透德育的卓有成效的教學方法。例如：語文教師從教材中挖掘德育思想因素，結合教學思想內涵，創設情境感染和教育學生，從各個方面教會學生如何做人。英語學科根據教材結合外來優秀文化與現代文明，利用英語的祝福語、名言、警句等滲透思想道德教育。數學課必須適當進行辯證唯物主義教育，培養科學的思想方法。地理課可利用自然現象引導學生愛護大自然，利用大自然為人類服務，并樹立良好的環保意識。創設民主愉快的教學氛圍，通過小組合作學習，讓學生形成樂觀向上的人生態度。美術、音樂可結合實際，培養學生健康的審美情趣。技校教育工作要持續發展，關鍵在于中專生整體素質的提高特別是要重視學生思想品德的培養和職業道德的教育。所以，中專生的德育工作既艱巨又偉大，為了讓每一個學生都得到全面發展，學校應主動適應新形勢，與時俱進，進行德育創新，在實踐中積極探索、總結經驗、提高德育教育意識，構建完善的技校德育體系，這樣才能真正滿足新世紀職業院校德育發展的需要，并以此促進德育的全面實施。

作者：劉敏 單位：鄄城縣技工學校