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山西社會主義學院學報雜志簡介
《山西社會主義學院學報》高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的基本路線和基本理論為指導，宣傳黨的統一戰線方針政策，開展統一戰線學術研究與交流，為我院的教學科研服務，為派參政議政和自身建設服務，為鞏固和發展我省統一戰線服務。
山西社會主義學院學報雜志欄目設置
《山西社會主義學院學報》本刊特稿、統戰論壇、宗教與民族、政協工作、統戰理論與實踐、學習與研究、參政黨建設、回憶與研究。
山西社會主義學院學報雜志榮譽信息
山西社會主義學院學報雜志訂閱方式
地址：太原市龍城大街30號，郵編：30032。
山西社會主義學院學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
山西社會主義學院學報雜志范例
小康社會的政治生態變化與我國政黨制度的功能優化
堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
完善中的政黨制度與建設中的政治文明——從政治文明的建設進程看我國政黨制度與社會主義政治文明的關系
中國民營書業的現狀與發展
山西運城民營經濟發展調查
華夏直根系河東——對河東歷史文化的探索
新中國成立以來統一戰線的歷史經驗
新中國統戰任務歷史演進述略
重引導重載體重服務努力做好新階層人士的統戰工作
關于擴大新的社會階層有序政治參與的思考
論儒家倫理在社會主義核心價值體系建構中的地位與作用
論孔孟以仁為本的核心價值觀
增強國有企業社會責任深入開展社會主義核心價值體系學習教育
從發展理論的一維性到四維性的不斷演進看科學發展觀的科學性
中國實施可持續發展戰略的現狀及路徑
當代中國政治發展中的選舉民主和協商民主
試論先秦儒法兩家法律思想的沖突與協調
山西社會主義學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
山西社會主義學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 中央黨校校級科研課題重點項目(000174) | 2 |
| 國家社會科學基金(11bks014) | 1 |
| 國家社會科學基金(13CDJ009) | 1 |
| 國家社會科學基金(11CDJ014) | 1 |
| 國家社會科學基金(13CZZ029) | 1 |
| 國家社會科學基金(09CKS017) | 1 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目(GH-552) | 1 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(09SJB720008) | 1 |
| 江西省社會科學“十二五”規劃項目(13ZZ08) | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金(無) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 26 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 7 |
| 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 4 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 4 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 4 |
| 遼寧省社會科學規劃基金 | 3 |
| 全國社會主義學院系統科研項目 | 3 |
| 山西省哲學社會科學規劃課題 | 3 |
| 重慶市社會科學規劃項目 | 3 |
| 河南省哲學社會科學規劃項目 | 2 |
