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    公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    基本經(jīng)濟(jì)制度的變化精選(九篇)

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    基本經(jīng)濟(jì)制度的變化

    第1篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    【關(guān)鍵詞】有效提問 初中思想品德課堂 策略

    課堂提問,是在課堂教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)目的、學(xué)情等設(shè)計(jì)問題進(jìn)行教學(xué)問答的一種教學(xué)形式。在課堂教學(xué)過程中,教師首先把完成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)過程分解為一個(gè)個(gè)教學(xué)階段,又把教學(xué)階段分解為一個(gè)個(gè)教學(xué)步驟。這些步驟的不斷推進(jìn),就構(gòu)成了課堂教學(xué)進(jìn)程的曲線。課堂提問是實(shí)施教學(xué)步驟的基本手段,正因?yàn)槿绱耍藗冋J(rèn)為它是課堂教學(xué)的“常規(guī)武器”,課堂提問適用于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。古人曰:學(xué)則帶疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。疑,即疑惑,是現(xiàn)有知識(shí)與思維之間的矛盾,是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的起點(diǎn)或開始,也是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、探究新知識(shí)的原動(dòng)力。那么,在教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的疑,讓學(xué)生的思維泛起陣陣漣漪呢?這主要是通過教師的提問來實(shí)現(xiàn)的。

    一、教師在課堂教學(xué)提問中存在的主要問題

    目前是在思想品德課堂上教師容易從“滿堂灌”到“滿堂問”,教師對(duì)課堂提問的有效性認(rèn)識(shí)不夠,往往提出的問題既不能激發(fā)學(xué)生的興趣,也不能引發(fā)學(xué)生的思考。筆者通過聽取同科級(jí)成員的授課以及反思自身的課堂,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:

    1.提問隨意性大

    在一堂課中,有的教師提問多達(dá)二十多個(gè)問題,少則一兩個(gè)甚至沒有。根據(jù)什么需要設(shè)置問題?一些老師對(duì)此把握是模糊的、隨意的。

    例如,在講《民族區(qū)域自治制度》的時(shí)候,有老師會(huì)提出“我國有多少個(gè)少數(shù)民族?分別是哪些民族?”“你們知道不同面值的人民幣上所印制的分別是哪些少數(shù)民族?”“我國少數(shù)民族的分布是怎么樣的?”等等這類的問題。表面上,這些問題可以活躍課堂氣氛,但事實(shí)上學(xué)生并沒能從這些問題中掌握重點(diǎn)知識(shí)。“民族區(qū)域自治制度”這一課重點(diǎn)要掌握的是民族區(qū)域自治制度的內(nèi)容以及實(shí)施民族區(qū)域自治制度的意義,而不是少數(shù)民族的內(nèi)容。

    因此,“設(shè)問”必須遵循“需要”,提問是讓學(xué)生把握教學(xué)重點(diǎn)、難度和疑點(diǎn)的重要途徑,不能為了活躍課堂氣氛而隨意設(shè)問。

    2.提問缺乏思考的價(jià)值

    有的提問缺乏探究性,不能引發(fā)學(xué)生思維活動(dòng),事實(shí)性問題比例較高,讓學(xué)生獨(dú)立思考、答案開放,或讓學(xué)生進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)的問題比較少。

    例如,在講初三《弘揚(yáng)和培育民族精神》這一框題時(shí),講到民族精神的核心是愛國主義的內(nèi)容時(shí),有教師會(huì)提問:“升國旗是不是一種愛國的體現(xiàn)呢?”“我們應(yīng)該熱愛祖國嗎?” 顯而易見,類似的提問不僅無益于活躍思維、解決教學(xué)問題,反而會(huì)使課堂結(jié)構(gòu)松散,學(xué)生注意力分散,甚至于只是讓課堂添些混亂而已。這樣缺乏思考價(jià)值的提問是課堂組織中要盡力避免的。

    3.提問缺乏互動(dòng)性

    幾乎沒有教師為學(xué)生留出提問時(shí)間,也幾乎沒有學(xué)生主動(dòng)提出問題,而教師反復(fù)重述或打斷學(xué)生發(fā)言等現(xiàn)象卻普遍存在。

    對(duì)于這個(gè)問題,教師應(yīng)學(xué)會(huì)教學(xué)中的“空白藝術(shù)”。“空白藝術(shù)”關(guān)鍵在于留給學(xué)生相當(dāng)?shù)臅r(shí)間,由學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行解析、消化,使學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)思考。教師放棄“滿堂灌”“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)方法,徹底克服教者“包辦代替”、學(xué)者“生吞活剝”的現(xiàn)象。教師將由演員變成導(dǎo)演,學(xué)生則由臺(tái)下的觀眾變成領(lǐng)銜主演,從而相互學(xué)習(xí),達(dá)到互動(dòng)效果。

    二、有效提問的內(nèi)涵

    有效提問是指提出的問題能使人產(chǎn)生一種懷疑、困惑、焦慮、探索的心理狀態(tài),這種心理又驅(qū)使個(gè)體積極思維,不斷提出問題和解決問題。教師有效提問是指教師根據(jù)課堂教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容,在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境和氛圍,精心設(shè)置問題情景,有計(jì)劃地、針對(duì)性地、創(chuàng)造性地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與探究,不斷提出問題、解決問題的課堂教學(xué)提問方式。

    有效地提問,既可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,又能促進(jìn)師生有效互動(dòng),及時(shí)地反饋教學(xué)信息,提高信息交流效益,從而大大增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。那么教師在提問過程中應(yīng)注意哪些方面呢?

    三、課堂有效提問應(yīng)注意的問題

    1.所提問題應(yīng)具有一定的針對(duì)性

    所提問題的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。以《富有活力的經(jīng)濟(jì)制度》為例,其重點(diǎn)是“基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容及意義”,難點(diǎn)是“理解當(dāng)前不同的經(jīng)濟(jì)成分及其作用”。教師要圍繞這些內(nèi)容認(rèn)真設(shè)計(jì)問題,巧妙提問,來充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,拓展學(xué)生的視野。只有抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、聯(lián)系熱點(diǎn)地提問,才能激發(fā)學(xué)生不同角度的思維,從而拓寬學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

    2.提問應(yīng)具有一定的深度

    所提問題要有一定的深度,既要激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,又要使學(xué)生通過努力達(dá)到“最近發(fā)展區(qū)”。以《經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢》為例,可以這樣設(shè)問:我國為什么要對(duì)外開放?加入WTO對(duì)我國有什么影響,對(duì)我們的生活有什么影響?我國企業(yè)該如何應(yīng)對(duì)?像這種難易適度的問題,就能拓展學(xué)生思維活動(dòng)的廣度和深度,能引導(dǎo)學(xué)生沿著符合邏輯的思路去分析和研究。

    3.多重提問應(yīng)有層次和梯度

    教師設(shè)計(jì)問題應(yīng)由易到難、由簡到繁、由小到大、由表及里,層層推進(jìn),步步深入,從而“圍殲”難點(diǎn)。如《基本經(jīng)濟(jì)制度》中講各種經(jīng)濟(jì)成分時(shí),先提出我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?怎樣理解公有制和多種所有制經(jīng)濟(jì)?當(dāng)學(xué)生能順利完成這兩個(gè)問題時(shí),再引出我國基本經(jīng)濟(jì)制度的決定因素。讓學(xué)生閱讀后談想法,并提出自己所困惑的問題,然后把學(xué)生提出的共性問題歸納為以下幾個(gè):怎樣區(qū)分個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)?公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位體現(xiàn)在哪?我國的基本經(jīng)濟(jì)制度產(chǎn)生了什么影響?這樣,把問題一個(gè)一個(gè)地提出,又一個(gè)一個(gè)地解決,讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)提出問題、分析問題、解決問題的完整過程,既有利于啟迪學(xué)生的思維,又提高了學(xué)生的智能素質(zhì)。

    4.提問應(yīng)有探究性

    為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,所提問題應(yīng)有一定的探究性。通過問題的設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生多角度、多途徑尋求解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性和靈活性。在學(xué)生解答完問題后,教師還應(yīng)讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)一步去探究。如:在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,對(duì)我國從事出口貿(mào)易的企業(yè)存在哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)?中國企業(yè)該如何應(yīng)對(duì)?請(qǐng)你為從事鞋類外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展制定一份合理的經(jīng)營戰(zhàn)略等等。課后教師指導(dǎo)學(xué)生如何獲取資料,怎樣對(duì)所獲資料進(jìn)行分析、篩選、整理、加工,進(jìn)而提出自己的新見解、新觀點(diǎn),并撰寫小論文、小調(diào)查,還可組織交流或舉行展示。通過開展探究性教學(xué),既使學(xué)生學(xué)得了知識(shí)和技能,又使學(xué)生獲得了探究的體驗(yàn),培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力,也有利于突破與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

    5.提問應(yīng)把握時(shí)機(jī)

    提問要選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),要與學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際一致,在學(xué)生處于“憤悱”狀態(tài)的最佳時(shí)機(jī)進(jìn)行提問。提問的課堂時(shí)機(jī)包括:學(xué)生學(xué)習(xí)情緒需要激發(fā)調(diào)動(dòng)時(shí);學(xué)生研究目標(biāo)不明思維受阻時(shí);需促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)價(jià)時(shí)。提問既要立足于學(xué)生共性問題,又要兼顧學(xué)生存在的富有探究性的問題,同時(shí)還應(yīng)注意問題一定要適應(yīng)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展實(shí)際。

    6.提問方式要靈活多樣

    提問的類型,按認(rèn)知水平可分為知識(shí)水平(考查是什么)、理解水平(考查為什么)、應(yīng)用水平(考查怎么用)、分析水平(考查分析能力)、綜合水平(考查綜合運(yùn)用能力)和評(píng)價(jià)水平(考查評(píng)價(jià)能力)等六個(gè)由低到高不同層次水平的提問類型。

    針對(duì)上述類型,教師應(yīng)靈活選用不同的方式進(jìn)行提問:

    直問――就是開門見山、直截了當(dāng)?shù)靥岢鰡栴}。如:基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?

    曲問――就是轉(zhuǎn)彎抹角,從側(cè)面或反面提出問題。它有助于學(xué)生澄清概念、疏通思路,使學(xué)生沿著奇道曲徑達(dá)到知識(shí)的深層與高層。如:基本經(jīng)濟(jì)制度與分配制度有什么區(qū)別與聯(lián)系?

    正問――就是從問題的正面設(shè)問。如:我國堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度有什么意義?

    反問――就是從問題的反面設(shè)問。如:如果不允許多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,會(huì)給我國的經(jīng)濟(jì)局面帶來什么變化

    追問――就是針對(duì)某一內(nèi)容或問題,為了使學(xué)生弄懂弄通,往往在一問之后又再次提問,窮追不舍,直至學(xué)生真正理解為止……

    7.提問反饋的及時(shí)

    有的教師對(duì)學(xué)生回答得對(duì)錯(cuò)與否不作評(píng)價(jià),馬上又提出第二個(gè)問題叫學(xué)生回答,或者評(píng)價(jià)含糊其辭,叫學(xué)生如墜云霧,摸不著頭腦;或者只說缺點(diǎn),不說優(yōu)點(diǎn);或者過早把答案告訴學(xué)生,代替學(xué)生思維。正確的做法應(yīng)當(dāng)是,在學(xué)生經(jīng)過思考、回答后,給予客觀的、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)或必要的指引。

    思維是智力的核心,有效的課堂提問是進(jìn)行思想政治學(xué)科思維、語言訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種有效的教學(xué)方法。教師通過科學(xué)的課堂提問,多角度、多層次地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,加強(qiáng)教與學(xué)的和諧互動(dòng),能極大地提高教學(xué)的有效性。當(dāng)然,課堂環(huán)境的多變性,也會(huì)使實(shí)際的課堂提問活動(dòng)表現(xiàn)出更多的獨(dú)特性和靈敏性。教師只有從根本上樹立課堂提問的正確觀念,在實(shí)踐中充分發(fā)揮課堂提問的靈活性與有效性,才能事半功倍,更好地達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。

    【參考文獻(xiàn)】

    [1]吳常春.論新課改背景下初中政治教學(xué)的策略[J].新課程學(xué)習(xí)(基礎(chǔ)教育),2010(11).

    [2]何杰.淺談新課程改革下的初中政治教學(xué)[J].新課程(教研),2010(08).

    [3]萬深山.新課程改革中初中政治教學(xué)的思考[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2007(26).

    第2篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    1、基本經(jīng)濟(jì)制度的變化:我國從過去單一的公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄茷橹黧w、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展.經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制度創(chuàng)新給我國新的社會(huì)階層的產(chǎn)生提供了制度基礎(chǔ)。

    2、經(jīng)濟(jì)體制的變化:隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展和完善,社會(huì)的勞動(dòng)分工日益精細(xì),為新的社會(huì)階層的出現(xiàn)提供了從業(yè)條件。

    3、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化:改革開放以來,隨著社會(huì)生產(chǎn)力的長足發(fā)展,我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值在國民經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值中所占的比重下降,第二、第三產(chǎn)業(yè)比重上升,促成就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的變化。

    (來源:文章屋網(wǎng) )

    第3篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    [關(guān)鍵詞]國防經(jīng)濟(jì)制度變遷影響主要因素

    任何制度都是一定社會(huì)歷史條件的產(chǎn)物,隨著社會(huì)歷史條件的變化而變遷。國防經(jīng)濟(jì)制度的變遷,本質(zhì)上是自身矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,但同時(shí)也必然受到種種社會(huì)因素的影響和制約,正是這些因素的聯(lián)系和影響,構(gòu)成了國防經(jīng)濟(jì)制度變遷的內(nèi)在規(guī)律。影響中國國防經(jīng)濟(jì)制度變遷的因素很多,概括起來主要有四個(gè)方面。

    一、國家安全形勢

    國家安全形勢是指一個(gè)國家在一定時(shí)期內(nèi)生存與發(fā)展所面臨的基本態(tài)勢及其走向。國家安全形勢是動(dòng)態(tài)發(fā)展的,其決定因素在于國家或地區(qū)之間在經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等方面的力量對(duì)比。一個(gè)國家對(duì)自己所面臨的安全形勢的判斷和把握,直接影響著國家關(guān)于戰(zhàn)爭與和平可能性的評(píng)判與選擇,從而在制度安排上做出相應(yīng)的調(diào)整。國家安全形勢對(duì)國防經(jīng)濟(jì)制度變遷的影響主要表現(xiàn)在:

    第一,國家安全形勢的變化直接影響國防經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)模和結(jié)構(gòu)。國防經(jīng)濟(jì)的特性決定了它在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的比重和規(guī)模,但國家安全形勢的變化會(huì)迅速改變這種局面。當(dāng)國家面臨現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭威脅、安全形勢趨于緊張時(shí),為保證整個(gè)國家生存和發(fā)展的根本利益,國民經(jīng)濟(jì)中的很大一部分會(huì)迅速轉(zhuǎn)入國防領(lǐng)域,國防經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)模就會(huì)迅速擴(kuò)張,國防工業(yè)生產(chǎn)和武器裝備采購就會(huì)急劇擴(kuò)大;當(dāng)國家安全形勢趨于緩和、戰(zhàn)爭危險(xiǎn)解除時(shí),原來緊急轉(zhuǎn)入戰(zhàn)爭軌道的那部分國民經(jīng)濟(jì)就會(huì)逐步復(fù)員,國防經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)模和結(jié)構(gòu)也就隨之改變。國防經(jīng)濟(jì)的這種伸縮性就要求國家在不同的安全形勢下做出不同的制度安排。

    第二,國家安全形勢直接影響國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員制度的變化。在相對(duì)和平時(shí)期,國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員制度主要是致力于提高國家的國防潛力,同時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性公共事件;而當(dāng)國家安全形勢惡化、戰(zhàn)爭危險(xiǎn)來臨時(shí),國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員就會(huì)迅速轉(zhuǎn)入應(yīng)戰(zhàn)體制,國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員制度作用的內(nèi)容、方式和強(qiáng)度等,都以服務(wù)戰(zhàn)爭和贏得戰(zhàn)爭為根本指針。

    第三,國家安全形勢直接影響軍隊(duì)后勤保障制度的變化。不同的國家安全形勢,會(huì)對(duì)軍隊(duì)后勤保障提出不同的制度需求。當(dāng)國家安全受到威脅、戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時(shí),就要求軍隊(duì)后勤保障以直接服務(wù)戰(zhàn)爭、最終贏得戰(zhàn)爭為中心,在戰(zhàn)備物資采購、儲(chǔ)備、投送等方面進(jìn)行科學(xué)的制度安排,以保障戰(zhàn)爭的順利進(jìn)行,并加快戰(zhàn)爭勝利的進(jìn)程;當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束或戰(zhàn)爭危險(xiǎn)解除后,軍隊(duì)后勤保障制度服務(wù)于戰(zhàn)爭的功能并不會(huì)隨之褪去,但此時(shí)就要求軍隊(duì)后勤保障制度更多地關(guān)注后勤保障效益的提高、促進(jìn)國防和軍隊(duì)建設(shè)與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展以及改善軍人福利待遇等方面。

    二、軍事戰(zhàn)略方針

    軍事戰(zhàn)略方針“是指導(dǎo)戰(zhàn)爭全局的方略,是戰(zhàn)爭指導(dǎo)者運(yùn)用戰(zhàn)爭力量和手段達(dá)成戰(zhàn)爭目的的一種藝術(shù)”,是對(duì)戰(zhàn)爭中一些帶有全局性、長遠(yuǎn)性問題的籌劃和經(jīng)略,贏得戰(zhàn)爭是其唯一使命。它是敵對(duì)(現(xiàn)實(shí)的或潛在的)雙方經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等各種因素綜合作用的產(chǎn)物,體現(xiàn)著國家的根本利益。軍事戰(zhàn)略方針的確立和調(diào)整,對(duì)國防經(jīng)濟(jì)制度的變遷有著深遠(yuǎn)的影響。

    第一,軍事戰(zhàn)略方針的確立和調(diào)整決定著國防經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)模和結(jié)構(gòu)。一個(gè)國家如果奉行擴(kuò)張性的軍事戰(zhàn)略方針,就必然會(huì)安排相應(yīng)的制度刺激其國防經(jīng)濟(jì)超常發(fā)展,以滿足其擴(kuò)張戰(zhàn)爭的需要,其國防經(jīng)濟(jì)的總體規(guī)模和結(jié)構(gòu)也就超出了本國防御的實(shí)際需要。建國以來,我國的軍事戰(zhàn)略方針雖然幾經(jīng)調(diào)整,但“積極防御”的總體性質(zhì)始終沒變,這就有利于我們?cè)趪澜?jīng)濟(jì)制度安排上保持適度的國防經(jīng)濟(jì)規(guī)模,既能保證國家安全的需要,又不妨礙國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,并且不會(huì)對(duì)任何國家構(gòu)成威脅,從而有力地維護(hù)了世界的和平與穩(wěn)定。

    第二,軍事戰(zhàn)略方針的調(diào)整,會(huì)對(duì)國防工業(yè)生產(chǎn)、武器裝備的采購及其管理體制、國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員體制、軍隊(duì)后勤保障等方面提出新的制度要求。不同的軍事戰(zhàn)略方針,要求國防經(jīng)濟(jì)在武器裝備生產(chǎn)的數(shù)量和結(jié)構(gòu)、國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員的方式和強(qiáng)度以及后勤保障的能力和方式等方面做出不同的制度安排。

    三、國家經(jīng)濟(jì)體制

    國防經(jīng)濟(jì)制度作為一個(gè)子系統(tǒng),既從屬于國家的國防制度,又從屬于國家的經(jīng)濟(jì)制度。因此,當(dāng)國家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型時(shí),國防經(jīng)濟(jì)制度也會(huì)隨之變遷。

    第一,國家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型引起國防經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)資料所有制形式的變化。傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國防經(jīng)濟(jì)在生產(chǎn)資料占有形式(產(chǎn)權(quán)制度)上實(shí)行單一的社會(huì)主義公有制;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制條件下,國家實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,社會(huì)主義公有制具有了多種實(shí)現(xiàn)形式,這就必然引起國防經(jīng)濟(jì)尤其是國防科技工業(yè)產(chǎn)權(quán)制度、投資制度變遷。

    第二,國家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型引起國防經(jīng)濟(jì)資源配置方式的變化。傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,國防經(jīng)濟(jì)資源由國家以指令性計(jì)劃的形式統(tǒng)一配置,完全排斥市場的作用;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制條件下,資源配置采用計(jì)劃和市場相結(jié)合的方式,市場在資源配置中起基礎(chǔ)性作用,這種資源配置方式的變化,對(duì)國防科技工業(yè)制度、裝備采購制度、國民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員制度和軍隊(duì)后勤保障制度均會(huì)產(chǎn)生直接的影響。

    第三,國家經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型引起軍隊(duì)后勤保障方式的變化。傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,軍隊(duì)后勤保障自成體系,軍隊(duì)后勤社會(huì)功能齊全;社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制條件下,國家建立起包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等在內(nèi)的社會(huì)保障體系,這必然促進(jìn)軍隊(duì)后勤保障的社會(huì)化改革,引起軍隊(duì)后勤保障制度變遷。

    當(dāng)然,影響中國國防經(jīng)濟(jì)制度變遷的因素還有很多,但上述因素?zé)o疑是最主要的。在一定階段,當(dāng)這些主要因素相對(duì)穩(wěn)定時(shí),國防經(jīng)濟(jì)制度也較為穩(wěn)定;當(dāng)主要因素發(fā)生重大變化時(shí),國防經(jīng)濟(jì)重大就會(huì)隨之發(fā)生質(zhì)的變遷。

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    第4篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    十八屆三中全會(huì)上,中央提出將混合所有制提升到基本經(jīng)濟(jì)制度主要實(shí)現(xiàn)形式的高度,認(rèn)為在國企改革中,股權(quán)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是發(fā)展混合所有制的核心部分,要將單一股東、單一國有改制成為混合所有股權(quán)結(jié)構(gòu),讓非國有資本參與進(jìn)來,構(gòu)建出科學(xué)規(guī)范的權(quán)力制衡治理體系。國企改革這一話題再次引發(fā)社會(huì)熱議。同時(shí),伴隨著國企改革的進(jìn)行,對(duì)“國民進(jìn)退”問題的爭論也日益激烈。

    正確理解不同時(shí)期國企改革的政策背景,對(duì)于準(zhǔn)確把握我國宏觀經(jīng)濟(jì)政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢,理解現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)政策的方向和目的,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長久穩(wěn)定運(yùn)行等具有重要意義。本文首先對(duì)國企改革的歷程進(jìn)行了大致的梳理,在此基礎(chǔ)上,對(duì)“國民進(jìn)退”之爭進(jìn)行簡要論述。最后,綜合考量不同經(jīng)濟(jì)時(shí)期下國企改革的政策目標(biāo),對(duì)國企改革與“國民進(jìn)退”的有關(guān)爭論提出相關(guān)見解。

    二、國企改革歷程回顧

    國有企業(yè)是國家經(jīng)濟(jì)的支柱,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有極大促進(jìn)作用。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,國有企業(yè)為提升自我競爭力,不斷地滿足時(shí)展的客觀需要,要不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新。國企改革始終是我國經(jīng)濟(jì)改革的中心環(huán)節(jié),改革成敗直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)改革和國民經(jīng)濟(jì)的命運(yùn)走向(國家發(fā)展改革委體管所課題組)。

    改革之初,我國采取放權(quán)讓利、承包制和撥改貸等方式解決舊體制下企業(yè)缺乏積極性的弊端;20世紀(jì)90年代中期,伴隨著國企在國民經(jīng)濟(jì)中的功能被進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,中小型國企民營化的改革得以順利實(shí)施;從20世紀(jì)90年代末至今,中小型國企的民營化基本結(jié)束,以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為主要內(nèi)容的中大型國企改革成為了關(guān)注的焦點(diǎn)(楊其靜,2008)。

    (一)第一階段(1978―1993年)

    從改革開放初期到黨十四屆三中全會(huì)之間,國企擴(kuò)權(quán)讓利階段的初步改革基本完成。改革開放以前,國家對(duì)國有企業(yè)實(shí)行計(jì)劃統(tǒng)一下達(dá),資金統(tǒng)貸統(tǒng)還,物資統(tǒng)一調(diào)配,產(chǎn)品統(tǒng)收統(tǒng)銷,就業(yè)統(tǒng)包統(tǒng)攬,盈虧均由國家負(fù)責(zé)。為消除政企不分的弊端,國企首先進(jìn)行了經(jīng)營權(quán)層面的改革。之后,調(diào)整國家與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系成為了國企改革的側(cè)重點(diǎn)。主要內(nèi)容有擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營自,試行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制以及利改稅等。這一系列措施的目的是促使企業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,調(diào)動(dòng)企業(yè)和職工生產(chǎn)經(jīng)營的積極性,增強(qiáng)企業(yè)活力,為企業(yè)順利進(jìn)入市場奠定初步基礎(chǔ)。

    國企從經(jīng)營權(quán)向所有權(quán)方面的過度主要是在1987―1992年間完成的。在這期間,國有企業(yè)逐漸深化改革層次,將側(cè)重點(diǎn)放在國有企業(yè)所有權(quán)層面的股份制改革上。股份制改革打破了國有企業(yè)改革范圍必須固定在其原有財(cái)產(chǎn)關(guān)系之內(nèi)的限制,是對(duì)所有權(quán)層面改革的一個(gè)推進(jìn)。股份制改革打破了由國家壟斷的企業(yè)財(cái)產(chǎn)制度,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)權(quán)主體多元化,優(yōu)化了國企內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),激發(fā)了員工的積極性,促進(jìn)了企業(yè)的縱深發(fā)展(國家發(fā)展改革委體管所課題組,2015)。

    (二)第二階段1993―2003年

    十四屆三中全會(huì),中央提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制,國企改革進(jìn)入第二階段。這期間,國企改革通過分離企業(yè)職能,轉(zhuǎn)變企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,減少了企業(yè)發(fā)展包袱,建立起現(xiàn)代企業(yè)制度,將國企改革推向了一個(gè)新的階段。

    十五屆四中全會(huì)之后,國有企業(yè)通過實(shí)施戰(zhàn)略性改組等措施,形成了優(yōu)勝劣汰的企業(yè)競爭機(jī)制,進(jìn)一步建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的產(chǎn)權(quán)明確、政企分開、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度。這10年間,我國通過采取改組、聯(lián)合、兼并等方式,有步驟有次序地在國有大中型企業(yè)中建立推行現(xiàn)代企業(yè)制度試點(diǎn),通過一系列政策措施鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),實(shí)現(xiàn)了國有企業(yè)優(yōu)勝劣汰有序進(jìn)退,為國有企業(yè)的健康發(fā)展進(jìn)一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (三)第三階段2003―至今

    這個(gè)階段的國企改革主要是以國有資產(chǎn)管理體制改革為主導(dǎo)。十六大提出了深化國有資產(chǎn)管理體制改革的重大任務(wù),解決長期制約國有企業(yè)改革發(fā)展的體制性矛盾。中央通過制定相關(guān)法律法規(guī),建立了中央政府和地方政府分別代表國家履行出資人職責(zé),享有所有者權(quán)益,權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任相統(tǒng)一,管資產(chǎn)和管人、管事相結(jié)合的國有資產(chǎn)管理,使得國有資產(chǎn)監(jiān)管得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)(鄧榮霖,2008)。企業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)營業(yè)績考核制度在國有企業(yè)也得到了全面的實(shí)施。十七大指出目前國有企業(yè)改革的重要任務(wù)是深化國有企業(yè)股份制改革,建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度,增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的活力、控制力及影響力。

    黨的十進(jìn)一步提出,要將國有資本更多的投向關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,強(qiáng)調(diào)將混合所有制作為一種體制突破,明確提出將混合所有制經(jīng)濟(jì)提升到基本經(jīng)濟(jì)制度主要實(shí)現(xiàn)形式的高度,倡導(dǎo)將更多的國有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。至此,混合所有制改革成為了國企改革的新方向。

    三、“國民進(jìn)退”之爭

    自改革開放以來,針對(duì)國企改革過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題,有關(guān)“國進(jìn)民退”與“國退民進(jìn)”的爭論不絕于耳。部分學(xué)者認(rèn)為,從改革開放期初至2003年是民營經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)期。自1978年改革開放之后,國家大刀闊斧的推行國企改革,個(gè)體經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展,國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重逐年下降,民營經(jīng)濟(jì)逐漸成為了市場經(jīng)濟(jì)中不可或缺的組成部分。這一時(shí)期,有關(guān)“國退民進(jìn)”的爭論主要是圍繞國有經(jīng)濟(jì)相對(duì)民營經(jīng)濟(jì)的“縮水”進(jìn)行,如國企改革中的國有資產(chǎn)流失問題。

    之后,以“顧郎之爭”為轉(zhuǎn)折點(diǎn),“國退民進(jìn)”被“國進(jìn)民退”取代開始主導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)大局,2004年至2013年這十年,可以說是“國進(jìn)民退”高歌猛進(jìn)的十年(宋文閣,劉福東,2014)。這一時(shí)期,伴隨國企改革進(jìn)一步的深化推進(jìn),政府對(duì)企業(yè)采取了強(qiáng)力的干預(yù)措施。國企借助有利的政策措施,通過重組等手段在一些重點(diǎn)領(lǐng)域不斷地鞏固其壟斷地位;反觀民企,在進(jìn)入某些領(lǐng)域的過程中受到層層阻擾,地方保護(hù)主義的存在以及不堪承受的賦稅等也嚴(yán)重抑制了民企的發(fā)展壯大。

    國民進(jìn)退之爭由來已久,但我們不應(yīng)片面的看待問題。我們應(yīng)該跳出國民爭論的觀點(diǎn)圈子,關(guān)注和回歸到事實(shí)本身(朱偉,2010)。`在特定的時(shí)期,國有企業(yè)承擔(dān)積極的財(cái)政政策和寬松的貨幣政策,具有暫時(shí)性和應(yīng)急性,不應(yīng)視為政策導(dǎo)向(徐旭紅,2010)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平僅僅是衡量一個(gè)國家綜合能力的一部分,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)建立在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上。國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)在相互協(xié)作、相互競爭中實(shí)現(xiàn)共贏,才是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制深化改革最主要的目的。

    四、國企混改與國民共進(jìn)

    從20世紀(jì)90年代開始,我國開始深化經(jīng)濟(jì)體制改革,允許國內(nèi)民間資本和外資參與國有企業(yè)改組改革。2003年十六屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展股份制,使其成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式。之后十七大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)指出要大力發(fā)展以現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度為基礎(chǔ)的混合所有制經(jīng)濟(jì),國企改革開始縱深推進(jìn)。十八屆三中全會(huì)將混合所有制提升到了基本經(jīng)濟(jì)制度主要實(shí)現(xiàn)形式的高度。

    通過國企混合所有制改革,使不同性質(zhì)的股權(quán)融合在一起,充分發(fā)揮其各自的優(yōu)勢,形成市場經(jīng)濟(jì)條件下的股權(quán)激勵(lì)與約束機(jī)制,綜合平衡各類股東的控制力,充分發(fā)揮股權(quán)之間制衡的作用,建立規(guī)范的公司治理體制,實(shí)現(xiàn)各類型股東合作共贏,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)縱深發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)中的國民共進(jìn)。

    五、評(píng)述

    結(jié)合上述我國在經(jīng)濟(jì)改革過程中根據(jù)不同時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)制定的經(jīng)濟(jì)政策,我們不認(rèn)為在國企改革的整體進(jìn)程中存在著“國進(jìn)民退”或“國退民進(jìn)”的現(xiàn)象。在國家建設(shè)發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)制度會(huì)隨之不斷的調(diào)整變化,而隨著政策制度的調(diào)整,國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的比例也會(huì)隨之變化,因此會(huì)出現(xiàn)不同時(shí)期不同的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(尹國強(qiáng),2013)。

    目前存在的有關(guān)“國民進(jìn)退”的爭議都是對(duì)我國基本經(jīng)濟(jì)政策的片面理解。我們不能簡單片面的以進(jìn)退來定義國民之間的關(guān)系,一方的發(fā)展并不會(huì)以犧牲另一方的利益為代價(jià)。兩者之間不是零和博弈,二者之間可以通過采取適當(dāng)?shù)拇胧?shí)現(xiàn)共贏發(fā)展。在現(xiàn)階段國有企業(yè)混合所有制改革中,股權(quán)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是其核心部分,通過將單一股東、單一國有改制成為混合所有股權(quán)結(jié)構(gòu),讓非國有資本參與進(jìn)來,充分發(fā)揮民營企業(yè)的活力,真正構(gòu)建出科學(xué)規(guī)范的權(quán)力制衡治理體系。

    綜上所述,“國民共進(jìn)”才是國有企業(yè)混合所有制改革的題中要意。只有堅(jiān)持進(jìn)一步深化國企改革,才能實(shí)現(xiàn)政府、市場、社會(huì)三者之間的協(xié)調(diào)發(fā)展(符瑤,2013),促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)體制深化改革步伐的順利進(jìn)行,國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)才能夠相互協(xié)作,真正服從和服務(wù)于基本經(jīng)濟(jì)制度的要求,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國民共進(jìn)互利共贏。

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    [18]周放生.走一條“國民共進(jìn)”的新路[N].經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào),2014-05-05.

    [19]周明生.實(shí)現(xiàn)國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)共贏[J].紅旗文稿,2012:15-18.

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    [21]張航燕.中國國有經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及改革的方向[J].經(jīng)濟(jì)與管理研究,2014(12):34-39.

    [22]朱偉.國民進(jìn)退爭論回溯[J].現(xiàn)代國企研究,2010:22-34.

    [23]周明生.實(shí)現(xiàn)國有經(jīng)濟(jì)和民營經(jīng)濟(jì)共贏[J].紅旗文稿,2012:15-18.

    第5篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    國企改革方向事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗。作為社會(huì)主義制度最重要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和黨的執(zhí)政基礎(chǔ),國有企業(yè)的改革方向極其重要。改革開放以來,中央一直強(qiáng)調(diào)要搞好國有企業(yè),加強(qiáng)和鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度,國有企業(yè)改革和發(fā)展取得了很大成績。國內(nèi)外有識(shí)之士一致公認(rèn),一個(gè)強(qiáng)大有力的國有企業(yè)部門是中國改革開放取得偉大成就的重要條件和中國進(jìn)一步快速發(fā)展的基礎(chǔ)。

    但與此同時(shí),國內(nèi)外一些勢力不斷造勢,試圖誤導(dǎo)我國國有企業(yè)的改革方向,鼓吹國有企業(yè)退出競爭性行業(yè),搞事實(shí)上的私有化,甚至設(shè)定目標(biāo)要把國有企業(yè)在工業(yè)領(lǐng)域的比重降到10%以下。其理論基礎(chǔ)是新自由主義,該理論聲稱人都是自私的,包括國有企業(yè)在內(nèi)的公共部門必然是低效率的,是搞不好的。受此影響,在國有企業(yè)改革過程中確實(shí)出現(xiàn)了大量國有資產(chǎn)流失的現(xiàn)象,我國所有制結(jié)構(gòu)也出現(xiàn)了很大變化,外資和私營資本的比重不斷加大。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的這種變化已經(jīng)帶來了一系列的嚴(yán)重后果。首先,所有制格局決定分配格局,隨著公有制在國民經(jīng)濟(jì)中的比重下降,初次分配中勞動(dòng)份額也出現(xiàn)了大幅度下降,貧富分化達(dá)到并處于一個(gè)非常高的水平,導(dǎo)致消費(fèi)率長期偏低,經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu)失衡。其次,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,隨著外資和私有資本力量的壯大,其對(duì)我國政治進(jìn)程的影響也在不斷加大,在某些方面已經(jīng)影響到了相關(guān)政策的制定和實(shí)施。再次,與此相關(guān)的是外資和私有資本對(duì)我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的影響也在不斷加大,直接導(dǎo)致了各種西方錯(cuò)誤思潮的泛濫和我國意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域當(dāng)前的困難和矛盾。

    十八屆三中全會(huì)以來,一些勢力試圖曲解中央精神,借推進(jìn)混合所有制改革之機(jī)推行私有化,給正常推進(jìn)國有企業(yè)改革制造了不少困難。這一次中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議非常有針對(duì)性,事實(shí)上給這些勢力以當(dāng)頭一棒,再次強(qiáng)調(diào)國有企業(yè)改革的目標(biāo)不是要縮小國有企業(yè)規(guī)模,絕不是要搞私有化,而是要“做強(qiáng)做優(yōu)做大”國有企業(yè)。為此,一方面要加強(qiáng)黨對(duì)國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),另一方面要堵住國有資產(chǎn)流失的漏洞。

    第6篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    知識(shí)給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!下面小編給大家分享一些高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)1企業(yè)與勞動(dòng)者

    一、公司的經(jīng)營

    (一)公司的類型

    1、企業(yè)

    (1)含義:企業(yè)是以營利為目的的從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng),向社會(huì)提供商品或者服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織

    (2)地位:企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要參加者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。

    (3)所有制類型:

    ①從性質(zhì)看:國有企業(yè)、集體企業(yè)、私營企業(yè)以及混合所有制企業(yè)構(gòu)成社會(huì)主義企業(yè)體系

    ②從投資方式和組織形式看:企業(yè)包括公司制企業(yè)、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)

    2、公司

    (1)含義:公司是依法設(shè)立的,全部資本由股東出資,以營利為目的的企業(yè)法人.

    (2)設(shè)立:成立公司必須按照法律法規(guī)和有關(guān)政策規(guī)定,辦理一定的登記手續(xù),取得法律上的承認(rèn)。

    (法人:是相對(duì)于自然人而言。自然人是以生命為存在特征的個(gè)人,法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力,依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織,是社會(huì)組織在法律上的人格化)

    3、公司的類型:我國法定的公司形式有兩種,即有限責(zé)任公司和股份有限公司

    4.通常都設(shè)有一定的組織機(jī)構(gòu),包括:決策機(jī)構(gòu)即公司的股東大會(huì)及其選出的董事會(huì),負(fù)責(zé)處理公司的重大經(jīng)營管理事宜;執(zhí)行機(jī)構(gòu)即總經(jīng)理,負(fù)責(zé)公司的日常經(jīng)營;監(jiān)督機(jī)構(gòu)即監(jiān)事會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)董事會(huì)和總經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督

    5.公司制的優(yōu)點(diǎn):二者都具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度、科學(xué)管理制度等優(yōu)點(diǎn)

    4、公司的組織機(jī)構(gòu):

    公司設(shè)有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),對(duì)整個(gè)公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和控制,實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營目標(biāo)。這些機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)明確、互相制衡,可以有效地提高公司的運(yùn)行效率和管理的科學(xué)性,使公司的發(fā)展具有充分的活力。

    (二)公司的經(jīng)營和發(fā)展

    1、公司經(jīng)營的直接目的

    (1)直接目的:利潤

    (2)意義:保持一定的營利目的,公司才能增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富

    2、公司經(jīng)營成功的因素:

    (1)制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略;

    (2)提高自主創(chuàng)新能力,依靠科技進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢

    ①這是企業(yè)發(fā)展的最重要的方法和途徑,也是提高我國整體競爭力與國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的主要途徑;

    ②企業(yè)取得優(yōu)勢最根本的是掌握核心技術(shù),加強(qiáng)自主創(chuàng)新

    (3)要誠信經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象

    ①企業(yè)形象的含義:企業(yè)形象是企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)在社會(huì)中留下的印象,以及所受到的評(píng)價(jià)和認(rèn)可;

    ②企業(yè)信譽(yù)和形象的表現(xiàn):產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量

    ③企業(yè)信譽(yù)和形象的作用:樹立良好的信譽(yù)和形象,才能使企業(yè)立于不敗之地

    ④樹立企業(yè)信譽(yù)與形象的途徑:開展正當(dāng)競爭和反對(duì)不正當(dāng)競爭

    3、企業(yè)兼并和破產(chǎn)

    兼并:經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)吞并那些長期虧損甚至資不抵債企業(yè)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;

    意義:可以擴(kuò)大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢企業(yè)的實(shí)力實(shí)現(xiàn)以優(yōu)帶劣的調(diào)整,把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢;提高社會(huì)資源的利用率;

    破產(chǎn):對(duì)那些長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按照法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象;

    意義:強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),促使企業(yè)改善經(jīng)營管理,提高企業(yè)的競爭力;可以及時(shí)淘汰落后企業(yè),有利于資源合理配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整;可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),優(yōu)化資源配置、降低生產(chǎn)成本、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

    二、新時(shí)代的勞動(dòng)者

    (一)勞動(dòng)和就業(yè)

    1、勞動(dòng)

    (1)含義:勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出,是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)。

    (2)意義:勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,勞動(dòng)創(chuàng)造文明,創(chuàng)造了財(cái)富,促進(jìn)人的發(fā)展,推動(dòng)歷史前進(jìn)

    高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)2生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

    一.發(fā)展生產(chǎn)、滿足消費(fèi)

    1.生產(chǎn)與消費(fèi)

    (1)生產(chǎn)決定消費(fèi)

    ①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象

    ②生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式

    ③生產(chǎn)決定消費(fèi)的質(zhì)量和水平

    ④生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力

    (2)消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)起著重要的反作用,消費(fèi)的發(fā)展能促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展(動(dòng)力)。

    ①只有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品被消費(fèi)了,這種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程才算最終完成。

    ②消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用;

    ③一個(gè)新的消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn),往往能帶動(dòng)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長。

    ④消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動(dòng)力,能提高勞動(dòng)力的質(zhì)量,提高勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性。

    (3)社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)間的關(guān)系

    ①社會(huì)再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)這樣相互聯(lián)系的四個(gè)環(huán)節(jié)。②各環(huán)節(jié)間的關(guān)系:

    A.直接生產(chǎn)過程是起決定作用的環(huán)節(jié);

    B.分配和交換是連接生產(chǎn)與消費(fèi)的橋梁和紐帶,對(duì)生產(chǎn)和消費(fèi)有重要的影響;

    C.消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)總過程的最終目的和動(dòng)力。

    2.大力發(fā)展生產(chǎn)力

    (1)我國必須大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因

    A.解決主要矛盾的要求(我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾是社會(huì)的主要矛盾)

    B.是社會(huì)主義本質(zhì)的要求。

    C.才能為鞏固社會(huì)主義制度建立雄厚的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ);

    D.才能擺脫經(jīng)濟(jì)文化落后狀態(tài),縮小歷史遺留下來的與發(fā)達(dá)國家的差距,趕上以至超過發(fā)達(dá)國家,充分顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;

    E.才能不斷增強(qiáng)綜合國力,提高我國的國際地位。

    (2)如何大力發(fā)展生產(chǎn)力

    ①堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,一心一意謀發(fā)展。

    ②必須全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。

    ③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,必須加快科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,大力推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新。

    ④通過改革,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系中與生產(chǎn)力不相適應(yīng)的部分,調(diào)整上層建筑中與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不相適應(yīng)的部分。

    二.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度

    1.公有制為主體

    (1)我國基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵:以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

    (2)生產(chǎn)資料公有制的地位、范圍

    ①地位:生產(chǎn)資料公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。

    ②范圍:國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)以及混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

    (3)國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位及作用

    ①含義:由社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料(以國家所有的形式存在)的公有制形式。它同較高的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。

    ②地位:國民經(jīng)濟(jì)的支柱

    ③作用:在國民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用,掌握著國家的經(jīng)濟(jì)命脈。發(fā)展、壯大國有經(jīng)濟(jì),對(duì)于發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,提高我國的國際地位,具有關(guān)鍵作用。

    (4)集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位及作用

    ①含義:由部分勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的一種公有制經(jīng)濟(jì)。它是我國農(nóng)村的主要經(jīng)濟(jì)形式,并廣泛存在于城鄉(xiāng)的工業(yè)和服務(wù)業(yè)中。

    ②地位:社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

    ③作用:可以體現(xiàn)共同富裕的原則,可以廣泛吸收社會(huì)資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共積累和國家稅收。對(duì)于發(fā)揮公有制的主體作用具有重大意義,對(duì)于實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重要作用。

    (5)混合所有制經(jīng)濟(jì)的含義:不同所有制經(jīng)濟(jì)按照一定原則實(shí)行聯(lián)合生產(chǎn)或經(jīng)營的經(jīng)濟(jì)形式。混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分、集體成分,都是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

    注意:股份制經(jīng)濟(jì)不一定是混合所有制經(jīng)濟(jì)。混合所有制經(jīng)濟(jì)不能籠統(tǒng)地說是公有還是私有。

    (6)公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式

    發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),必須努力尋找能夠極大促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的公有制實(shí)現(xiàn)形式。股份制、股份合作制等都可以作為公有制經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式。

    股份制作為現(xiàn)代資本的組織形式有利于實(shí)現(xiàn)所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)的分離,從而提高企業(yè)和資本運(yùn)作效率,股份制企業(yè),如果國家和集體控股,則具有明顯的公有性。股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式,可以增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的活力,擴(kuò)大公有資本的支配范圍,增強(qiáng)公有制的主體作用。

    注意:公有制實(shí)現(xiàn)形式就是公有資產(chǎn)的組織形式、經(jīng)營方式。股份合作制是勞動(dòng)和資本聯(lián)合的一種集體經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)形式。

    (7)公有制經(jīng)濟(jì)主體地位的體現(xiàn)

    第一,就全國而言,公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢。

    第二,國有經(jīng)濟(jì)控制國民經(jīng)濟(jì)命脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主

    要體現(xiàn)在控制力上。(即體現(xiàn)在控制國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向、控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體態(tài)勢、控制重要稀缺資源的能力上。在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。)

    2.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

    (1)個(gè)體經(jīng)濟(jì)的含義、地位及作用

    ①含義:由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料,從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營,以勞動(dòng)者自己的勞動(dòng)為基礎(chǔ),勞動(dòng)成果直接歸勞動(dòng)者所有和支配。

    ②地位:社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

    ③作用:在利用分散的資源、發(fā)展商品生產(chǎn)、促進(jìn)商品流通、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)、方便人民生活、增加就業(yè)等方面,發(fā)揮著不可替代的作用。

    (2)私營經(jīng)濟(jì)的含義、地位及作用

    ①含義:以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ),以取得利潤為目的的所有制形式。

    ②地位:社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

    ③作用:可以集中和利用一部分私人資金,為發(fā)展生產(chǎn)和滿足人民生活需要服務(wù);可以吸收勞動(dòng)者就業(yè),增加勞動(dòng)者個(gè)人收入和國家稅收,對(duì)提高國家的總和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有積極作用。

    (3)外資經(jīng)濟(jì)的含義、地位及作用

    ①含義:是指外國投資者和港澳臺(tái)投資者根據(jù)我國法律、法規(guī)在我國大陸設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)以及中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)中的外商投資部分。

    ②地位: 社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

    ③作用:有利于引進(jìn)境外的資金和先進(jìn)技術(shù),學(xué)習(xí)境外的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn);有利于擴(kuò)大就業(yè),擴(kuò)大出口,增加財(cái)政收入。

    注意:民營經(jīng)濟(jì)是除國有經(jīng)濟(jì)以外的其它所有制經(jīng)濟(jì),是相對(duì)于官營經(jīng)濟(jì)而言的。

    社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是指公有制經(jīng)濟(jì),是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的組成部分。

    (4)理解我國實(shí)行社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的原因和意義

    理解:在關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。

    ①原因:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,適合社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況,符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

    ②意義:實(shí)踐證明,它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展、有利于增強(qiáng)綜合國力、有利于提高人民生活水平。

    ③堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度,必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì);必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。

    高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)3多變的價(jià)格

    一、影響價(jià)格的因素

    價(jià)格由價(jià)值決定,并受供求關(guān)系及其它的影響(即價(jià)格由市場形成)

    (一)供求影響價(jià)格

    1.供求影響價(jià)格

    (1)引起價(jià)格變動(dòng)和差異的因素有 氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn),甚至 宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也有影響(間接因素);

    (2)這些因素對(duì)價(jià)格的影響是通過改變?cè)撋唐返墓┣箨P(guān)系 (直接因素)來實(shí)現(xiàn)的

    2.供求如何影響價(jià)格

    ①供不應(yīng)求,價(jià)格升高。買方不得不接受較高的價(jià)格以滿足自身的需要,出現(xiàn)“物以稀為貴”的現(xiàn)象,這就是“賣方市場”。(即由賣者起主導(dǎo)作用的一種市場類型,賣者在市場交易中處于有利地位);

    ②供過于求,價(jià)格降低。賣方不得不以較低的價(jià)格處理他們過剩的存貨,出現(xiàn)“貨多不值錢”的現(xiàn)象,這就是“買方市場”。(即是買者起主導(dǎo)作用的一種市場類型,買者在市場交易中處于有利地位。)

    (二)價(jià)值決定價(jià)格

    1.價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系

    價(jià)格是由價(jià)值決定的,價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)(其它條件不變的情況下,價(jià)值越大,價(jià)格越高

    2.商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定

    3.勞動(dòng)生產(chǎn)率及其與商品價(jià)值量的關(guān)系

    單位商品的價(jià)值量和社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比;個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值總量成正比

    4.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

    (1)基本內(nèi)容:商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定,商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換;(提示:價(jià)值規(guī)律是商品經(jīng)濟(jì)的基本規(guī)律,有商品經(jīng)濟(jì)就有價(jià)值規(guī)律)

    (2)表現(xiàn)形式:價(jià)格受供求關(guān)系的影響,圍繞價(jià)值上下波動(dòng)

    價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)為什么是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式(即為什么沒違背價(jià)值規(guī)律---等價(jià)交換原則?為什么價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定)?

    價(jià)格和供求相互影響、相互制約造成價(jià)格上下波動(dòng),價(jià)格不可能無限上漲,也不可能無限下跌,始終以價(jià)值為基礎(chǔ),圍繞價(jià)值波動(dòng).從單個(gè)交換過程來看,經(jīng)常價(jià)格與價(jià)值不相符,但是從一個(gè)較長時(shí)間看,商品的平均價(jià)格還是和商品價(jià)值相符的可見,價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)不是對(duì)價(jià)值規(guī)律的否定,而是價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式,而且是唯一可能的表現(xiàn)形式,等價(jià)交換存在于商品多次交換的平均數(shù)中

    二、價(jià)格變動(dòng)的影響

    (一)價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響

    1、價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng)

    (一般來說,其它條件不變的情況下)

    (1)某種商品的價(jià)格上升時(shí),人們會(huì)減少對(duì)它的購買

    (2)某種商品的價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加對(duì)它的購買

    2、不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的

    (1)價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品需求量的影響比較小

    (2)價(jià)格變動(dòng)對(duì)高檔耐用品需求量的影響比較大

    3、相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響

    (1)在可替代的兩種商品中,一種商品價(jià)格上升,消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量,將增加對(duì)其替代品的需求量;反之亦然。

    (2)在有互補(bǔ)關(guān)系的商品中,一種商品價(jià)格上升,消費(fèi)者將減少對(duì)該商品的需求量,同時(shí)將減少對(duì)其互補(bǔ)商品的需求量;反之亦然。

    (名詞解釋:替代品是指如果兩種商品功用相同或相近,可以滿足消費(fèi)者的同一需要,這兩種商品就互為替代品;互補(bǔ)商品是兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要,這兩種商品就是互補(bǔ)商品。)

    (二)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營的影響:

    1、調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模

    2、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

    3、促使企業(yè)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品

    高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)4信用工具和外匯

    (一)信用工具:

    1、結(jié)算的方式:

    (1)現(xiàn)金結(jié)算

    (2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

    2、常用信用工具:

    (1)信用卡:

    A、含義:具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

    B、優(yōu)點(diǎn):信用卡可以集存款、取款、消費(fèi)、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w,能減少現(xiàn)金的使用,簡化收款手續(xù),方便購物消費(fèi),增強(qiáng)消費(fèi)安全,給持卡人帶來諸多便利。

    C、其中銀行信用卡是指商業(yè)銀行對(duì)信貸狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。

    (2)支票:是活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種。

    (二) 外匯和匯率:

    1、外匯:外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。

    2、匯率又稱匯價(jià),是兩種貨幣之間的兌換比率。

    判斷匯率升高和跌落的標(biāo)準(zhǔn):如果用100單位外匯可以兌換成更多的人民幣,說明外匯的匯率升高,外幣升值,人民幣匯率下降,人民幣貶值;反之,亦然。

    3、匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響:(即:貨幣升值和貶值的利弊分析)

    (1)本幣升值,意味著同量外幣兌換的本幣更少,影響有:A出口減少,進(jìn)口增加;B外資投資成本增加;C導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)下降、失業(yè)增加;D本國外匯儲(chǔ)備貶值,但有利于償還外債;E有利于本國企業(yè)走出去

    (2)本幣貶值,意味著同量外幣兌換的本幣更多,影響有:A出口增加,進(jìn)口減少;B外資投資成本降低;C增強(qiáng)本國產(chǎn)品的國際競爭力,D本國消費(fèi)相對(duì)便宜,外國游客增加。

    4、保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義:

    即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)定,對(duì)外保持人民幣匯率穩(wěn)定,對(duì)人民生活安定,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,對(duì)世界金融的穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,具有重要意義。

    三、樹立正確的金錢觀

    1、從產(chǎn)生看:貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物;

    2、從本質(zhì)看:貨幣是固定的充當(dāng)一般等價(jià)物的商品;

    從職能看:貨幣具有價(jià)值尺度、流通手段兩個(gè)基本職能;

    從重要性看:在一定意義上,貨幣是財(cái)富的象征,在社會(huì)主義初級(jí)階段,任然存在商品貨幣關(guān)系,生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都離不開貨幣。

    樹立正確的金錢觀:

    (1)貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物,一定意義上是財(cái)富的象征;

    (2)對(duì)金錢要取之有道,要通過正當(dāng)手段賺錢,靠誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營致富。

    (3)用之有益,要把錢用到有利于國家,有利于社會(huì),有利于他人的地方。

    (4)用之有度。花錢要有所節(jié)制,要分輕重緩急。

    高中必修一政治重點(diǎn)知識(shí)51、商品的含義:商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

    2、商品的基本屬性——使用價(jià)值和價(jià)值

    使用價(jià)值概念:商品能夠滿足人們某種需要的屬性。

    (注意:有使用價(jià)值不一定是商品,商品必須有使用價(jià)值。)

    (2)商品的價(jià)值:凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。

    (注意:使用價(jià)值不同的商品之所以能交換,是因?yàn)槎己馁M(fèi)了無差別的人類勞動(dòng))

    (3)商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,二者缺一不可

    使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,沒有使用價(jià)值的東西不是商品,沒有價(jià)值的東西也不是商品。任何人不能同時(shí)兼得商品的使用價(jià)值和價(jià)值。消費(fèi)者購買商品的目的是為了獲得商品的使用價(jià)值,銷售者是為了實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值。

    (二)貨幣的本質(zhì)。

    1、貨幣的產(chǎn)生:貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物;

    2、貨幣的含義和本質(zhì):

    (1)含義:貨幣是從商品中分離出來,固定地充當(dāng)一般等價(jià)的商品。

    (2)貨幣的本質(zhì)是:一般等價(jià)物。

    (一般等價(jià)物:能表現(xiàn)其他一切商品價(jià)值,充當(dāng)商品交換媒介的商品。)了解

    3、貨幣的職能

    (1)兩個(gè)基本職能——價(jià)值尺度與流通手段

    A、價(jià)值尺度職能

    (1)含義:就是以貨幣作為尺度來表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值的大小職能。

    (原因:貨幣之所以能成為價(jià)值尺度,是因?yàn)樨泿乓彩巧唐罚灿袃r(jià)值。)

    (2)價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系:

    所謂價(jià)格是通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值,叫做價(jià)格。價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn),價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。在其他因素不變情況下,商品價(jià)格與價(jià)值成正比。

    (3)貨幣執(zhí)行價(jià)值尺度職能時(shí),只是觀念上的貨幣,不需要現(xiàn)實(shí)貨幣。

    B、流通手段:

    (1)含義:貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,叫做流通手段。

    (2)要注意流通手段與商品流通的區(qū)別。以貨幣為媒介的商品交換,叫做商品流通。流通手段強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的作用,商品流通強(qiáng)調(diào)的是商品如何交換。

    (3)作為流通手段的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣,不能是觀念上的貨幣。

    (2)貨幣在發(fā)展過程中又有了貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

    4、流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式。

    流通中所需要的貨幣量=商品的價(jià)格總額(即待售商品的數(shù)量×價(jià)格水平)/ 貨幣流通速度

    (這表明:流通中所需要的貨幣量,同商品的價(jià)格總額成正比例,而同貨幣流通速度成反比例。)

    5、紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展:

    (1)紙幣是隨著商品交換的發(fā)展而產(chǎn)生的。

    (2)紙幣的含義:它必須由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。

    (注意:紙幣本身沒有價(jià)值,它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。這里需要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是由國家或特定地區(qū)發(fā)行的。二是國家強(qiáng)制使用的。紙幣沒有價(jià)值,之所以能代替貨幣行使流通手段,最主要原因就在于國家的強(qiáng)制力。)

    6、通貨膨脹和通貨緊縮。

    (1)紙幣是由國家發(fā)行的,國家有權(quán)發(fā)行紙幣,但不能任意發(fā)行任何數(shù)量的紙幣。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣數(shù)量為限度。

    (2)通貨膨脹指的是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中出現(xiàn)的全面、持續(xù)的物價(jià)上漲的現(xiàn)象。如果紙幣的發(fā)行量超過流通中所需要的貨幣量,會(huì)引起物價(jià)上漲,影響人民的生活或社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。

    第7篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    關(guān)鍵詞:市場經(jīng)濟(jì),勞動(dòng)力市場,人力資源,宏觀經(jīng)

    一、我國當(dāng)前勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀

    (一)宏觀經(jīng)濟(jì)形式分析

    由于我國當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)的背景發(fā)生了重大的變化,這導(dǎo)致目前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的特殊化。改革開放以來,中國政府一直在實(shí)行暫時(shí)符合我國國情的擴(kuò)張性財(cái)政政策,使經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,GDP年增幅在相對(duì)良好的軌道上高速穩(wěn)步運(yùn)行。但在1998年之后,我國的經(jīng)濟(jì)環(huán)境亦發(fā)生了很大的變化,“經(jīng)濟(jì)過剩”、“有效需求不足”、“勞動(dòng)與資本雙重過剩”、“通貨緊縮”等問題接踵而來,并成為我國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的代名詞。在這種宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的背景下下,造成我國這種宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的因素有以下幾點(diǎn):

    1、勞動(dòng)力過剩

    我國農(nóng)業(yè)部門的勞動(dòng)力過剩成為首要因素,一線城市勞動(dòng)力源源不斷涌進(jìn),二三線城市的勞動(dòng)力也相繼圍繞農(nóng)業(yè)方面發(fā)展。

    2、有效需求不足

    由于有效需求不足,導(dǎo)致我國生產(chǎn)力過剩,國民失業(yè)率增加,價(jià)格水平持續(xù)下降以及國民經(jīng)濟(jì)大幅度下滑等現(xiàn)象出現(xiàn)。

    3、當(dāng)勞動(dòng)力過剩時(shí)有效需求的不足伴隨著通貨緊縮

    我國自2002年起,執(zhí)行積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策,GDP增長率高達(dá)8%。但是各項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增幅出現(xiàn)了近幾年鮮有的下滑態(tài)勢。①GDP增長7.9%,與2001年同期相比回落0.2個(gè)百分點(diǎn)。②勞動(dòng)力投資增長19.6%、比上年同期上升將近7.2個(gè)百分點(diǎn),體現(xiàn)居民最終消費(fèi)需求的社會(huì)消費(fèi)品零售額增長3.4%,同比回落將近1.9個(gè)百分點(diǎn)。③工業(yè)企業(yè)在2002年實(shí)現(xiàn)利潤同比下降11.3%。這些情況反映出我國經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量存在著明顯的缺陷。④財(cái)政支出和財(cái)政赤字大幅度上升。中央財(cái)政收入在2002年以后比上年同期減少將近163.6億元,下降值為7.3%,而支出增長23.9%。⑤高速度與高失業(yè)并存。由于我國現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)彈性系數(shù)僅為0.1左右,并且出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量的提高而消耗越大的原因繼續(xù)呈現(xiàn)下滑波動(dòng)之勢,從而降低失業(yè)率和增加就業(yè)率的預(yù)期效應(yīng)并未出現(xiàn)。

    4、潛在的通貨膨脹

    通貨膨脹的主要原因之一是我國政府貨幣政策以及超量發(fā)行貨幣刺激國內(nèi)經(jīng)濟(jì)。我國貨幣政策自從放開靈活的匯率制度之后,人民幣升值幅度不斷增高,這嚴(yán)重影響了國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的海外發(fā)展,造成很多外貿(mào)型經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了明顯的問題,不得不轉(zhuǎn)型國內(nèi),而國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)有很大程度上受制于房地產(chǎn)市場的快速升溫,以及CPI年年創(chuàng)造新高,這足以造成國內(nèi)通貨膨脹的風(fēng)險(xiǎn),甚至由此會(huì)出現(xiàn)通貨滯漲,而這種經(jīng)濟(jì)形式更難以解決,正是這些問題還引發(fā)了比如物價(jià)持續(xù)上漲,社會(huì)問題矛盾突出尖銳,貧富差距過大,失業(yè)率增加等問題。

    二、我國勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展趨勢

    我國自建國以來,中央人民政府就規(guī)定我國的基本經(jīng)濟(jì)制度:按勞分配的社會(huì)主義所有制國家,以公有制為主體的多種所有制共同發(fā)展,成為我國在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。發(fā)展至今,勞動(dòng)關(guān)系類型從多元化走向復(fù)雜化。

    我國的勞動(dòng)關(guān)系在全球范圍內(nèi)體現(xiàn)了明顯的中國特色的社會(huì)主義特征,在生產(chǎn)關(guān)系構(gòu)成中,勞動(dòng)關(guān)系是相對(duì)獨(dú)立的一部分,在對(duì)勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識(shí)過程中,需要著眼于其時(shí)空性和動(dòng)態(tài)化的特點(diǎn)。相對(duì)于歐美等比較成熟的發(fā)達(dá)市場經(jīng)濟(jì)體制國家,作為一個(gè)正在建立的完善的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌國家和正處于工業(yè)化進(jìn)程中的發(fā)展中大國,我國的勞動(dòng)關(guān)系狀況必然是不斷變化的,我國的勞動(dòng)關(guān)系在不斷變化的過程中,必然會(huì)帶動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化,從而影響我國的經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)秩序的變化又會(huì)引起政治,文化,社會(huì)等方方面面的變動(dòng)。

    目前,我國的勞動(dòng)關(guān)系發(fā)展主要表現(xiàn)為多樣的類型、靈活的形式;相異的內(nèi)容、復(fù)雜的格局;明晰的主體、分化的利益;法律體系等基本形成。以古觀今,由于我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變會(huì)促使勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生改變,但勞動(dòng)關(guān)系又牽涉到其他領(lǐng)域,所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變使勞動(dòng)關(guān)系處于多樣化狀態(tài);隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,國外經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢影響勞動(dòng)關(guān)系整體運(yùn)行的穩(wěn)定性;我國內(nèi)部經(jīng)濟(jì)形勢及策略的調(diào)整,使勞動(dòng)關(guān)系主體結(jié)構(gòu)變化增加勞動(dòng)關(guān)系波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn);我國正逐步朝著法制社會(huì)的方向前進(jìn),勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行與法制相互依存,且程度會(huì)逐步提高;新興媒體業(yè)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系有更進(jìn)一步的影響力,且力度會(huì)逐步加大。

    在我國,為了更好的應(yīng)對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的發(fā)展趨勢,為今后我國勞動(dòng)關(guān)系更合理,更完善,我國應(yīng)切實(shí)把握勞動(dòng)關(guān)系工作中的總體思想和目標(biāo)要求,在轉(zhuǎn)型與改革中注重方法科學(xué)和過程穩(wěn)妥有序;加快建設(shè)集體勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制;著力構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系問題的多方治理結(jié)構(gòu),更好更快地發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定,使勞動(dòng)關(guān)系主體更切實(shí)地體會(huì)到勞動(dòng)關(guān)系的完善和改進(jìn),有效地使勞動(dòng)關(guān)系可持續(xù)發(fā)展,著力構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系問題的多方治理結(jié)構(gòu)。

    第8篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

     

    經(jīng)濟(jì)法學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)法的現(xiàn)象、本質(zhì)及其產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律,以及經(jīng)濟(jì)法與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、其他部門法等各種社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系的一門學(xué)科。經(jīng)濟(jì)法學(xué)研究的對(duì)象主要包括經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)濟(jì)法同其他部門法之間的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)法與經(jīng)濟(jì)生活之間的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)法與政治、文化、道德、民俗習(xí)慣、科學(xué)技術(shù)等其他社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系,經(jīng)濟(jì)法學(xué)本身。

     

    經(jīng)濟(jì)法的基本原則,是指具有普遍意義的調(diào)整經(jīng)濟(jì)關(guān)系的指導(dǎo)思想,是經(jīng)濟(jì)立法、司法、執(zhí)法活動(dòng)中的根本準(zhǔn)則。它不僅貫穿于經(jīng)濟(jì)法的始終起指導(dǎo)作用,而且是經(jīng)濟(jì)法的性質(zhì)、任務(wù)、目的、調(diào)整對(duì)象的綜合概括,是經(jīng)濟(jì)法本質(zhì)的集中體現(xiàn),是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)規(guī)律在法律上的反映。

     

    一、保障以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的原則

     

    1999年3月九屆人大二次會(huì)議通過的憲法修正案,把“國家在社會(huì)主義初級(jí)階段,堅(jiān)持以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”寫進(jìn)了憲法。憲法第十一條規(guī)定:“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì),是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。”

     

    “國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國家對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。”以法律形式把我國各種經(jīng)濟(jì)形式的地位加以明確,并對(duì)其合法權(quán)利加以保障,不但是我國以宏觀調(diào)控為己任的經(jīng)濟(jì)法的首要的、基本的原則,而且還是堅(jiān)持和完善我國社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的法律依據(jù)。

     

    二、資源優(yōu)化配置原則

     

    在現(xiàn)代社會(huì)大生產(chǎn)中,經(jīng)濟(jì)資源有效合理配置的手段是計(jì)劃和市場。我們要善于運(yùn)用這兩種手段的長處,發(fā)揮各自在資源合理配置中的作用,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)資源的優(yōu)化配置,達(dá)到提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。在市場經(jīng)濟(jì)中,市場對(duì)資源的配置起基礎(chǔ)性作用,使經(jīng)濟(jì)活動(dòng)遵循價(jià)值規(guī)律,適應(yīng)供求關(guān)系的變化。通過價(jià)格杠桿和競爭機(jī)制的功能來對(duì)資源優(yōu)化配置。

     

    計(jì)劃,主要是按照政府預(yù)先制定的計(jì)劃,依靠行政指令來實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的優(yōu)化配置。市場是資源配置的主要手段,但不是唯一的手段,因?yàn)槭袌鲇衅渥陨淼娜觞c(diǎn)和消極方面,所以,在資源配置中必須加強(qiáng)和改善對(duì)經(jīng)濟(jì)的國家干預(yù),而計(jì)劃是國家干預(yù)的一個(gè)重要手段。因此,對(duì)資源的配置要把計(jì)劃和市場兩種手段結(jié)合起來,使經(jīng)濟(jì)資源得到更為合理、優(yōu)化的配置。

     

    三、國家適度干預(yù)的原則

     

    所謂國家干預(yù),是指國家運(yùn)用行政手段和監(jiān)察、審計(jì)、司法等手段對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行參與干步,以保證經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的順利合法進(jìn)行。我國實(shí)行社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)、必須建立以間接手段為主的國家干預(yù)體系。

     

    市場調(diào)節(jié)是自發(fā)性調(diào)節(jié),是基礎(chǔ)層次的調(diào)節(jié),對(duì)社會(huì)資源的合理配置,在微觀層次上往往有比較好的效果,但在宏觀層次上對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的選擇、經(jīng)濟(jì)總量的平衡、重大結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整、收入分配中公平與效率的兼顧、市場效率條件的保證以及資源和環(huán)境的保護(hù)等重大問題難以調(diào)節(jié),這就需要國家進(jìn)行適度的干預(yù)。

     

    國家為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總的基本平衡,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,引導(dǎo)國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康地發(fā)展,以間接手段為主對(duì)國民經(jīng)濟(jì)總體活動(dòng)進(jìn)行適度干預(yù),有助于發(fā)揮其長處,彌補(bǔ)市場調(diào)節(jié)的短處,防止或消除經(jīng)濟(jì)中的總量失衡和結(jié)構(gòu)失衡,優(yōu)化社會(huì)資源配置,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

     

    四、社會(huì)本位原則

     

    經(jīng)濟(jì)法是社會(huì)責(zé)任本位法,是平穩(wěn)協(xié)調(diào)法。它是以社會(huì)公共利益為出發(fā)點(diǎn),確立各種組織和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)法律地位,調(diào)整國家在干預(yù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中所發(fā)生的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系。經(jīng)濟(jì)法理論認(rèn)為,無論是國家機(jī)關(guān),還是企業(yè)等社會(huì)組織,都必須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),都必須以能否發(fā)展生產(chǎn)力和提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益作為自己進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最高準(zhǔn)則和最終目的;確立彼此的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,解決彼此的爭議糾紛,也都必須以社會(huì)利益作為指導(dǎo)原則和基本標(biāo)準(zhǔn)。

     

    在促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的共同目標(biāo)下,各盡其責(zé),各行其權(quán),兼顧利益,注重效應(yīng)。要把國家的意志和利益與企業(yè)等社會(huì)組織的意志和利益協(xié)調(diào)結(jié)合起來。

     

    社會(huì)主義國家在總體上代表整體利益和長遠(yuǎn)利益,但在具體的經(jīng)濟(jì)關(guān)系中,它仍然代表一定的物質(zhì)利益,不能因此否認(rèn)或并吞企業(yè)組織等物質(zhì)利益實(shí)體。國家機(jī)關(guān)特別是經(jīng)濟(jì)管理機(jī)關(guān)也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),行政權(quán)力的行使不能妨礙生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的提高,不能削弱或損害企業(yè)組織的權(quán)利和利益。

     

    企業(yè)也必須對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),在對(duì)社會(huì)盡責(zé)的基礎(chǔ)上,享受權(quán)利,獲取利益,不能置社會(huì)利益于不顧,不能因自己的局部利益損害全局利益。經(jīng)濟(jì)法就是這樣以社會(huì)責(zé)任為本位,對(duì)國家和企業(yè)組織間的利益關(guān)系和權(quán)利義務(wù)關(guān)系進(jìn)行平衡協(xié)調(diào)的規(guī)范。

     

    五、經(jīng)濟(jì)民主原則

     

    實(shí)行經(jīng)濟(jì)民主既是經(jīng)濟(jì)法主體具有決策機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和利益機(jī)制的前提條件,也是國家在經(jīng)濟(jì)干預(yù)中首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,市場在國家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用,這就必然要求作為市場主體的企業(yè),對(duì)國家宏觀調(diào)控政策和市場信號(hào)產(chǎn)生積極靈敏的反應(yīng)。為此,必須以增強(qiáng)企業(yè)活力為中心,在清理企業(yè)產(chǎn)權(quán)關(guān)系的同時(shí),賦予企業(yè)法人財(cái)產(chǎn)權(quán),使企業(yè)成為獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事責(zé)任的法人實(shí)體,同時(shí)國家對(duì)企業(yè)要建立有效的制約機(jī)制,通過民主的方法來制約管理。

     

    首先,政企職責(zé)公開。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的政企職責(zé)不分,導(dǎo)致了企業(yè)過多的依賴政府,依靠政府發(fā)展,企業(yè)活力受到極大限制,不利于企業(yè)自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)企業(yè)競爭。政企職責(zé)公開,將對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)企業(yè)活力具有重要意義。

     

    其次,實(shí)行兩權(quán)分離,企業(yè)的財(cái)產(chǎn)屬國家,財(cái)產(chǎn)的經(jīng)營權(quán)歸企業(yè)。再次,民主管理。全民所有制工業(yè)企業(yè)和集體所有制企業(yè)是社會(huì)主義性質(zhì)的企業(yè),同時(shí),企業(yè)要得到發(fā)展,就必須發(fā)揚(yáng)民主,聽取企業(yè)職工的意見和建議,接受企業(yè)職工的民主監(jiān)督。

     

    總之,經(jīng)濟(jì)法學(xué)是一個(gè)獨(dú)立而重要的學(xué)科,它屬于法學(xué)的范疇,與法學(xué)的其他學(xué)科緊密聯(lián)系,他對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)法治建設(shè),維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,發(fā)揮著十分重要的作用,因此我們要積極學(xué)習(xí)它。

    第9篇:基本經(jīng)濟(jì)制度的變化范文

    一、科學(xué)準(zhǔn)確,用語規(guī)范

    政治課本身理論性比較強(qiáng),且術(shù)語較多,對(duì)于概念和原理的表述,必須準(zhǔn)確,不能錯(cuò)誤或含混不清,這是語言科學(xué)性的首要要求。這要求我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的講解必須準(zhǔn)確。如:公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的市場地位和二者在國民經(jīng)濟(jì)中的地位問題,首先這二者的市場地位是平等的,都要遵循等價(jià)交換原則,都要在法制軌道內(nèi)開展平等競爭;但二者在我國基本經(jīng)濟(jì)制度中的地位、作用是不平等的,公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),而非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。因此,讓學(xué)生注意這二者的市場地位和國民經(jīng)濟(jì)地位以便能更好的區(qū)分它們。

    二、奔放豪邁,激情洋溢

    豪放的語言是教師豐富情感的流露,教師豪放的語言會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的感染作用,使學(xué)生能形成一種輕松、愉快的心境,這種心境會(huì)形成一種背景,在這種心境中愉快地接受知識(shí)。蘇霍姆林斯基曾說過:“真正的教育者是一種情感豐富的人,他同樣強(qiáng)烈感受著喜悅、憂愁、激動(dòng)和憤怒。問題在于,要讓兒童感到教師這些人之常情當(dāng)中,包含著正直,有道理。”因此,我們可以用豪放的語言來表達(dá)積極的情感,以感染學(xué)生,提高課堂效果。

    在講高一《樹立正確的消費(fèi)觀》一課“發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神”這一必要性時(shí),我向?qū)W生提問:“現(xiàn)在條件好了,還有必要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約嗎?”同時(shí),語重心長地和學(xué)生談到:“無論是從傳統(tǒng)美德還是從現(xiàn)時(shí)國情看,這種精神都不能丟。‘歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢’,‘艱難困苦,玉汝于成’,尤其是青少年時(shí)期,奢侈消費(fèi),習(xí)慣過分優(yōu)裕的生活,會(huì)使青少年養(yǎng)成好吃懶做、貪圖享受的壞習(xí)慣,以至于喪失克服困難、努力奮斗的信心和勇氣。縱觀古今中外,大凡有所作為的人,必先‘苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚’。讓我們時(shí)刻記住我國的國情和奮斗目標(biāo),做一個(gè)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的有為青年。”

    三、生動(dòng)形象,深入淺出

    生動(dòng)和形象,是教師語言的最基本要求之一。

    高中思想政治課教學(xué)理論抽象內(nèi)容枯燥,要想讓學(xué)生想聽、愿聽、樂聽,教師必須把抽象的知識(shí)用形象生動(dòng)的語言表達(dá)出來,使學(xué)生通俗易懂,可結(jié)合名言趣聞、社會(huì)熱點(diǎn),使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),增強(qiáng)課堂效果。在學(xué)習(xí)高一經(jīng)濟(jì)常識(shí)《銀行的分類》時(shí),幾家銀行的特點(diǎn)可以這樣概括:

    中國人民銀行:銀界舞龍頭,吸儲(chǔ)開源作砥柱。行家行虎步,金融調(diào)控領(lǐng)潮流。

    中國建設(shè)銀行:支持貸款住房,走進(jìn)新時(shí)代。扶助成功創(chuàng)業(yè),迎來大前程。

    中國工商銀行:銀助廠興,聚江攬存成活水。行融資潤,扶工促貿(mào)涌春潮。

    中國農(nóng)業(yè)銀行:疏通信貸溝渠,興國擔(dān)大任。拓寬金融領(lǐng)域,支農(nóng)奔小康。

    運(yùn)用通俗易懂的打油詩,可把枯燥的知識(shí)形象化,使學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)掌握得更加牢固深刻。

    四、節(jié)奏和諧,抑揚(yáng)頓挫

    語言的速度快慢、力度大小、語調(diào)升降等都是形成教學(xué)節(jié)奏的基本因素,處理好教學(xué)語言的表達(dá),會(huì)增強(qiáng)吸引力和感染力。首先,恰當(dāng)控制語速,快慢適宜。當(dāng)學(xué)生精力不集中,精神松弛時(shí)語速應(yīng)放慢;分析重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí),語速放慢;一般材料的學(xué)習(xí),語速可加快。第二,注意語調(diào)的適時(shí)變換。一節(jié)課就像一部電影一樣,有前奏、開始、、結(jié)束,教師的語調(diào)要隨著教學(xué)過程的曲折跌宕和情感態(tài)度的變化而高低起伏。當(dāng)高興激昂的時(shí)候,要自然地露出笑容,語調(diào)要高一些;悲傷的時(shí)候,語調(diào)要低沉一些;第三,注意語調(diào)的停頓。恰倒好處的停頓,可以起到敘述清晰、集中注意、引發(fā)思考、突出重點(diǎn)的作用。總之,語調(diào)起伏的變化伴隨著感情的抑揚(yáng),成為有力的表達(dá)手段,會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的注意力,使學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中始終處于最佳思維狀態(tài)。

    五、語言簡潔,突出個(gè)性

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