教職工體育鍛煉方案精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的教職工體育鍛煉方案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：教職工體育鍛煉方案范文
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，開展教職工羽毛球比賽，那么方案該如何策劃呢?下面是小編為大家整理的教職工羽毛球比賽策劃方案大全，希望大家能夠喜歡。
教職工羽毛球比賽策劃方案1
一、活動目的：
(1)為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
(2)促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、參賽對象：
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時間：
2021.6.11(周五)
四、比賽地點：
校體育館內(nèi)羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
(1)、比賽項目：羽毛球
(2)、獎項及獎品設(shè)置：
六、比賽規(guī)則：
(1)、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
(2)競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
(2)比賽以積分高為勝。
(3)、裁判：彭軍、胡蓉芳。
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
(1)、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
(2)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
(3)、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
教職工羽毛球比賽策劃方案2
“舞動生命，揚企業(yè)精神”
一、比賽概況
1、比賽目的：
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結(jié)果，重在參與的原則。
2、主辦單位：__x有限公司團總支
3、參賽單位：__x有限公司團總支共青團員全體成員
4、比賽時間：x月x日
5、比賽地點：體育公園羽毛球館
6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打
7、比賽總則：預(yù)賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制
二、參賽要求
1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。
2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。
3、球拍、羽毛球由體育公園統(tǒng)一提供，每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運動服、運動鞋到場。
4、友誼第一，比賽第二。
三、比賽方法
1、比賽順序：預(yù)賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預(yù)賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，裁判由主辦單位聘任。
教職工羽毛球比賽策劃方案3
一、活動宗旨
提升居民身體素質(zhì)，豐富居民日常生活，提供居民交流互動平臺，增加居民幸福指數(shù)，促進和諧社區(qū)發(fā)展。
二、比賽規(guī)則
1、選手分為男/女子組，分別進行比賽。本次比賽僅有個人單打一項。
2、分組賽：抽簽分組，11分制單局淘汰賽。
3、循環(huán)賽：淘汰賽勝出選手進入循環(huán)賽，循環(huán)賽勝一場得1分。按照得分送高到低確定名次，得分相同則加賽爭奪相應(yīng)名次。
三、活動時間
20__年x月x日19：00，淘汰賽
20__年x月x日19：00，循環(huán)賽
四、比賽流程
開幕——淘汰賽——循環(huán)賽——頒獎——閉幕
五、比賽地點
__縣__中學(xué)體育館
六、報名方式
1.“__x”APP網(wǎng)絡(luò)報名
2.電話報名(______)
3.現(xiàn)場報名(__x社區(qū)服務(wù)大廳)
七、比賽獎品
第一名：二位，價值300元禮品。
第二名：二位，價值200元禮品。
第三名：二位，價值100元禮品。
紀念獎：若干
八、任務(wù)安排
__中學(xué)：
1、提供4個完整的羽毛球賽場。
2、設(shè)置比賽區(qū)和觀眾區(qū)。
3、調(diào)試體育館廣播系統(tǒng)。
4、安排4名比賽裁判。
教職工羽毛球比賽策劃方案4
一、活動目的
為了更好的推動我校體育文化建設(shè)，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學(xué)之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、主辦單位
實驗中學(xué)、學(xué)生會、羽毛球協(xié)會
三、參賽對象
實驗中學(xué)全體學(xué)生。
四、比賽時間
20__年x月x日——x月x日。
五、比賽地點
實驗中學(xué)羽毛球場。
六、比賽規(guī)程
比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙
獎項及獎品設(shè)置：
獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍
單打獎品：
冠軍：羽毛球一桶
亞軍：護手膠一條
季軍：毛巾一條
團體獎品：
冠軍：羽毛球三桶
亞軍：羽毛球二桶
季軍：羽毛球一桶
七、運動員守則
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)!
八、比賽規(guī)則
1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復(fù)賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當(dāng)場比賽。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
6、在進入復(fù)賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。
10、擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束。
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
九、賽事組委會
顧問：__x
組長：__x
副組長：__x
裁判：__x
組員：__x
計分：__x
第2篇：教職工體育鍛煉方案范文
一． 積極參與學(xué)校的中心工作 在教學(xué)科研第一線發(fā)揮工會的作用
近兩年，隨著學(xué)校教學(xué)改革工作的進一步深入和細化，我們工會也對工作做出了更多的努力，對自己提出了更高的要求。如何才能配合好學(xué)校前進的步伐，如何才能將工作更加細致和深入，是我們一直思考和實踐的問題。
在當(dāng)前形式下，如何積極帶領(lǐng)廣大會員在課程內(nèi)容體系改革的同時轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是教育工作成敗的關(guān)鍵，同時努力培養(yǎng)具有開拓精神、創(chuàng)新意識、高素質(zhì)的新一代大學(xué)生，也是工會工作的任務(wù)之一。我們信息學(xué)院分會結(jié)合自身的特點，以數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽為載體，積極帶領(lǐng)信息學(xué)院師生進行創(chuàng)新活動。
兩年來，在分會主席譚欣欣教授的組織和帶領(lǐng)下，信息學(xué)院在數(shù)學(xué)建模比賽和電子設(shè)計大賽中都取得了優(yōu)異成績。兩年來，在數(shù)學(xué)建模競賽方面，在國際比賽中獲獎10項，在全國比賽中獲獎7項，在全省比賽中獲獎29項，僅XX年就有55個隊參賽，無論是受益面還是競賽成績均位于遼寧省普通高校前列、東北地區(qū)地方高校榜首。在XX年“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”中，由我院教師劉恒東指導(dǎo)的三名同學(xué)首次獲得了國家二等獎和遼寧省特等獎。通過這些比賽，不僅使學(xué)生的動手能力、理論聯(lián)系實際的水平有了較大的提高，同時也是教學(xué)相長的極好機會。更為重要的是，通過競賽，我們帶領(lǐng)了更多的會員參與創(chuàng)新活動，從而帶領(lǐng)了更多的學(xué)生進行創(chuàng)新實踐，使更多的學(xué)生了解創(chuàng)新活動，參與創(chuàng)新活動，受益于創(chuàng)新活動，給予學(xué)生一個具體實戰(zhàn)的機會去參與解決實際問題的全過程，在實踐中鍛煉能力、增長才干。
分會領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中一直發(fā)揮著先鋒模范作用，在大連大學(xué)第二次教學(xué)工作會議上，分會主席譚欣欣教授榮獲XX—XX年“教學(xué)名師”稱號。
為提高青年教師的工作積極性，鼓勵他們對業(yè)務(wù)的精益求精，XX年6月至11月，分會組織了信息學(xué)院青年教師課堂教學(xué)大獎賽。這次比賽吸引了絕大部分青年教師的參加，院領(lǐng)導(dǎo)和分會干部們則認真組織好了聽課和評選工作，通過評選，高秀娥等優(yōu)勝者被推薦參加校級競賽。這次比賽獲得了很大的成功。通過比賽，不僅促進了院內(nèi)學(xué)習(xí)和研究的良好風(fēng)氣，還使年輕教師之間增進了互相了解和交流，大大提高了業(yè)務(wù)水平，同時也為今后的工會工作打開了新的思路。
此外，信息學(xué)院分會還組織了“優(yōu)秀教師”評選活動和參加了大連大學(xué)的“雙語教學(xué)”比賽，在“雙語教學(xué)”比賽中，劉艷老師因外語成績突出獲得了到新西蘭深造的名額。通過這些活動，不但發(fā)現(xiàn)了突出的人才，還表彰了先進，這不僅提高和全院職工的工作積極性，也使大家的工作更有目標，更有動力。
信息學(xué)院分會現(xiàn)有教師60余人，不僅承擔(dān)了本院各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，還承擔(dān)著全校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課和計算機基礎(chǔ)課的教學(xué)任務(wù)，繁重的教學(xué)工作必然影響科研工作，而教學(xué)和科研是高等學(xué)校的中心工作，二者缺一不可。兩年來，分會在人員少，任務(wù)重的情況下在教學(xué)改革及創(chuàng)新工作中利用自身的特點和優(yōu)勢，取得了可喜的成績，這與分會干部的積極帶頭和全體會員的共同努力是分不開的。
二． 積極作好組織建設(shè)，落實教代會細則，維護廣大教職員工合法權(quán)益，在教學(xué)科研第一線發(fā)揮工會的作用。
積極參政、議政，維護教職工合法權(quán)益是工會的主要任務(wù)之一。信息學(xué)院分會長年堅持參與院里決策，從課程安排到系里專業(yè)定位、專業(yè)建設(shè)，及時反映廣大教職工的心聲。
在XX年院系二次分配方案的制定中，我們首先分會委員和分會小組長傳達精神，再由小組長帶領(lǐng)會員詳細研究，積極征求不同層面會員的意見。在具體的工作中落實院務(wù)公開制度，維護廣大教職工的合法權(quán)益。
信息學(xué)院分會還積極做好自身的組織建設(shè)。信息工程學(xué)院三地辦公，給工會工作帶來了一定的困難，我們就充分發(fā)揮工會小組的作用，定期召開分會委員和工會小組長會議。兩年來我們共召開小組長會議十余次，及時傳達校工會的會議精神，安排我院近期工作。院里每一次活動的舉行，從策劃、籌備到進行，他們付出了辛勤的勞動。幾年的工作實踐使我們深深體會到，信息工程學(xué)院有一大批熱心工會工作的積極分子，還有許多勇于奉獻的分會委員和工會小組長，這是我們開展活動的根本保證和可貴財富。
由于我院人員多、辦公和教學(xué)地點分散，對病號、離退休和生活困難的職工，我們也采取院工會和各分會小組分頭走訪的方式，對住院病號及時探望并按時上報校工會。此外我們還積極組織廣大教職工扶貧幫困獻愛心活動，其中張玉霞、劉海燕老師還每月抽出一定數(shù)額的工資，長年幫助困難學(xué)生，給學(xué)生心中送去了溫暖并為其他教職工樹立了榜樣。共3頁,當(dāng)前第1頁1
XX年，校工會組織全校教職工體檢，為完成好這項工作，分會委員徐曄做了大量和細致的準備工作，詳細統(tǒng)計了每位職工的時間和通訊方式，并一一給予指導(dǎo)，使我院的每位職工都順利的完成了體檢。
分會積極配合校黨委工作部搞好“三個代表”的宣講和學(xué)習(xí)工作。在進行組織建設(shè)、參政議政、維護教職工合法權(quán)益、組織學(xué)習(xí)的過程中，我們不但鍛煉了自己，也使分會干部自身的素質(zhì)和水平也得到了提高。
兩年來校工會的工作目標是圍繞一個中心，實現(xiàn)兩個服務(wù)，抓好三個建設(shè)。為完成這一目標，分會就要積極帶領(lǐng)廣大會員在教學(xué)科研第一線發(fā)揮工會的作用。在課程內(nèi)容體系改革的同時轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是教育工作成敗的關(guān)鍵，同時努力培養(yǎng)具有開拓精神、創(chuàng)新意識、高素質(zhì)的新一代大學(xué)生，也是工會工作的任務(wù)之一。我們分會結(jié)合自身的特點，以數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計大賽為載體，積極帶領(lǐng)信息學(xué)院師生進行創(chuàng)新活動。XX年，僅數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計大賽指導(dǎo)教師隊伍就已壯大到10人，通過競賽，我們帶領(lǐng)了更多的會員參與創(chuàng)新活動，從而帶領(lǐng)了更多的學(xué)生進行創(chuàng)新實踐，就像滾雪球，使更多的學(xué)生參與創(chuàng)新活動，受益于創(chuàng)新活動，在新世紀我國高等教育從精英教育向大眾化教育轉(zhuǎn)型的進程中，發(fā)揮著我們應(yīng)有的作用。
為進一步推動信息學(xué)院
活動的開展，分會通過各種渠道積極鼓勵會員進行創(chuàng)新立項、擔(dān)任項目以及競賽的指導(dǎo)教師，并對在校園網(wǎng)信息學(xué)院分會網(wǎng)頁上發(fā)表文章的年終給予了獎勵。在XX和XX年分會共有50名教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新立項87項。
會員們在積極進行教學(xué)改革、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的同時，也收獲著教書育人的累累碩果： XX年，有史志才等7名會員獲大連大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎；有譚欣欣主持《以數(shù)學(xué)建模活動開展大學(xué)生創(chuàng)新教育的研究與實踐》的等3項教改項目獲大連大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎和三等獎。“開拓數(shù)學(xué)建模教育，促進創(chuàng)新人才培養(yǎng)”
XX年6月獲遼寧省高等教育教學(xué)成果三等獎。
三. 配合黨的中心工作積極組織各項活動，增強會員的凝聚力和集體感，不斷提高教職工身心素質(zhì)。
大連大學(xué)工會多次獲省、市先進稱號，這不僅歸功于黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、校工會的開拓進取，還得力于各分會的密切配合和全體會員的共同努力。信息學(xué)院從院領(lǐng)導(dǎo)到分會委員對校工會的工作及布置給分會的任務(wù)都非常重視。
為了積極配合校工會搞好各項工作，平日我們按時參加校工會的各種會議及學(xué)習(xí)講座，領(lǐng)會會議精神，并及時傳達給會員，組織會員參加了校工會組織的爬山、校運動會、跳繩比賽、毽球比賽、廣播操比賽等各種大型活動；為貧困地區(qū)捐衣、捐物；參加各種棋類、球類比賽以及知識競賽等。在XX年三八節(jié)校工會舉辦的女職工作品展中，有王麗琦等7名女職工作品獲獎。特別是在XX年秋季的校運動會上，全體會員更是充分顯示了團結(jié)向上、百折不撓的精神。王森、魏德斌等年輕的會員不畏辛苦，多次上場；劉云、崔仙女、常春玲等老教師雖然年過半百，卻仍然可以在跳繩、背球比賽中看到她們矯健、快樂的身影。在全體會員的共同努力下，我們在XX和XX年的校運動會中，我們連續(xù)兩年都取得了教工團體總分第2名的好成績，這是多么的來之不易，這是全體會員團結(jié)奮斗努力拼搏的結(jié)果。
另外在XX年校工會組織的大連大學(xué)遷校十年10件大事評選活動中，通過分會委員的積極組織，信息學(xué)院分會獲得了優(yōu)秀組織獎。
近年來，我們還根據(jù)自身特點，積極組織有特色的活動，增強會員的凝聚力和集體感。每年春季組織一次“我愛連大”游校園登山探寶活動，分會委員及小組長事先召開會議，積極部署，分配任務(wù)。并安排了尋寶、游覽校園、踢毽子比賽等活動，不僅鍛煉了廣大教職工的身心素質(zhì)，同時通過活動，增強會員熱愛連大的情感。
我院教職工人數(shù)多、辦公地點分散，為了更好地開展教職工的文體活動，豐富大家的業(yè)余文化生活，增強體質(zhì)，自XX年3月我們成立了信息工程學(xué)院教職工足球協(xié)會以來，我們又陸續(xù)成立了羽毛球協(xié)會、排球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、太極拳協(xié)會、象棋協(xié)會、有氧運動協(xié)會等八個運動協(xié)會。近兩年來，在各個協(xié)會會長積極努力下，這些協(xié)會的會員都保持了一定的活動，不僅在固定的時間開展活動，并且協(xié)會之間、協(xié)會與學(xué)生之間還經(jīng)常組織友誼比賽。分會在全院教職工大會上為獲勝者頒獎，用以鼓勵廣大會員積極參加體育鍛煉、增強體質(zhì)、抵御疾病。各個協(xié)會開展的豐富多彩的活動，將教職員工的積極性充分調(diào)動起來。
為了支持各個協(xié)會更好的開展工作，我們?yōu)槌Ｄ陥猿只顒拥淖闱騾f(xié)會配備了服裝，XX年又為男女排球協(xié)會分別配備了服裝，使各個協(xié)會的活動逐步走向正規(guī)化。
在XX年的校羽毛球比賽中，分會委員徐曄獲得了女子單打第一名的成績，劉繼鋒、陳勝貴獲得了男子單打第三名的成績。并且信息學(xué)院羽毛球隊還獲得了參加大連市比賽的資格，在比賽中打出了大連大學(xué)人的風(fēng)格和水平。
為了豐富女職工的業(yè)余文化生活，提高審美情趣和素養(yǎng)，我院于XX年5月在信息學(xué)院會議室舉行了女職工《女性形象設(shè)計》主題講座，吸引了全校共4個院系30余人參加。這次活動不僅收到了良好的效果，還作為大連大學(xué)最具創(chuàng)意的女職工活動被推薦到大連市。共3頁,當(dāng)前第2頁2
為進一步豐富教職工的文化生活和營造集體和諧、溫暖的氛圍，我們分會每年都精心組織新年晚會的活動，在每年新年晚會上，我們會將一年來的工會活動制成影像，展示會員風(fēng)采，并借新年晚會的喜慶氣氛，表彰院工會活動先進小組和個人。豐富的內(nèi)容和新穎的形式，得到了廣大會員的好評，也得到了到場的校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。