指導教師審核意見精選(九篇)

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第1篇：指導教師審核意見范文

填表日期：2021年 3 月 8 日

年級專業：17 機制一班

學生姓名：單國

學號：1710818113

指導教師：袁絡

畢業設計（論文）題目：機械式波浪能發電裝置

研究目標與內容（包括基本內容、方案論證、設計思路等）

本課題來源于教師自主命題，把具有破壞性海浪轉化為有用的能源具有非常重要的意義。傳統的波浪能發電裝置體積大，發電量較大，但價格昂貴，工作環境惡劣，維修成本高。波浪能已經成為一種非常有前景的可再生能源。針對上述問題，本課題需要設計一種新的小功率的擺式波浪能發電裝置，通過某種傳動機構實現波浪能從往復運動到單向旋轉運動的傳遞來驅動發電機發電的方式，為航標燈和其他海上設施供電。

具體的工作有：(1)波浪能發電裝置的總體方案設計，選用擺式機構作為能量捕獲

機構。(2) 采用齒輪棘輪等傳動零件的機械式波浪能收集裝置的結構設計。運用

SolidWorks 和 AutoCAD 軟件繪制裝置的零件圖和裝配圖,建立三維數字化模型,結合

ANSYS 軟件對裝置的主要受力零部件進行了有限元強度分析。

畢業論文

（設計） 工 作 安 排 計劃

2021 年 1 月 15 日前完成文獻檢閱、市場調研，了解國內外發展和技術現狀，提出初步總體技術方案，討論并確定技術路線；

2021 年 3 月 10 日前完成開題報告、文獻綜述的撰寫以及外文翻譯；

2021 年 4 月 30 日前完成結構裝配圖，相關零部件圖的設計與繪制以及相關的畢業設計論文的撰寫；

2021 年 3 月 1 日至 2020 年 4 月 30 日完成畢業實習及畢業實習報告的撰寫；

2021 年 5 月 4 日前完成畢業設計（論文）檢測。

學生簽字：指導教師簽字：

2021年 3 月 8 日2021 年 3 月 9 日

學院審核意見

第2篇：指導教師審核意見范文

專業綜合訓練教學執行計劃

填報學院： 藝術學院 執行教研室： 環境設計

專業班級

環境設計1754

實習時間

2020.11.23 —2020.12.18

（第11-14周）

指導教師

(名單及具體分工)

環境設計1754

生師比是否超過20：1？

否

實習經費預支情況說明*

無

1、實習目的

1、通過企業專業實踐,熟悉項目施工的相關法律法規，正確認識設計項目對環境保護、社會可持續發展的內涵和意義。

2、能夠正確、規范使用專業術語撰寫技術文檔，繪制工程圖紙，并能以書面方式就設計項目問題與業界同行及社會公眾進行有效的溝通和交流；

3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解設計案例的施工工藝、設計風格、細部的構造等。

4、通過實習,了解設計行業相關的方針、政策與法律法規，能夠在具體設計項目中，遵守職業道德和規范，恪守工程倫理準則，履行職業責任和義務。

2、實習內容

企業專業實踐實習是專業教學過程中一個重要的實踐教學環節，是學生認識和了解環境設計專業的一個重要過程。由老師推薦企業，學生前往公司實習，企業階段學習目的是通過學生現場的實踐與學習，結合室內裝飾工程項目施工周期的全過程中出現的實際問題，獲得設計師的基本訓練，使學生達到見習室內設計師的設計與技術能力要求，培養能夠靈活運用本專業的基礎理論知識，具有解決項目實際問題的能力、溝通能力及團隊合作能力，為之后畢業設計組織工作提供條件。

3、實習地點及

擬實習單位

實習地點為：長株潭地區設計企業

主要是一些是室內裝飾企業、景觀設計公司等，例如：長沙鴻揚家裝、湖南名匠裝飾、華潯品味裝飾集團、湖南大學設計研究院等。

4、實習日程安排*

第一周：安全教育與企業文化學習，入企前的安全意識教育；企業安全保險知識學習；企業學習方法學習；識別施工安全標志的能力，掌握施工安全措施的能力；企業文化與職業道德；職業規劃。分組進入施工場地進行數據測量；進行主體拆改設計，了解室內裝飾行業，尤其是工裝領域，要對國家的相關政策法規安全了解?，F場勘測，能夠正確地進行室內測量；能夠畫出正確的原始框架圖。進行主體拆改是最先的一個項目，主要包括拆墻、砌墻、鏟墻皮、換塑鋼窗等，需掌握科學合理的拆筑工藝；

第二周：進行室內施工圖設計，掌握完整的室內平、立、頂面施工圖及水、電、氣相關設施圖紙的繪制方法；了解和掌握室內設計功能性、形態性、結構性細部節點的結構布置和做法，并繪制對應的施工節點圖；學會室內施工圖CAD的基本應用，進一步提高施工圖繪制的能力；

第三周：進行室內軟裝陳設設計，掌握在室內空間設計中對家具陳設進行合理布局的一般性原則；掌握軟裝陳設的功能性、主體性、整體性設計原則；了解軟裝陳設設計中如何關注“人”的問題，即擁有研究使用者社會角色與心理需求的意識和能力；對家具陳設的歷史、類別和市場有一定的了解。

第四周：參與室內設計施工圖預算的編制，掌握施工圖預算編制的原則、方法、程序和標準；熟悉設計圖紙和設計說明書，參與設計圖紙預審會議，擁有理解設計意圖的能力；掌握預算定額及有關規定；了解工程量的計算方法和程序；掌握編制施工圖預算分析表的方法。

（以上實習日程安排視企業具體安排可進行調整變動）

計劃提交人

計劃提交時間

2020.9.15

實習安排

是否合理？

教研室主任審核意見（簽字）

實習安排

是否合理？

教學院長審核意見（簽字）

第3篇：指導教師審核意見范文

項目申報工作的通知

 

各研究生培養單位：

為進一步提高研究生科研創新水平和實踐創新能力，著力培養具有歷史使命感和社會責任心、富有創新精神和實踐能力的高素質人才，2021年繼續實施江蘇省研究生科研與實踐創新計劃（以下簡稱“創新計劃”）?，F將有關事項通知如下。

一、 項目設置與經費資助

1. 創新計劃分為科研創新計劃和實踐創新計劃。

2. 創新計劃由研究生培養單位負責立項初評推薦。

3. 創新計劃實行立項資助制和不限額申報制。

創新計劃立項項目均為資助項目，項目經費由研究生培養單位進行資助。資助標準按自然科學類不低于每生每項1.5萬元，人文社科類不低于每生每項0.8萬元執行。

創新計劃申報不限額，每校立項數量由研究生培養單位確定。

二、 申報對象

1. 課程學習成績未出現不合格情況，并能在畢業前完成創新計劃者。

2. 原則上學術型研究生申報科研創新計劃，專業學位研究生申報實踐創新計劃。

3. 已承擔本項目未完成結題者不得申報。

三、 申報條件

1. 申報者具有較好的專業素養，無學術道德失范行為。

2. 項目研究目標明確，立項依據充分，擬采取研究方案先進可行，研究內容具有創新性，已有一定的研究與實踐工作基礎，預期成果切實可行，經費預算合理，研究時間能夠得到保證。

3. 申報者導師能積極支持其科研與實踐創新課題研究工作，研究生培養單位能夠提供相應的條件保障。

四、 項目管理

1. 各研究生培養單位要制訂具體的項目管理辦法，由研究生管理部門負責項目日常管理工作，包括項目評審、經費安排、過程管理、結項考核和績效評價等。

2. 省教育廳負責形式審查、立項公布、項目督查。

3. 項目承擔者應按照研究計劃和有關要求認真完成研究任務，并承擔與項目有關的學術與法律責任。有下列情形之一的，培養單位應予以撤項并追回資助：不能繼續開展研究工作的；在科學研究中有剽竊他人科學研究成果或弄虛作假等學術不端行為的；無法按期結題的；結題驗收不合格的。

4. 項目承擔者的導師應將項目實施作為重要的培養指導職責予以全程指導。通過項目實施對項目承擔者進行嚴格規范的科研與實踐訓練。

五、 申報要求

1. 各研究生培養單位應制定本單位創新計劃組織實施方案，認真做好遴選工作，堅持公平、公正和公開原則，組織專家對申報項目意識形態、學術誠信進行審查，對專業技術進行評議、擇優推薦。擬立項名單須在全校范圍公示至少5個工作日，公示無異議后，由研究生培養單位統一報送。

2. 各研究生培養單位需要提交2020年科研實踐創新計劃立項情況、學校配套經費情況、下撥經費情況及下撥經費的證明材料（必須由學校財務處出具經費撥付證明，不得弄虛作假）。未提交下撥經費證明的單位，2021年度申報的江蘇省研究生科研與實踐創新計劃不予立項。

3. 項目申報材料報送要求。

（1）擬立項項目《申報書》（附件1、2）電子文檔（蓋章版PDF，命名規則：計劃簡稱（科研或實踐）+CX單位代碼+單位名稱+學科（類別）代碼+學科（類別）名稱-申請人就讀層次+姓名。例如“科研CX10284南京大學0102哲學-博士***”），并請將所有擬立項項目申報書壓縮為1個文件包（命名規則：CX單位代碼+單位名稱。例如“CX10284南京大學”）發送。

（2）《江蘇省研究生科研與實踐創新計劃立項名單》紙質版（加蓋公章）1份和電子文檔（Excel，命名規則：CX單位代碼+單位名稱）（附件3）。

（3）2020年科研實踐創新計劃立項情況、單位配套經費情況、下撥經費情況及下撥經費的證明材料。

紙質材料報送至省教育廳研究生教育處（省學位委員會辦公室），地址：南京市北京西路15號省教育廳1510室，電子文檔發送至郵箱：jsyjsjy@ec.js.edu.cn。聯系人：沈春，電話：025-83335660；樂歡，電話：025-83335153。材料報送截止日期為2021年4月20日。所有申報材料評審結束后不予退還，請自行備份。

 

附件：1.江蘇省研究生科研創新計劃項目申報書

2.江蘇省研究生實踐創新計劃項目申報書

3.江蘇省研究生科研與實踐創新計劃立項名單表

 

 

 

省學位辦

2021年3月29日

    （此件主動公開）

附件1

 

 

江蘇省研究生科研創新計劃

項目申報書

 

    申    請    人：                                   

研 究 生 層 次： 博士研究生    碩士研究生

一級學科代碼：                             

    一級學科名稱：                             

    研 究 方 向 ：                             

申請項目名稱：                             

指 導 教 師 ：                             

    所 在 學 校 ：           （蓋章）          

 

 

 

江蘇省學位委員會

制表

 

江蘇省教育廳

 

 

 

填 表 說 明

 

 

一、填寫本表前，應先仔細閱讀有關通知文件及本說明，務必實事求是填寫。

二、填寫本表欄目時，如需要可加附頁。

三、本表所有信息必須全部填寫，不存在的內容一律填“無”。

 

項

目

概

況

項目名稱

         

項目類別

A.人文社科項目

B.自然科學項目

起止

年限

        年    月至     年    月

申

請

人

姓  名

 

性 別

 

 

出生年月

 

博（碩）士入學年月

 

 

所 在

院 系

 

聯系電話

 

電子

信箱

 

一、立項依據（包括項目來源、研究意義、國內外研究現狀、水平和發展趨勢等）

 

注：項目名稱應簡潔明了，字數限25個漢字內。

二、研究目標、研究內容和擬解決的主要問題

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、項目的研究思路與方法、技術路線、試驗方案（含創新性）及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的總體安排及進度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的預期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基礎和工作條件（申請人與本項目有關的研究成果，含承擔或參與的項目情況；現有的主要儀器設備、研究技術及協作條件等）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、經費概算（單位：萬元）

支 出 科 目

金  額

計  算  根  據  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    計

 

 

八、申請者承諾

申請人保證上述內容的真實性。

 

 

                                                   申請人簽名 ：

                                                      年    月    日  

 

 

 

九、導師推薦意見

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指導教師簽名 ：

                                                      年    月    日

 

 

十、單位審核意見

    

 

已按申報要求對項目進行審查，并公示。同意推薦。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   （單位公章）

                                                      年    月    日

 

 

 

附件2

 

 

江蘇省研究生實踐創新計劃

項目申報書

 

 

 

    申     請     人：                                   

 專業學位類別代碼：                                

專業學位類別名稱：                          

    實踐研究方向：                              

申請項目名稱：                              

指 導 教 師 ：                              

    所 在 學 校 ：             （蓋章）         

 

 

 

江蘇省學位委員會

制表

 

江蘇省教育廳

 

 

 

 

填 表 說 明

 

 

一、填寫本表前，應先仔細閱讀有關通知文件及本說明，務必實事求是填寫。

二、填寫本表欄目時，如需要可加附頁。

三、專業學位類別參見：

 cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/cjwt/276470.shtml

四、本表所有信息必須全部填寫，不存在的內容一律填“無”。

 

 

項

目

概

況

項目名稱

         

 

項目類別

A.人文社科項目

B.自然科學項目

起止

年限

年    月至     年    月

 

申

請

人

姓  名

 

性 別

 

出生年月

 

博（碩）士入學年月

 

 

 

所 在

院 系

 

聯 系

電 話

 

 

電子

信箱

 

 

一、立項依據（包括項目來源，實踐研究意義，國內外實踐研究現狀、水平和發展趨勢等）

 

 

注：項目名稱應簡潔明了，字數限25個漢字內。

二、研究目標、內容和擬解決的主要問題

 

 

 

 

 

三、項目的研究思路與方法、技術路線、試驗方案（含創新性）及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的總體安排及進度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的預期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基礎和工作條件（申請人與本項目有關的成果，含承擔或參與的項目情況；現有的主要儀器設備、研究技術及協作條件等）

 

 

 

 

、

、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、經費概算（單位：萬元）

支 出 科 目

金  額

計  算  根  據  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    計

 

 

八、申請者承諾

申請人保證上述內容的真實性。

 

                                                   申請人簽名 ：

                                                      年    月    日  

 

九、導師推薦意見

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指導教師簽名 ：

                                                      年    月    日

 

十、單位審核意見

 

 

已按申報要求對項目進行審查，并公示。同意推薦。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   （單位公章）

                                                      年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

附件3

 

江蘇省研究生科研與實踐創新計劃立項名單表

 

 

序號

單位代碼

單位名稱

申請人

申請項目

名稱

項目類別

(科研計劃/實踐計劃)

項目類型

(人文社科/自然科學)

一級學科代碼或

專業學位類別代碼

一級學科名稱或

專業學位類別

研究生層次

(博士/碩 士)

指導

教師

資助

標準

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

備注：請依次按項目類別、項目類型、一級學科專業代碼或專業學位代碼排序。

 

聯 系 人：          聯系電話：                電子信箱：            研究生教育管理部門（公章）                                                                                               年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第4篇：指導教師審核意見范文

×××大學

（科研論文工作計劃）

題目名稱：霉變軟磁盤清潔儀的研制

姓名：×××

學號：××××

攻讀學位：工程碩士

學科專業：機械工程

學院(系、所)：

所在教研室

(科研所)：

指導教師：××教授

填寫日期：200×年×月×日

（選題報告由研究生填寫，原件交研究生助理）

一、課題來源、國內外研究現狀與水平及研究意義（附主要參考文獻）

軟磁盤是微型計算機使用最廣泛的數據載體，具有容量大、成本低、攜帶和使用非常方便等特點。但由于軟磁盤對貯存、運輸、使用環境要求高，特別是在南方潮濕季節，非常容易霉變，即使在較為理想的保管條件下也不能完全克服霉變及附著塵埃。而軟磁盤一旦發霉，原本平整光潔、均勻一致的軟磁盤芯片，輕則斑斑點點，重則成片霉跡，并會引發下列問題：(1)使數據丟失。(2)霉體污垢和磁粉產生的氧化物粘著在磁頭上，日久結硬，嚴重影響軟磁盤驅動器壽命，并極有可能劃傷好的盤片。(3)霉損盤面失去平整和光潔，在磁盤高速旋轉時，使磁頭位移，使軟磁盤的關鍵詞驅動器發生故障。(4)造成軟磁盤的大量浪費。對于已發霉的軟磁盤，目前尚無良策，一般只有報廢丟棄。此外，保存有大量普通數據、信息、文件、程序的軟磁盤一旦霉變后，也將失效，給用戶造成很大的損失。為改變這種情形，有必要研制“霉變軟磁盤清潔儀”，對發霉的軟磁盤片進行技術處理，使之恢復原有的數據信息，在實際工作有很重要的意義。

“霉變軟磁盤清潔儀”在設計上有幾個特點。一是采用軟硬結合的方式，對發霉軟磁盤進行維護；二是利用軟磁盤驅動器卡座，不僅使得設計結構簡單，軟磁盤定位精確，而且操作方式也符合習慣；三是磁軟盤數據修復系統界面簡單，操作方便，把以前一些必須借助工具軟件進行手工恢復的復雜問題，用程序通過交互或自動方式來實現，提供了許多簡單明了的窗口菜單和對話框，適用范圍很廣；四是結構化、模塊化、集成化特點顯著，各模塊功能獨立，有較強的可移植性和可擴充性，便于今后的改進完善；五是設計思想較全面且有一定的創新，對于軟磁盤可能出現的各種故障，都有其相應的技術手段?；謴蛿祿目赡苄院涂煽啃暂^高，并可根據用戶需要對數據進行取舍，既是軟磁盤清潔儀的有力補充，又可作為一個功能獨立的軟件。

參考文獻：

1×××××

2××××××

3×××××××

4×××××

二、研究內容，擬采取的研究方法、技術路線和試驗方案、預期成果

1．研究內容

“霉變軟磁盤清潔儀”是針對軟磁盤霉變后，其數據信息失效、軟磁盤報廢并嚴重影響軟磁盤使用等現象而研制的，它采用摩擦滾輪清潔原理，用機電控制方式進行自動清洗，去掉霉斑，還原軟磁盤上的數據信息。軟磁盤數據修復程序作為軟磁盤清潔儀的輔助工具，對霉變腐蝕或磁頭劃傷等造成軟磁盤芯片物理損壞的盤片進行數據修復，根據損傷情況，能部分或全部修復其數據信息，為用戶挽回損失，此外，對軟磁盤定期清洗可延長軟磁盤和驅動器的使用壽命。

2．擬采取的研究方法、技術路線和試驗方案

（1）硬件組成原理。“霉變軟磁盤清潔儀”的硬件由清潔機構、驅動機構、軟磁盤驅動器卡座、去潮濕電路等部件組成。其中，清潔機構主要由上下清潔輪、滑塊、凸輪及升降桿構成，主要用于軟磁盤的清洗，它被設計成活動的螺栓聯接件，根據需要可隨時升起和注入清潔液及更換清潔輪；驅動機構由微型減速電機、聚胺脂膠帶等組成，負責驅動二個軟磁盤；軟磁盤驅動器卡座，用于定位軟磁盤片；去潮濕電路由電阻發熱絲、風扇、開關組件等組成，用于軟磁盤清潔前和清潔后的去潮去濕，更好地維護軟磁盤。工作過程是這樣設計的：當軟磁盤插入清洗驅動器中時，觸動微動開關，使微電機電源接通并運轉，微型減速電機驅動二個軟磁盤以每分鐘約200轉的速度在驅動器卡座中轉動，上下清洗輪自動加載，并隨軟磁盤芯片一起轉動。清潔輪以一定的壓力要與軟磁盤芯片摩擦清洗，并在凸輪機構的作用下前后往復運動，使清潔液與霉斑或污跡充分混合、分解、分離，未能分解的少量雜質沾在清潔輪絨布上，用清潔輪清洗磁盤除掉即可。若經過上一過程仍未能完全除掉霉斑或污跡，可重復上的關鍵詞一過程。在清洗前或清洗完成后應當去潮、去濕；清潔前的去潮是由于霉斑、污垢等物附著在軟磁盤片上時，使盤片表面磁粉層含有一定的水分變得潮濕而松散，清洗前如不干燥，清潔時很容易去掉磁粉層，造成永久損傷。至于清潔后的去濕，是為了及時揮發盤片表面上的清潔液，因為清潔液使得盤片與盤片套之間的運動有一定的阻尼，如不去掉清潔液，軟磁盤驅動器的轉速達不到規定值，軟磁盤在軟盤驅動器中將不能正常的讀寫。電路工作原理是由30伏直流開關電源給微電機、加熱絲和風扇供電。電路中有二個常閉微動開關，當軟磁盤插入清洗驅動器中時，其中一個斷開，微電機電源接通，開始清潔；當軟磁盤插入去潮濕驅動器中時，另一個斷開，加熱電路開始工作。

（2）軟件工作原理。“霉變軟磁盤數據修復程序”是配合清潔后的軟磁盤對數據信息的恢復。一些軟磁盤因各種原因，如磁頭劃傷或霉變腐蝕等原因，造成零磁道或其它磁道的物理損傷，或磁盤某些信息被邏輯毀壞等，這些都會造成讀寫癱瘓，也是用清洗辦法解決不了的，就必須利用軟磁盤數據修復程序來進行修復。本程序主要采用標準比較法、調用bios中斷等方法，先對軟磁盤進行檢測，把故障定性：硬故障還是軟故障，是軟故障確定其故障范圍，是硬故障確定其扇區位置。然后，對于軟故障，即系統信息邏輯錯誤，可用生成系統參數表、正確信息覆蓋紊亂信息等技術手段對軟磁盤進行修復；對于硬故障，即扇區的物理損壞，可調用bios中斷對絕對扇區進行讀寫、轉儲等技術手段對軟磁盤的全部數據或大部分數據進行修復。(不是本人的任務,不要寫)

3．預期成果

（1）整個系統由一套清洗裝置和一套恢復軟件組成，項目所采用的軟硬件項結合的方式對發霉軟盤進行維護的方法尚未見有報道。在同類或相關技術的產品中，目前比較成熟的是一些工具軟件如hd-copy、norton等，但這些軟件操作較為復雜，需要有關磁盤結構的專業知識，而“霉變軟磁盤清潔儀”數據修復程序的操作幾乎不需要專業知識,還帶有一定的智能性。此外，目前對發霉磁盤的清洗主要靠人工或使用一些清潔劑進行處理，沒有自動清洗工具，而本儀器卻解決了這一難題，實現了自動化。

（2）1~2篇。

三、已進行的科研工作基礎和已具備的科學研究條件（包括在哪個實驗室進行試驗，主要的儀器設備等）、對其他單位的協作要求論文：工作的總工作量（估計）、分研究階段的進度（起迄日期）和要求

五、需經費預算（按研究階段分別列出材料費、化驗檢測費、加工費、差旅費及其他費用）

序號支出科目金額(元)計算根據及理由

1預算支出合計萬

2硬件設計費用萬

3軟件開發費用萬

4差旅費萬

5資料、會務費萬

六、指導及輔導試驗、論文撰寫教師

指導教師：×××教授

論文撰寫：×××

七、導教師意見

指導教師(簽章)年月日

八、教研室(科研所)審查意見

教研室(科研所)負責人(簽章)年月日

九、學院(系、所)審核意見

單位負責人(簽章)單位(公章)年月日