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2、愿你在今后的日子里即使單槍匹馬，也能勇敢無畏。
3、愛情就是這樣，不是你騙我，就是我被你騙。
4、世界上最遙遠的距離，是你在澳洲家里，而我在家里熬粥。
5、你這么知道深淺的人，但是就是不知好歹。
6、給你一巴掌然后再給你揉揉，這就是人心。
7、不要以為你曬黑了，就能掩蓋你是白癡的事實。
8、余生不用你指教了，我自己瞎幾把過吧。
9、你敢出賣姐，最后我會把你賣的一無所有。
一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
箱(xiānɡ) 泄(xiè) 嚷(rāng) 筒(tǒng)
脊(jǐ) 顛(diān) 旋(xuàn) 膠(jiāo) 折(zhē)
(2)難寫的字
取:右部是“又”,不要錯寫成“攵”。
夸:由“大”和
“虧”組成,注意下面的“虧”不要少寫一橫。
漏:右部是“尸”加“雨”,不要把“尸”錯寫成“戶”。
喂:書寫“”時,不要多加一撇。
賊:右部是“戎”,不要錯寫成“戒”。
(3)多音字
縫féng(縫補)(縫合)(縫破補綻)fèng(縫隙)(門縫)(見縫插針)
溜liù
(一溜煙)(大溜)(眼尖手溜)liū
(溜冰)(滑溜)(溜之大吉)
嚷rāng(嚷嚷)(別嚷嚷)(嚷嚷出去)rǎng(吵嚷)(叫嚷)(吵吵嚷嚷)
圈juàn(驢圈)(羊圈)(圈牢養物)quān(圓圈)(轉圈)(可圈可點)
折zhē(折騰)(折跟頭)(來回折騰)zhé(折斷)(折紙)(折疊椅)shé(折本)(折耗)(枝折花落)
漲zhàng(漲得通紅)(高漲)(頭昏腦漲)zhǎng(漲潮)(漲落)(水漲船高)
2.詞
(1)必須掌握的詞
性子 卷起 貨物 取走 夾襖 夸獎 服務
襯衫 負責 手藝 漏雨 喂驢 胖驢 抓賊
灰狼 莫非 厲害 抱住 架子 粘膠 偏偏
(2)近義詞
適合~合適 肯定~一定 笑話~嘲笑
夸獎~夸贊 羨慕~艷羨 名聲~名譽
驚訝~驚奇 惱怒~憤怒 提醒~提示
舒服~舒適 喜歡~喜愛 假如~如果
式樣~樣式 吃驚~驚訝 擺放~陳列
莫非~難道 害怕~恐懼 趕緊~趕忙
毛乎乎~毛茸茸 驚恐~恐懼
安安穩穩~穩穩當當 成天~整天 常常~經常
果然~果真 歡喜~歡快 勤快~勤勞
本領~本事 聰明~聰慧 爭辯~爭論
驚慌~慌張 鬧騰~折騰
(3)反義詞
慢性子?急性子 美觀?丑陋 大方?小氣
夸獎?批評 滿意?不滿 緊?松 寬?窄
熱?冷 買?賣 舒服?難受 喜歡?討厭
漂亮?丑陋 清醒?迷糊 甘心?
不甘
安安穩穩?動蕩不安 歡喜?悲傷 勤快?懶惰
聰明?愚笨 相信?懷疑 驚慌?鎮靜
(4)詞語歸類
①量詞積累:一位顧客 一卷布料 三家裁縫店 一件棉襖 一個小孩子 一頂圓帽子 一家帽子店 一張廣告 一戶人家 一個老公公 一個老婆婆
一頭小胖驢 一只老虎 一個賊 一個村莊
②動詞積累:夾起布料 抓起圓帽子 鉆進驢圈 騎著老虎 躥到樹上 粘滿泥水 解開韁繩 照顧縣官
③修飾詞積累:美觀大方的新棉襖 合時的新衣服
難看的衣裳 漂亮的春裝 圓圓的腦袋 方方的帽子
各式各樣的帽子 黑乎乎的東西 很多的本領 滿意地走了 安安穩穩地吃著 驚慌地喊道 大搖大擺地走了 熱得滿頭汗 氣得幾乎昏過去 嚇得大氣都不敢出了 嚇得渾身發抖 聽得腿腳發軟 歡喜得很 愁得慌 困得很 漲得通紅
④特殊詞語:
ABB式:毛乎乎 黑乎乎
類似的詞語:胖乎乎 黑洞洞 白茫茫 水汪汪
AABB式:密密麻麻 方方正正 安安穩穩
類似的詞語:嚴嚴實實 辛辛苦苦 隱隱約約 高高興興 痛痛快快
ABAC式:人山人海 各式各樣 大搖大擺
類似的詞語:全心全意 有聲有色 載歌載舞 任勞任怨 不屈不撓
“又X又X”式:又奇怪又不舒服 又舒服又漂亮 又冷又餓 又濕又滑
類似的詞語:又粗壯又茂盛 又寬敞又明亮 又黑又瘦 又尖又細
模擬聲音的詞語:噌 咔嚓咔嚓 撲通 咔嚓 噗
滴答
類似的詞語:丁零零 噼噼啪啪 啪嗒啪嗒 叮叮當當
⑤形容故事的詞語:一波三折 峰回路轉 扣人心弦 引人入勝 驚心動魄 繪聲繪色 娓娓動聽 蕩氣回腸 跌宕起伏 感人至深 大起大落
二、佳句積累
1.比喻句
他們設法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。
這句話把“圓帽子”比作“碗”,寫出了圓帽子的形狀,表現了圓帽子舒適貼合的特點。
2.精彩句
滴答,滴答——他們抬頭看看屋頂——唉,說怕漏,偏就又漏雨了!
這句話出現在《漏》這個故事的結尾,揭示了老婆婆所說的“漏”原來是屋頂漏雨,使讀者對老虎和賊一夜被“漏”所嚇的情景感到十分好笑。
3.含有哲理的句子
日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。
隨著時間的推移,以“方帽子”為代表的舊勢力、舊傳統終將被淘汰,而更適應時展的新事物將會把它們替代。
三、考試熱點
1.《慢性子裁縫和急性子顧客》考查對本課重點字詞的掌握以及句型變換;以選擇或判斷的形式考查對課文內容的理解。
考試點睛
“用自己的話轉述別人說的話”是考試中的一個常考考點,經常以以下形式考查:①將原句改為轉述句。②判斷直述句和轉述句的說法是否一致。
2.《方帽子店》考查方帽子和圓帽子、大人和孩子們的不同之處;以選擇或判斷的形式考查對方帽子店主人和孩子們做法的不同看法;考查對故事情節的復述。
3.《漏》考查對本課重點字詞的掌握及運用;考查對故事情節的掌握;考查復述故事的能力。
4.《棗核》考查對方言口語的理解;考查過渡句的作用;以選擇或判斷的形式考查棗核的性格特點和美好品質。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目:李建樹、孫侃《中國民間故事》