數(shù)學(xué)愛好者 ·高二新課標(biāo)人教版雜志省級(jí)期刊

數(shù)學(xué)愛好者 ·高二新課標(biāo)人教版雜志簡介

本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化，促進(jìn)國際科學(xué)文化交流，探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，為教學(xué)與科研服務(wù)。

數(shù)學(xué)愛好者 ·高二新課標(biāo)人教版雜志欄目設(shè)置

本刊研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。

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（二）文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。

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（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

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統(tǒng)計(jì)案例及其題型剖析

“無商不尖”

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推理與證明中的高考試題“題源”初探

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復(fù)數(shù)問題求解大觀

巧用策略處理復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算

數(shù)學(xué)歸納法中的錯(cuò)解剖析

復(fù)數(shù)中的錯(cuò)例點(diǎn)擊

從“k”到“k+1”的常見轉(zhuǎn)化例析

利用推理發(fā)現(xiàn)解題方法

數(shù)列中的類比推理

推理與證明

第二章推理與證明