數(shù)字教育行業(yè)全文(5篇)

摘要：隨著我國信息技術的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術已被應用到各行各業(yè)，并且作為我國經(jīng)濟社會各個領域的主要技術支撐。當前，“互聯(lián)網(wǎng)＋”已成為國家發(fā)展戰(zhàn)略，教育出版行業(yè)必須重新審視自身的發(fā)展路徑，立足于媒體融合，不斷加大自身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，促進教育出版事業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展。本文主要針對媒體融合背景下教育出版的轉(zhuǎn)型發(fā)展策略進行相應的探究，通過更好地結合新媒體，應用新時期的信息技術，實現(xiàn)教育出版行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和創(chuàng)新。

關鍵詞：媒體融合；教育出版；轉(zhuǎn)型發(fā)展；發(fā)展策略

在當前媒體融合的大背景下，行業(yè)的競爭也越來越激烈。教育出版即使得到國家政策的大力扶持，但發(fā)展難度越來越大，特別是行業(yè)的同質(zhì)化問題較為明顯。教育出版行業(yè)在媒體融合背景下，如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和發(fā)展就顯得尤為重要。

一、促使媒體融合背景下教育出版轉(zhuǎn)型發(fā)展的因素分析

教育出版行業(yè)，本身有著較為豐富的資源和較高的行業(yè)地位。但是在媒體融合背景下，教育出版也受到了較大的沖擊。促使媒體融合背景下教育出版轉(zhuǎn)型發(fā)展的因素主要是媒體融合背景下人們的閱讀方式的轉(zhuǎn)變。隨著信息技術的快速發(fā)展和普及，人們的閱讀方式由傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀形式轉(zhuǎn)化到電子書等數(shù)字閱讀形式[1]。據(jù)相關調(diào)查，2015年閱讀數(shù)字化的接觸率已超過50%，人們的閱讀更多的是追求閱讀內(nèi)容的豐富和接觸內(nèi)容的效率。基于人們閱讀方式的轉(zhuǎn)變，教育出版行業(yè)要依托傳統(tǒng)教育行業(yè)所建立的豐富內(nèi)容的優(yōu)勢基礎之上進行媒體融合，利用多媒體作為載體實現(xiàn)數(shù)字化的處理，打造涉及聲音、圖像、視頻等多元化的電子出版物，為讀者帶來更好的閱讀體驗，實現(xiàn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和創(chuàng)新。

二、媒體融合背景下教育出版轉(zhuǎn)型所遇到的困境分析

在媒體融合背景下，教育出版想要實現(xiàn)自身的發(fā)展，就必須結合新媒體實現(xiàn)自身的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在教育出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程當中，存在以下幾個方面的問題：

一、印刷數(shù)字化的本質(zhì)與內(nèi)涵

數(shù)字化就是將許多復雜多變的信息轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢杂嬃康臄?shù)字、數(shù)據(jù)，再以這些數(shù)字、數(shù)據(jù)建立起適當?shù)臄?shù)字化模型，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橐幌盗卸M制代碼，引入計算機內(nèi)部進行統(tǒng)一處理。印刷數(shù)字化是一個有爭議的概念，目前行業(yè)內(nèi)一般這樣認為：印刷數(shù)字化即印前、印刷、印后及印刷流程控制、質(zhì)量檢測與控制及企業(yè)管理全部實現(xiàn)數(shù)字化。完整的印刷數(shù)字化工作流程包括圖文信息流和控制信息流兩大部分。圖文信息流是解決“做什么”；控制信息流是解決“如何做”和“做成什么樣”。通過數(shù)字化控制信息流程將整個印刷過程連為一體，體現(xiàn)高效性和質(zhì)量穩(wěn)定性。但任何技術的發(fā)展都不是一蹴而就的，印刷數(shù)字化也在逐步發(fā)展，數(shù)字化程度各有差異。當前，印刷數(shù)字化包含不同程度的數(shù)字化標準。例如數(shù)字印刷的國家標準定義（GB/T9851.1-2008）：數(shù)字印刷是使用數(shù)據(jù)文件控制相應設備，將呈色劑/色料（如油墨）直接轉(zhuǎn)到承印物上的復制過程。此定義是狹義的，只強調(diào)了印前和印刷連為一體，稱不上印刷工藝全程的一體化。在印刷行業(yè)，一般認為只要印品制作流程具有數(shù)字化技術，例如任何數(shù)字印刷技術及設備，均可視為印刷數(shù)字化的一個環(huán)節(jié)。當前，印刷數(shù)字化技術不斷發(fā)展并日益完善，例如傳統(tǒng)模擬印刷與數(shù)字的融合，平、凸、凹、孔四大傳統(tǒng)印刷的數(shù)字化印刷模式處處可見。印刷數(shù)字化是印刷科技發(fā)展的必然趨勢，印刷數(shù)字化發(fā)展的必然結果是廣義的數(shù)字印刷，即印刷全流程的數(shù)字化。

二、印刷數(shù)字化對印刷工程人才的要求

1.印刷工程能力要求

印刷數(shù)字化發(fā)展初期，制約其發(fā)展的是質(zhì)量、成本和承印材料等工藝技術問題。但隨著科學技術的進步，這些問題逐步解決，而如今印刷數(shù)字化工程人才的匱乏是影響數(shù)字印刷行業(yè)發(fā)展的又一亟待解決的難題。所謂“印刷數(shù)字化工程人才”是指不但能夠熟練操作數(shù)字印刷設備、解決數(shù)字化生產(chǎn)的實際問題，而且具備扎實的數(shù)字印刷專業(yè)知識、能夠進行工藝設計、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理與評估等工作的技術人員。根據(jù)數(shù)字化工作流程，需要的工程人才主要有四種類型：數(shù)字印前制作人員、數(shù)字印刷設備操作人員、數(shù)字印刷設備維護人員、印品質(zhì)量檢測和控制人員。

2.綜合素質(zhì)要求

印刷工程人才是現(xiàn)代人才的一分子，只具有專業(yè)知識不足以跟上時展的步伐。因為21世紀的人才，需要的是智商、情商和靈商三方面的均衡。智商不僅代表著聰明才智，也代表著有創(chuàng)意，善于獨立思考和解決問題。情商是認識自我、控制情緒、激勵自己以及處理人際關系、參與團隊合作等相關個人能力的總稱。在高級管理者中，對情商的要求遠高于智商。靈商代表有正確的價值觀、能否分辨是非，辨別真?zhèn)巍τ跊]有正確價值觀、無法分辨是非曲直的人，其能力越強，可能對社會造成的危害也越大。所以，數(shù)字化印刷產(chǎn)業(yè)所需的人才是上述三方面均衡發(fā)展的人才。

摘要：作為國家重點建設的“雙一流”高校，浙江大學人才薈萃、實力雄厚。該校各學科，尤其是傳媒院系發(fā)展勢頭強勁。長期以來，新聞教育界密切關注以數(shù)字化為基礎的新聞媒體發(fā)展變革。浙江大學積極應對互聯(lián)網(wǎng)時代對我國新聞教育事業(yè)提出的挑戰(zhàn)，“數(shù)字溝通研究中心”也由此應運而生。該校立足自身資源優(yōu)勢，發(fā)展國內(nèi)傳媒示范學科；攜手學界、業(yè)界專業(yè)人士，共同探討建立具有中國特色、浙大特點的新聞傳播話語體系。本文就“浙江大學數(shù)字溝通研究中心”的成立，淺析高校在發(fā)展數(shù)字新聞傳媒教育方面作出的探索和貢獻。

關鍵詞：新聞傳播教育；數(shù)字溝通；學科交叉

2020年12月27日，“浙江大學數(shù)字溝通研究中心”成立大會在浙江大學紫金港校區(qū)舉辦。這是浙江大學著眼數(shù)字傳播與新聞傳媒學科的交叉點，發(fā)展具有中國特色、浙大特點的新聞傳播學科的一次嘗試。將數(shù)字與智能相融合，構建全新新聞傳播媒介，這在未來將會改變現(xiàn)有經(jīng)濟、政治、文化和社會交往關系，重構人們感知信息和生活的方式。而數(shù)字溝通研究，正是著眼于這一全新溝通方式的深入研究。“浙江大學數(shù)字溝通研究中心”成立后將充分利用數(shù)字技術與新聞傳播的學科交叉創(chuàng)新，發(fā)展新時代新聞傳播學科。

一、立足自身資源優(yōu)勢，堅定促進學科發(fā)展

秉承“求是創(chuàng)新”的校訓，浙江大學堅持與時俱進，始終走在時代前沿。2020年12月底，“浙江大學數(shù)字溝通研究中心”正式成立。這反映出浙大在推進新文科建設和加快新聞傳播學科發(fā)展上的堅強信心。通過建設“數(shù)字溝通研究中心”，該校希望打造出具有中國特色、浙大特點的新聞傳播學科體系、學術體系和話語體系。

1．加強傳媒人才培養(yǎng)，鼓勵產(chǎn)學研相融合。作為浙江省最早開辦新聞傳播教育研究的科研院系，浙江大學新聞與傳播學系學術成果以及師資配備等硬指標排名均居國內(nèi)榜首。2006年，以新聞與傳播學系為前身的浙大傳媒與國際文化學院正式成立。2014年，浙江省委宣傳部就與浙江大學簽訂了協(xié)議，雙方協(xié)力共建浙大傳媒與國際文化學院，成立部校共建傳媒學院院務委員會，不斷完善浙大新聞傳播教育與人才培養(yǎng)機制。為培養(yǎng)出更多務實創(chuàng)新、面向世界的數(shù)據(jù)領域探索者，浙江大學傳媒與國際文化學院現(xiàn)已簽約美國密蘇里大學新聞學院。在“行業(yè)與前瞻-2020中國數(shù)據(jù)內(nèi)容大會”上，兩校宣布將合辦“2+2”本科生雙學位項目。密蘇里大學是世界上第一所擁有新聞學院的高校。如今兩所高校跨越萬里，攜手合作，為“浙江大學數(shù)字溝通研究中心”成立后浙大打造全國一流傳媒專業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)傳媒人才打下了堅實基礎。在這次大會上，由浙江大學傳媒與國際文化學院周睿鳴老師帶領該院學生共同撰寫的《2020中國數(shù)據(jù)內(nèi)容發(fā)展報告》白皮書首次。這份白皮書描述了數(shù)據(jù)內(nèi)容行業(yè)現(xiàn)狀、困境及發(fā)展趨勢，首次定義了數(shù)據(jù)內(nèi)容，頗具指導性意義。這同時也表明浙大傳媒與國際文化學院在引領國內(nèi)數(shù)字新聞傳播教育方面的堅定決心。在院校的精心培養(yǎng)下，浙大傳播專業(yè)學子已在國內(nèi)各類重大賽事中取得了亮眼賽績。例如，2020年12月中旬，被國內(nèi)高校視為哲學社會科學領域最高獎項的教育部第八屆高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）評選結果正式出爐。來自浙大傳播專業(yè)的兩名學生分別獲得了二等獎和三等獎的好成績。浙大傳媒與國際文化學院在加強人才培養(yǎng)的道路上堅定前行，不僅注重課內(nèi)知識傳授，更聚焦課外行業(yè)實踐，強調(diào)拓展學生全球化視野，推進產(chǎn)學研深度融合。

2．建數(shù)字化示范學科，聚焦前沿著眼跨界。要適應數(shù)字時展，高校專業(yè)學科設置必須秉承開放包容、合作共贏的精神，推進多學科交叉發(fā)展，強化校企以及學界與業(yè)界等雙邊合作關系，開拓新領域，引領新研究。眼下，新聞傳播方式和社會溝通形式都正因數(shù)字媒介發(fā)生改變，未來新聞傳媒人掌握的技能也要與時俱進。自2017年起，浙江大學就將“全球傳播”列為了優(yōu)勢特色學科，計劃建設世界一流傳媒學院。2020年，在雙一流高校建設首階段收官之際，該校將“數(shù)字全球溝通”列為下一階段的優(yōu)勢特色學科建設方向。具體說來，浙江大學將打造出數(shù)字新聞、數(shù)字溝通和數(shù)字文化三個學術高地，建設世界一流、中國特色、浙大特點的新聞傳播學派。浙江大學辦學124年來，形成了多學科優(yōu)勢。與全國其他高校傳媒學院相比，浙江大學傳媒與國際文化學院有條件利用自身學科特色，把多學科發(fā)展轉(zhuǎn)化為獨特辦學風格，從而強化高校辦學影響力。實際上，浙大傳媒與國際文化學院早已開始部署學院數(shù)字媒體教育。面對數(shù)字技術帶來的新機遇與新挑戰(zhàn)，浙江大學專門成立了“數(shù)字溝通研究中心”。該院領導表示，要提前進行數(shù)字化戰(zhàn)略部署，強化新聞傳播學科與計算機、數(shù)字媒介等學科交叉，培養(yǎng)懂編程、懂算法的傳媒人才，逐步成為國內(nèi)數(shù)字化傳媒學科建設的先行者。

摘要：本文以“新工科”為背景，解讀了機械大類專業(yè)群建設隨著行業(yè)轉(zhuǎn)型的必然趨勢，結合武漢職業(yè)技術學院裝備智能制造技術專業(yè)群的建設實際，從專業(yè)群定位出發(fā)，提出專業(yè)群智能化、數(shù)字化的發(fā)展方向，從校企合作、師資強化、實訓教學的方面實踐探索了“新工科”背景下高職重點專業(yè)群的建設模式，為高職院校專業(yè)群的建設以及應用型人才的培養(yǎng)提供思路。

關鍵詞：新工科；裝備智能制造技術；專業(yè)群；建設模式

工科人才的培養(yǎng)在我國社會經(jīng)濟發(fā)展中具有重要的戰(zhàn)略意義，“新工科”更是未來產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實方向。目前，高職院校為培養(yǎng)出多元化應用型“新工科”技能人才，逐漸引入了專業(yè)群的建設，在“新工科”發(fā)展和專業(yè)群建設的重要階段，高校應當結合自身情況，考慮到不同專業(yè)群的建設需要，主動探索相應的建設策略和人才培養(yǎng)計劃等，積極促進專業(yè)群的建設，進一步實現(xiàn)高職院校的長效發(fā)展。

1“新工科”背景下專業(yè)群建設的必然性

隨著時代發(fā)展，為深化工程教育改革，教育部開始推進新工科建設，鼓勵在新時代背景下國家高等工程教育中的學科交叉融合，致力于培養(yǎng)實踐和創(chuàng)新能力強、符合新經(jīng)濟發(fā)展需要、面向世界、面向未來的高素質(zhì)復合型新工科專業(yè)人才。新工科教育理念也應運而生，包含以下三個方面：新型、新興、新生。“新型”是對工業(yè)技術和產(chǎn)業(yè)的革新，“新興”是對傳統(tǒng)工科專業(yè)的轉(zhuǎn)型或新專業(yè)的研究，“新生”則是工科與其他學科的交融。2021年10月印發(fā)的《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展意見》為職業(yè)教育發(fā)展部署了目標和相應路徑，提出構建職業(yè)教育體系和推動職業(yè)教育發(fā)展的根本在于推進管理體制、保障制度、辦學模式和體制、教育教學改革，培養(yǎng)高素質(zhì)，尤其是新興專業(yè)、緊缺的、符合市場需求的專業(yè)技術技能人才和大國之匠。高職院校中，專業(yè)群是社會經(jīng)濟驅(qū)動、國家政策引導和歷代教育工作者實踐經(jīng)驗總結的必然產(chǎn)物，其將一些理論基礎相似、專業(yè)技術相關的專業(yè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃，實現(xiàn)師資、教學、實訓資源共享的人才培養(yǎng)系統(tǒng)。專業(yè)群建設是“雙高計劃”的重點，實現(xiàn)高水平專業(yè)群的建設對培養(yǎng)復合型人才和構建相應的產(chǎn)業(yè)群有著戰(zhàn)略作用。正值“十四五”開局之年，高職院校應當乘勢而上，開啟新局。走在傳統(tǒng)工業(yè)轉(zhuǎn)型和“新工科”實踐的風口，對高職院校在“新工科”背景下的專業(yè)群建設進行相應規(guī)劃，與時俱進，將專業(yè)融合交叉，培育專業(yè)群核心競爭力，才能夠進一步適應新工科發(fā)展的趨勢，推動新工科專業(yè)群的發(fā)展。

2“新工科”背景下機械大類專業(yè)群建設的必然趨勢

“新工科”背景下，“新”是基礎，“工科”則是核心，其最終目的是探索新的教育形式、教育理念和新的人才培養(yǎng)實施方式，培養(yǎng)掌握相關專業(yè)新技術的人才以適應市場的變化和社會經(jīng)濟的發(fā)展。對于機械大類專業(yè)而言，培養(yǎng)的人才面向的就業(yè)領域大多為制造業(yè)，研究“新工科”背景下機械大類專業(yè)群建設的趨勢，首先要研究制造業(yè)的發(fā)展趨勢。推動制造業(yè)向智能化方向轉(zhuǎn)型是《中國制造2025》的主攻方向。《制造業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃指南》作為其配套文件，預測了我國制造業(yè)中的十大重點領域到2025年將有48%的人才缺口率，而這些重點領域中大部分屬于裝備制造業(yè)。裝備制造領域的不斷發(fā)展，特別是正在進行數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級的企業(yè)，對裝備智能制造領域人才也會產(chǎn)生較大的需求。湖北省也提出加快推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型和發(fā)展，加快構建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，奮力推進建設制造強省。未來，不論是從湖北省層面，還是從全國層面考慮，制造業(yè)這一行業(yè)的發(fā)展趨勢都將緊密圍繞智能化和數(shù)字化的方向發(fā)展，這也將是機械大類專業(yè)群建設的發(fā)展趨勢。因此，在“新工科”背景下，培養(yǎng)裝備智能制造技術人才對于幫助國家儲備人才尤為重要和關鍵。在高等職業(yè)技術院校中，組建并且能夠?qū)崿F(xiàn)高水平發(fā)展智能制造專業(yè)群、推動專業(yè)智能化發(fā)展成為機械大類專業(yè)群建設的必然趨勢。

［摘要］發(fā)揮數(shù)字技術放大、疊加、倍增作用，推動湖南動漫產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級，要從數(shù)字動漫技術研發(fā)、應用、培訓等方面，打造技術平臺，筑牢數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級基礎；采取加快手機游戲數(shù)字化、推動教育內(nèi)容動漫化、開發(fā)數(shù)字旅游云產(chǎn)品等舉措，推動交互融合，拓展數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級渠道；通過縱向組合、橫向打通、縱橫交錯等辦法，探索組建產(chǎn)業(yè)集團，整合數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級資源。

［關鍵詞］湖南動漫產(chǎn)業(yè)；數(shù)字化；轉(zhuǎn)型升級；策略

《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》將“建設數(shù)字中國”列為主要目標，提出通過產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型等措施，打造數(shù)字經(jīng)濟。習近平總書記強調(diào)，推動產(chǎn)業(yè)數(shù)字化要“利用互聯(lián)網(wǎng)新技術對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行全方位、全鏈條的改造，提高全要素生產(chǎn)率，發(fā)揮數(shù)字技術對經(jīng)濟發(fā)展的放大、疊加、倍增作用”［1］。新世紀以來，湖南動漫產(chǎn)業(yè)因起步早、發(fā)展快、規(guī)模大，一度位居全國前列。近年來，受自身發(fā)展因素及外部競爭態(tài)勢等情況綜合影響，動漫湘軍的產(chǎn)業(yè)規(guī)模與發(fā)展質(zhì)量均有所下降。在新的時代背景下，借助打造數(shù)字經(jīng)濟新優(yōu)勢的契機，分析湖南動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思路，既能帶動動漫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，又能為湖南打造數(shù)字經(jīng)濟引擎、推進產(chǎn)業(yè)數(shù)字化探索新路徑，服務“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務。

一、湖南動漫產(chǎn)業(yè)面臨的困境

動漫湘軍一度引領中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，但隨著時代發(fā)展，先發(fā)優(yōu)勢逐漸喪失，北京、上海、廣州、深圳等地動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展逐漸趕超湖南，導致動漫湘軍在產(chǎn)業(yè)內(nèi)的影響力下滑至第二集團。造成這一局面主要有3個方面的原因：首先，龍頭企業(yè)的領軍作用得不到充分發(fā)揮。宏夢、三辰等動漫湘軍龍頭企業(yè)曾經(jīng)在全國范圍內(nèi)具有較大的競爭力，但是龍頭企業(yè)在衍生產(chǎn)品專賣店模式開發(fā)過程中遭遇盜版、仿冒等版權保護問題，加之自身轉(zhuǎn)型過快，導致生產(chǎn)能力受到影響，逐漸喪失行業(yè)龍頭地位，也使得區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展受到拖累。其次，地方政府支持力度不如發(fā)達地區(qū)。北京、上海、廣州、深圳等發(fā)達地區(qū)雖然動漫產(chǎn)業(yè)起步較晚，但是區(qū)域經(jīng)濟較為發(fā)達，為動漫企業(yè)發(fā)展提供較為充足的財政補貼，在動漫人才培養(yǎng)方面也有一定的高等教育資源予以支持。相較而言，支持力度不足是動漫湘軍骨干企業(yè)人才流失的原因之一。最后，產(chǎn)業(yè)之間沒有形成良性互動。早期湖南動漫企業(yè)發(fā)展較快，不僅因為湖南具有引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展的龍頭企業(yè)，還得益于金鷹卡通等播出平臺，相互形成了一定的合力。然而在產(chǎn)業(yè)由大至強的過程中，湖南盡管提出過組建動漫集團的設想，可是由于不同資源分屬于不同領域，整合難度大，整合力度小，產(chǎn)業(yè)之間良性互動不夠，未能形成合力。

二、數(shù)字時代湖南動漫產(chǎn)業(yè)的機遇

進入數(shù)字時代，湖南動漫產(chǎn)業(yè)在政府支持、經(jīng)濟發(fā)展、技術力量等方面仍有相對的比較優(yōu)勢，應該搶抓數(shù)字經(jīng)濟機遇，推動產(chǎn)業(yè)快速、有效轉(zhuǎn)型。首先，政府支持力度持續(xù)加大。湖南省“十四五”規(guī)劃明確提出，做大做強動漫游戲等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，大力推進動漫游戲創(chuàng)新基地建設，加強動漫關鍵技術研發(fā)，打造湖南動漫游戲品牌，推動動漫、旅游融合發(fā)展。根據(jù)湖南省“十四五”文化改革發(fā)展規(guī)劃和“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃，今后一段時間，湖南將實施動漫游戲精品工程計劃，開展動漫行業(yè)侵權盜版治理，辦好長沙（國際）動漫游戲展，以長株潭都市圈、馬欄山視頻文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園為依托，實現(xiàn)動漫、游戲產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展。由此可見，“十四五”期間湖南省將圍繞動漫產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級綜合配套各項政策，以促進產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。其次，產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎依然牢固。近年來，湖南動漫產(chǎn)業(yè)逐步走出下滑困境，開始朝著“V”字形復蘇方向發(fā)展。湖南動漫游戲及相關業(yè)務年度總產(chǎn)值2019年為326.7億元［2］，2020年為370.4億元［3］，2021年上半年達到215.6億元［3］。整體看來，湖南動漫產(chǎn)業(yè)雖然橫向上與發(fā)達地區(qū)仍有差距，但差距拉大勢頭得到及時遏制。在企業(yè)層面，湖南擁有“動漫第一股”拓維集團、全國為數(shù)不多的卡通衛(wèi)視金鷹卡通等頭部企業(yè)，依然能夠發(fā)揮一定的引領帶動作用，為湖南動漫產(chǎn)業(yè)后續(xù)整合集聚發(fā)展提供骨干力量。最后，數(shù)字技術潛力日益積累。動漫產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展是湖南文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃中的重要內(nèi)容。近年來，隨著國家文化大數(shù)據(jù)（湖南）體系的建設，湖南加強了VR、AR等數(shù)字技術在動漫產(chǎn)品研發(fā)中的應用。未來動漫產(chǎn)業(yè)將配套建設數(shù)字孿生及視覺預演多場景應用鏈，推動動漫創(chuàng)意與數(shù)字創(chuàng)新之間的相向而行，在行業(yè)內(nèi)加快培育營業(yè)收入過億元的數(shù)字動漫骨干企業(yè)，有望通過數(shù)字技術銜接動漫、游戲、文旅等眾多產(chǎn)業(yè)，形成文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展生態(tài)圈。