發言稿作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的發言稿作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：發言稿作文范文

在接受我們調查的人群里有16%的人經常上網；有30%的人上網，但很少；有54%的人從來不上網。（這一調查結果顯示，沒上過網和上過網的老年人數量較平均。）

另外，在被調查者里，只有2%的人經常使用網絡語言；有20%的人有時會使用；有78%的人從來不使用網絡語言。（這一調查結果顯示，網絡語言在老年人的世界里不流行。）

調查結果顯示老年人不善于接受新鮮事物，在老齡化的社會里，我們要尊重老年人的感受。由于老年人出于堅持中華文化傳統的想法，使得網絡語言在老年世界里受到冷落。

二. 老年人對孩子使用網絡語言的看法，與對網絡語言的多方面看法。

在接受我們調查的人群里有12%的人對于孩子使用，自己也想學；有50%的人對于孩子使用持隨便看法；有38%的人反對孩子使用網絡語言。（這個調查結果告訴我們大多數老年人對于孩子是用網絡語言不給予太多的干涉。）

而被調查人里，有20%的人覺得網絡語言有很強生命力；有46%的人不知道網絡語言有多長壽命；有34%的人覺得網絡語言生命力很弱。（這個調查結果告訴我們持默認態度與持否定態度的老年人遠遠高于持肯定態度的老年人。）

還有，被調查者里，有12%的人認為網絡語言有必要收入詞典；有34%的人認為網絡語言無所謂收不收入詞典；有54%的人認為網絡語言沒必要收入詞典。（調查結果顯示，在接受調查的老年人里，超過半數的老年人持否認意見。）

調查結果表明：

1.老年人對孩子是用網絡語言持隨便和排斥的心理較多，原因是擔心孩子在語言發展的懵懂期會因網絡語言造成一些誤區。

2. 老年人中認為網絡語言生命力弱和不知道網絡語言生命力的人數較多，原因是老年人不太善于接受新鮮事物，通常持排斥和隨便的態度。

3. 老年人中認為網絡語言沒必要收入詞典的人數較多，原因是因為堅持中華5000年來傳承下來的文字比收入生命力弱的網絡語言重要得多。

三. 網絡語言利大弊大

在接受我們調查的人群里有20%的人覺得網絡語言利大；有40%的人覺得網絡語言弊大；有30%的人持不知道態度；有12%的人覺得利與弊平均。（調查結果表明持否定態度的人數較為廣泛，其次是中立態度和肯定態度，這說明網絡語言沒有真正深入老年人的人心。）

總結問卷

從這次調查可以看出，在老年人的世界里，網絡語言是不易被接納的，老年人更注重堅持中華5000年來傳承下來的文化。

從第一部分我們可看出老年人不易接受新鮮事物，所以這也是網絡語言不能風靡老年世界的一大原因。

從第二部分可以看出，老年人更注重傳統文化和孩子今后好的語文發展。

從最后調查可以看出老年人大多數認為網絡語言弊大于利，利弊平均和持隨便態度的只有少數，覺得網絡語言利大于弊的更是為數不多。

第2篇：發言稿作文范文

我們都知道，宣傳委員的工作很重要，不僅要做好每月的中隊日志，負責班中的板報，還要對同學們做好宣傳工作，這需要花費許多時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力，來勝任這項工作。

我活潑、天真、熱愛藝術，繪畫的特長使我更勝一籌。我三歲時就開始學習繪畫，很小的時候就獲得過省級的三等獎，一年級時，就曾獲得過區級的一等獎。近幾年，我的繪畫水平更是“步步高升”，作品屢屢獲獎。在四年級時，我的作品更是獲得了全國一等獎的好成績。這為競選宣傳委員提供了一個重要的條件。我可以繪制出日志中精美的圖案，可以畫出栩栩如生的卡通人物。這是大家公認的，不是嗎？

我不僅藝術細胞豐富，優點也很多。

我熱愛集體，總是搶著為班里做事。我關心集體，總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力，投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書，并且能夠把書中生動優美的語言，靈活的運用到寫作中，我可以運用優美的語句，使日志中的語言更加生動。

但畢竟，人無完人，金無足赤。我還是有一些小缺點：做事總是磨磨蹭蹭，說話總是沒完沒了。我想大家已經從我這學期的行動中看到了我的進步。上課發言的次數增多了，得到了老師的表揚。作業完成的速度加快了，得到了同學的認可，在紀律方面，我也表現得十分突出，這是大家公認的。請大家相信，我一定能改掉我的“壞毛病”成為優秀的學生。

第3篇：發言稿作文范文

大家好！

當炎炎夏日落下帷幕時，迎來了碩果豐收的秋季，同時我們新的學期也開始了。

金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們的學習氛圍。那青郁的松樹，搖曳著我們的學習激情，我們學習的環境如此優雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應該具有鴻鵠之志。

讀書是先苦后甜的，不要因為嘗到了苦，就不去吸吮甘甜的露！只要堅持努力，我們就能踏上求學的成功之路！西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當不過了，只要堅持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。

在努力學習的同時，也應該樹立遠大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進的動力，我堅信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

當然，在樹立理想的同時，我們更應該注重自己的行為，做一個讓大家放心、老師稱心、同學歡心的中學生，請相信我們是二十一世紀合格的出色的，有作為的青年。

同學們，初一是基礎，初二是跳板，初三是關鍵，我們將面臨失學和升學的抉擇，這是我們人生征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚起理想的風帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個不變的真理！

親愛的同學們，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚水；忘記曾經的成功與失敗，新的學期意味著新的開始。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！只要肯拼搏，什么時候都不晚。借此機會特別想對初三的同學說幾句：我們是埝中的希望。學校、家長、老師對我們寄以很高的期望，所以我們要不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，勇于拼搏，在即將來臨的中考中取得優異成績，為我校爭光。

第4篇：發言稿作文范文

你們好！

大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。

五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。

我曾記得在一、二、三年級時二十以內的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內。

在學校，我的作業從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優秀的成績。

在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發展，很少感冒，每年體育成績都在優秀或者良好。

我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節賀卡比賽中獲得三等獎。

第5篇：發言稿作文范文

敬愛的老師，親愛的同學們， 大家早上好！

我是五年三班的王詩庭，今天我很榮幸能站在國旗下講話。我在班中擔任班長，數學科代表等職位。我在班中是老師的好幫手，同學們的好伙伴。在家中我是爸爸媽媽的乖女兒，我學習自覺，獨立完成作業，還經常做些自己力所能及的家務活。我的愛好廣泛，如：看書、畫畫、打乒乓球、游泳、做奧數題等等。

我記得我讀三年級時有個不好的生活習慣，那就是我愛亂扔垃圾，現在，我改變了，我進步了。那時侯，我總是一吃完零食，垃圾袋就被我天女撒花似的隨手扔掉了。可現在，不管垃圾筒離我有多遠，我都會把果皮紙屑扔進垃圾筒。有人會說：“不就扔了個垃圾嗎？有什么好炫耀的？”我認為：全世界大約有67億人民，只要每人僅僅少扔一次垃圾，世界上就會少67億次的垃圾呀！請大家行動起來，只要每個人每天進步一小步，我們的社會就會向前邁進一大步，我們居住的環境就會變得更加美好、和諧。

謝謝大家，我的講話完了。（鞠躬）

第6篇：發言稿作文范文

六一兒童節想必大家都玩得很開心吧！是啊！六一使我們孩子的節日，是我們的“生日”（形容的意思，并不是真正的生日。）是我們孩子們的天地，還是我們孩子的樂園。其實六一兒童節門來是沒有的，是后來才被人發行的。你知道六一兒童節是怎么來的嗎？你知道關于六一兒童節的資料嗎？現在我就向大家展示一下六一兒童節的風采，來進一步更深入的了解它。

今天我就來講一講有關于六一兒童節的由來和他的所包含的意義。大家好!今天由我來向大家介紹一下兒童的節日——六一兒童節，孩子的節日。其實六一兒童節是為了反對殺害兒童虐待兒童所創的一個節日，這個節日早在1951年4月，國際民主婦女聯合會在蘇聯莫斯科開會，決定每年的6月1日為國際兒童節。最后收到了廣大人民的支持和認可，最終傳遍了世界，兒童節也漸漸的受人矚目起來。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。那些無辜的兒童們是多么的可憐啊！他們是被戰爭所害的，他們是無辜的。為了保護住這些無辜孩子的權力，于是國際民主婦女聯合會創辦了六一兒童節。

現在你明白了嗎？我想你懂了許多吧！再過幾個月就是兒童節了！我祝你們兒童節快樂！

第7篇：發言稿作文范文

我是班上的圖書管理員，最近，圖書角幾乎根本就沒有什么人去借書了，所以，今天，我想針對這方面的問題和大家來探討探討。

“書籍是人類進步的階梯”，不是有這樣一句名言嗎？是呀！多讀書是給自己長見識。最近，孫老師給我了一搭讀書記錄的表格，每讀完一本書，就要寫這張表格，因此，現在班上借書的人已經幾乎是沒人了，大家是因為這方面而不借書的嗎？懶得寫？不想寫？還是不會寫？我想可能是吧！上周，班上還有很多借書的同學，但是，在這其中，有些人是欣然接受了，有些人是無賴的接受了，甚至，班上有些男同學又退回給我了！我覺得這樣真的很不好，孫老師給我們發讀書記錄的紙，是為讓我們更加進一步的去讀懂書中的內容，體會到它妙在那里，給了你怎樣的感受，你又學到了什么…這都是書給我們帶來的呀！多讀點書，也是在豐富了自己的知識。文化修養呀！不過，現在班上有幾位同學做的還是很多，她們認認真真地填完了你那張表，我想她們一定是已經好好讀完一本書了。她們也一定是通過讀一本書，了解了很多知識，也學到了很多的吧！

怎么樣我們才能真正把書讀書進去吧呢？最基本的就是找個安靜的環境下，不干別的事情，專心志致地去讀書，有時如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認為很有含義的句子，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注，這樣可以更加深印象。在讀書一定要好好體會它好的地方，多問幾個為什么，不然一本書下來你什么都沒體會到。大家可能是因為一看到整頁整頁的文字，沒有什么圖畫，就一點興趣也沒有，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過，漫畫書除了可以把你逗笑了，它還對我們有什么好處呢？你從中學到什么？班集的圖書角大部分都是文學類的書籍，所以有些同學才很不喜歡去看吧？大家都試著去看看吧！其實在任何一本書中，只有你看進去了，你就會覺得很好看，這樣再面對讀書記錄那張紙時，一定時輕而易舉就會寫了吧！但是我們絕不能設完成任務，認為老師說要寫才寫的，我們應當把讀書當為一種樂趣，不是在為別人讀的，時在為自己寫好那張紙的。

第8篇：發言稿作文范文

大家好！

你們能從百忙之中擠出時間參加這次家長會，我們作為子女的，從內心感謝你們。

五年級，我們面臨著小學畢業的關鍵時刻，學習的重要性，是我們每位隊員都知道的。可是，我們將怎樣努力學習呢？這也是我們的隊員最頭痛的事。于是，我們班干部開了一次會，討論了如何講究學習方法等問題。在這兒，我代表五（1）班33名同學，表以下決心：上課積極舉手發言，開動腦筋；認真記錄好所學的重點，回家做好復習工作，認真完成老師布置的作業；多看一些課外書籍努力豐富自己的知識。

我班的大部分同學學習成績較好，但也有少數同學學習成績不理想。我們作為班干部，會主動地幫助他們。在語文學習方面，多學習一些閱讀方面技巧，幫助他們默詞語、背課文；在數學方面，多幫助他分析數學應用題的題意，并讓他加深理解；在英語方面，多幫他練習發音、語法，經常背單詞、默單詞等。總而言之，我們會盡一份自己的力去幫助他們，使他們的學習成績逐漸提高，盡量地跟上大家的隊伍。如果家長有什么意見或建議的話，請趕快告訴我們，我們一定接受。

第9篇：發言稿作文范文

大家好，我今天走上講臺參加競選班長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。

對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。