滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新研究

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摘要：滿族是我國(guó)的少數(shù)民族之一，在黑龍江省有很多人口。滿族的音樂(lè)文化是我國(guó)音樂(lè)文化的重要組成部分，我們必須繼承滿族音樂(lè)文化，在研究滿族音樂(lè)文化的基礎(chǔ)上做出創(chuàng)新，使?jié)M族音樂(lè)文化在我國(guó)現(xiàn)代民族音樂(lè)文化的發(fā)展與研究中起到重要作用。滿族音樂(lè)文化凝聚了滿族人民的心血，是滿族人民智慧的結(jié)晶。本文從不同方面闡述了黑龍江省滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新，希望為研究滿族音樂(lè)文化的專家和學(xué)者提供理論參考依據(jù)。

關(guān)鍵詞：黑龍江；滿族音樂(lè)文化；傳承與創(chuàng)新研究

1各級(jí)政府的主導(dǎo)作用是滿族音樂(lè)文化傳承與創(chuàng)新的前提

滿族音樂(lè)文化的保護(hù)與繼承中政府的主導(dǎo)起到了重要作用。民族音樂(lè)文化的保護(hù)和傳承需要政府的政策，各級(jí)政府應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)與繼承滿族音樂(lè)文化的重要性，計(jì)劃性、科學(xué)性、完整性地保護(hù)滿族音樂(lè)文化，發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用。如果沒(méi)有政府的參與，滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新會(huì)有一定的難度。政府應(yīng)將滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新列入經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，使?jié)M族音樂(lè)文化在城鄉(xiāng)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用，成為滿族音樂(lè)文化保護(hù)與繼承的后盾。現(xiàn)在我國(guó)各級(jí)政府都非常重視民族文化的保護(hù)與繼承，民族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新是我國(guó)建設(shè)的重要內(nèi)容。同時(shí)，民族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)有重要作用，滿族音樂(lè)文化研究對(duì)世界民族音樂(lè)文化的研究有促進(jìn)作用。黑龍江省各級(jí)政府非常重視滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新，為滿族民族音樂(lè)文化的研究提供了保障。

2學(xué)校是滿族音樂(lè)文化傳承與創(chuàng)新的主要平臺(tái)

學(xué)校是推廣滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新的重要平臺(tái)。現(xiàn)在學(xué)校基本都有音樂(lè)文化課程，可以把滿族音樂(lè)文化引入滿族人聚居的學(xué)校，使其開(kāi)設(shè)滿族音樂(lè)文化課程，在音樂(lè)文化課程中以滿族音樂(lè)文化為重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃地繼承與創(chuàng)新發(fā)展?jié)M族音樂(lè)文化。學(xué)校還可以多組織關(guān)于滿族音樂(lè)文化的活動(dòng)，比如帶領(lǐng)學(xué)生參觀滿族音樂(lè)文化的展覽館等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)滿族音樂(lè)文化的激情。有條件的學(xué)校還可以把滿族音樂(lè)文化打造為學(xué)校的特色，同時(shí)開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)氐穆糜翁厣@樣能有效地傳承與創(chuàng)新滿族音樂(lè)文化，吸引更多的學(xué)者繼承與創(chuàng)新研究滿族音樂(lè)文化的，使?jié)M族音樂(lè)文化發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)者通過(guò)研究滿族音樂(lè)文化可以了解滿族人民的歷史文化，對(duì)滿族人民的生活習(xí)俗等有一定的認(rèn)識(shí)。有能力的學(xué)校可以帶領(lǐng)學(xué)生一起到滿族人民的聚居地學(xué)習(xí)，參觀滿族人民的旅游區(qū)，與滿族人民一起吃和住，全面了解滿族人民的風(fēng)土人情，對(duì)研究滿族音樂(lè)文化起到促進(jìn)作用。教師在研究滿族音樂(lè)文化的過(guò)程中，可以將滿族音樂(lè)文化融入課堂教學(xué)，使?jié)M族音樂(lè)文化得到繼承，在繼承滿族音樂(lè)文化的過(guò)程中將滿族音樂(lè)文化發(fā)揚(yáng)光大。

3充分發(fā)揮媒體的作用

滿族音樂(lè)文化的傳承與創(chuàng)新需要充分發(fā)揮媒體的作用。媒體是宣傳的主要陣地，通過(guò)媒體的宣傳可以讓更多人了解、認(rèn)識(shí)滿族音樂(lè)文化，科學(xué)有效地繼承滿族音樂(lè)文化，將滿族音樂(lè)文化發(fā)揚(yáng)光大。媒體宣傳形式很多，現(xiàn)在主要的宣傳形式是網(wǎng)絡(luò)宣傳。人們的生活、學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)宣傳是目前所有宣傳手段中效果最好的。有關(guān)部門需要建設(shè)滿族音樂(lè)文化的網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)站可以傳播滿族音樂(lè)文化相關(guān)內(nèi)容，網(wǎng)站還可以更新等。還也可以通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等手段。一般情況下電視、廣播的宣傳費(fèi)用稍高，可以選擇報(bào)紙，比如在黑龍江生活報(bào)中宣傳滿族音樂(lè)文化。生活報(bào)是黑龍江銷售量比較大的報(bào)紙，具有一定的宣傳效果。無(wú)論選擇哪種宣傳手段，目標(biāo)都是發(fā)揮新聞媒體的作用，促進(jìn)滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新。同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)滿族音樂(lè)文化的研究，宣傳優(yōu)秀的滿族音樂(lè)文化成果，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)作者，形成滿族音樂(lè)文化研究的良好氛圍，讓更多的學(xué)者參與進(jìn)來(lái)。

4舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)等相關(guān)活動(dòng)

舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)是繼承與發(fā)展?jié)M族音樂(lè)文化的主要措施，對(duì)提高人們對(duì)滿族音樂(lè)文化的認(rèn)識(shí)有重要作用。舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)的形式是多樣化的，政府可以每年在滿族人民聚居地舉辦與滿族音樂(lè)文化有關(guān)的活動(dòng)，吸引滿族人民參與，讓更多的人了解滿族音樂(lè)文化。同時(shí)滿族的相關(guān)學(xué)校也可以舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)，作為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容，以繼承滿族音樂(lè)文化并將其發(fā)揚(yáng)光大。在文化節(jié)中，可以安排大型的文娛活動(dòng)，增加一定的具有滿族文化特色的節(jié)目。文娛活動(dòng)的安排，可以提高滿族人民參加活動(dòng)的熱情，使舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)具有一定的意義，發(fā)揮滿族音樂(lè)文化節(jié)的作用，同時(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)滿族音樂(lè)文化保護(hù)的認(rèn)識(shí)。為了加深公眾們對(duì)滿族音樂(lè)文化的了解，各個(gè)文化保護(hù)機(jī)構(gòu)應(yīng)舉辦展覽、講座、演講、論壇等活動(dòng)，尤其要借助互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，加強(qiáng)滿族音樂(lè)文化的宣傳，提升舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)的價(jià)值。特別是在滿族的聚居地，更要加強(qiáng)對(duì)滿族音樂(lè)繼承人的培養(yǎng)和保護(hù)，發(fā)揮核心作用，促進(jìn)滿族音樂(lè)的推廣，打造全新的音樂(lè)品牌。舉辦滿族音樂(lè)文化節(jié)等活動(dòng)對(duì)滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新有重要作用，符合現(xiàn)代滿族音樂(lè)文化研究的價(jià)值，對(duì)加強(qiáng)滿族音樂(lè)文化的應(yīng)用具有重要作用。總之，滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新是滿族音樂(lè)文化研究的重要內(nèi)容。滿族音樂(lè)文化是世界民族音樂(lè)文化的重要組成部分，滿族人民的主要聚居地在北方，因此對(duì)黑龍江省滿族音樂(lè)文化的研究具有一定的代表性，其研究成果具有一定的應(yīng)用價(jià)值。滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新需要結(jié)合多種力量，各級(jí)政府在滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新中具有主導(dǎo)作用，如果沒(méi)有政府支持，滿族音樂(lè)文化將很難被發(fā)揚(yáng)光大。在滿族音樂(lè)文化的繼承與創(chuàng)新中需要發(fā)揮學(xué)校的平臺(tái)作用，讓更多的人學(xué)習(xí)滿族音樂(lè)文化，促進(jìn)滿族音樂(lè)文化的繼承。運(yùn)用各種媒體、建設(shè)滿族音樂(lè)文化的旅游景區(qū)，都是為了起宣傳作用，讓人們了解、認(rèn)識(shí)滿族音樂(lè)文化，將滿族音樂(lè)文化發(fā)揚(yáng)光大。

參考文獻(xiàn)：

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作者：劉媛媛 單位：哈爾濱學(xué)院