電工維修技能故障排除意義分析

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[摘要]在目前電力供應過程中，為能夠使人們的用電需求得到有效保障，需要有效開展各個方面的相關工作，而電工維修就是其中比較重要的一個方面，也就需要電工掌握相關的電工維修技能。在目前的電工維修技能中，故障排除十分重要的一項內容，也是電工必須掌握的技能，具有重要價值及意義。本文就故障排除在電工維修技能中的意義進行分析，以促使電工人員對這一技能的注重及更有效掌握。

[關鍵詞]電工維修技能；故障排除；意義

在人們的日常用電中，用電設備及電力線路故障的出現對于人們的正常用電會產生直接影響，因而需要電工對其進行有效維修，需要電工充分熟練掌握相關的電工維修技能。在目前的各種電工維修技能中，故障排除屬于十分重要的內容，也是電工有效進行電力維修的基礎，因而電工需要真正認識及把握故障排除的意義及價值，在此基礎上掌握故障排除技能，為更好進行電工維修提供有效的支持及依據。

1故障排除在電工維修技能中的重要意義

1.1故障排除有利于電力故障的及時發現

在電力工程的實際運行過程中，若電路有故障出現，不但會直接影響用電安全，并且對于生產效益及經濟效益也會產生一定程度的影響，因而保證電力正常運行及使用十分必要。在電力運行過程中，通過及時排除電力電路故障，可及時發現電路中所存在的各種故障，在此基礎上也就能夠使電工人員更好進行維修，使其維修質量及速度實現有效提升，在此基礎上也就能夠更好開展電工維修工作。另外，在電工人員熟練掌握故障排除技能的基礎上，還能夠幫助電工依據相關流程實行電力線路的檢查及檢驗，在此基礎上及時解決電路問題，使電力線路及電力設備能夠得以正常運行，也就能夠使人們的用電需求得到更好保障。

1.2故障排除有利于電工維修技能的提升

在目前電力企業發展及電力供應方面，對于電工維修工作的開展，故障排除屬于最基本技能，在電工維修人員將故障排除有效掌握的基礎上，才能夠使其維修技能水平實現有效提升。隨著目前電力工程建設的不斷發展，對于電工的維修技能也有著越來越高的要求，且電路故障的發生率也越來越高，在電工維修工作人員有效掌握故障排除技能的情況下，可將電力工程中存在的問題及時發展，滿足電力工程運行的需求，這對于電工維修技能水平的提升具有重要的價值及意義。

1.3故障排除有利于電工維修工作效率的提升

隨著目前社會上各個方面對電力供應需求的不斷增加，在電工維修工作的開展中對于電工維修效率也有著越來越高的要求，因而提升電工維修效率十分必要。在電工維修工作的實際開展中，為能夠使維修效率有效提升，需要有效開展各個方面的工作，而故障排除就是首要任務，在及時準確發展電力線路中存在的故障的基礎上，才針對故障進行維修，保證電路的正常運行。因此，故障排除對于電工維修工作效率的提升十分有利，也是電工維修工作效率提升的基礎[1-2]。

2電工維修過程中故障排除的基本流程

由于故障排除在電工維修中具有重要的價值及意義，因而需要電工維修人員掌握電工維修的相關知識，在此基礎上更加科學合理進行故障排除，下面就電工維修中故障排除的基本流程進行分析，以幫助電工維修人員更好進行故障排除。在電力系統及工程的實際運行過程中，所發生的電力故障類型比較多，并且各種電力故障也比較復雜，因而在電工維修中選擇的故障排除方式也存在較大差異，但也存在一定的規律。就目前電工維修工作開展的實際情況而言，對于故障排除通常包括以下幾個流程：首先，需要分析故障的具體表現，對于故障發生的具體情況充分詳細了解，可通過對操作人員進行詢問的方式，對故障發生情況進行有效判斷，在此基礎上通過看現象及聞味道等方式進行判斷，以確定是否存在異味及破裂情況，在確定當前無安全隱患的基礎上試運行，從而對故障發生原因明確。其次，電工維修人員需要對相關基礎設備進行檢查，依據故障具體表現及設備運行原理，同時根據控制特點實行綜合分析，使故障能夠限制在一定范圍之內，以便進一步更好進行判斷。在將故障類型及具體故障確定的基礎上，下一步就是對故障進行維修，通過選擇科學合理的維修方式，使故障問題得到有效解決，從而使故障排除的整個過程得以完成，保證電力系統及工程的有效運行，使社會上各個方面的用電需求得到滿足[3]。

3結語

在目前電力工程運行過程中，電工維修工作屬于必要任務，在確保電力工程正常運行方面有著重要的價值，而電工維修工作的開展需要以電工維修技能為基礎。在當前的電工維修技能應用中，相關技術人員需要注重故障排除，充分把握故障排除的意義，掌握故障排除的流程，以便更好進行故障排除，使電力系統及工程更好運行。

【參考文獻】

[1]楊軍.論故障排除在電工維修技能中的意義[J].科技經濟導刊,2019,27(15):103.

[2]鄧楊.電工維修技能中故障排除及有效措施的思考[J].設備管理與維修,2018(20):82-84.

[3]鄭駿.淺談故障排除在電工維修技能中的重要意義[J].電子測試,2018(08):128-129.

作者：陳慶禮 單位：榆林職業技術學院