大學外語教學研究雜志簡介
《大學外語教學研究》（集刊）由教育部高等學校大學外語教學指導委員會、高等教育出版社、國際語言研究與發(fā)展中心共同主辦，全國大學英語四、六級考試委員會協(xié)辦，編輯部由高等教育出版社與南京大學大學外語部共同組成。
《大學外語教學研究》旨在進一步推動我國大學外語教學的改革與發(fā)展，在該領域凝聚一批專家學者，為大學外語的教學改革搭建學術平臺，使該平臺一方面成為引領我國大學外語改革與發(fā)展的風向標，另一方面為我國大學外語教育事業(yè)積蓄后續(xù)力量。
大學外語教學研究雜志欄目設置
系統(tǒng)與應用、儀表與電路、元器件技術、材料與制造、測試技術、質量與可靠性、綜述與動態(tài)。
大學外語教學研究雜志榮譽信息
大學外語教學研究雜志訂閱方式
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6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志2冊。
大學外語教學研究雜志范例
二語詞匯深度習得研究綜述
模因論與英語論文寫作教學
英語專業(yè)學生思維能力的培養(yǎng)
新世紀大學英語口譯教學的探討
我國英語口語教學研究十年評述
合作原則與郭德綱相聲中的幽默
語義場框架下對漢字“升”的研究
語言經(jīng)濟學視野下的體育英語研究
修辭在網(wǎng)絡英語新聞標題中的運用
淺談套語在語言交際中的語用功能
It和“它”在語篇中的銜接對比研究
英文寫作中幾種常用標點符號的使用
教師引導下大學生英語作文糾錯研究
“魔幻”電影受眾的跨文化心理解讀
網(wǎng)絡資源在外語教學方面的應用綜述
英語專業(yè)精讀課教學與隱喻能力培養(yǎng)
英語的認知理據(jù)特點與學習興趣的培養(yǎng)
主位推進模式在英語廣播新聞中的應用
從邊緣介詞看詞類對英語閱讀理解的影響
書評和文獻綜述作者的顯性語域角色對比
