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紅河學院學報雜志簡介
《紅河學院學報》是由云南省教育廳主管、紅河學院主辦的學術性期刊。堅持“百花齊放、百家爭鳴”的辦刊方針，廣泛吸收國內外高質量的來稿，強調學術性、創新性和實踐性。宗旨為反映國內外最新科研成果和學術動態，以促進文化交流，繁榮學術研究，為科教興國做出貢獻。主要反映本校的兩個文明建設，刊發學術文章，反映科研成果，指導教學實踐，交流科教學術信息，促進科教學術的繁榮發展。曾用刊名：蒙自師專學報;蒙自師范高等專科學校學報。
紅河學院學報雜志欄目設置
《紅河學院學報》民族文化研究、紅河作家評論專輯、鄧小平理論研究、文學研究、學科與經濟建設、高教研究、中學論壇、素質教育研究、二十世紀中國文學回顧。
紅河學院學報雜志榮譽信息
紅河學院學報雜志訂閱方式
地址：云南蒙自縣東郊，郵編：661100。
紅河學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
紅河學院學報雜志范例
詩歌文體自由化與格律化之關系簡論
陳獨秀主張“國民革命”的緣起和緣由
鄭觀應“以夷制夷”外交思想初探
李固與后漢黨錮之禍
疑析《爾雅》與《毛詩詁訓傳》的關系
《漢語大詞典》書證始見例試補
中越邊境地區少數民族新農村建設需求現狀的實證研究——以金平縣馬鞍底鄉四個少數民族為例
人民的呼聲大眾的哲學——艾思奇哲學大眾化特點探析
國際能源合作中的國家能源主權原則研究
中國與東盟電機等產品在日本市場上的競爭力比較分析
中石化加油站新形象建設途徑分析
從"餓死事小,失節事大"看二程的倫理觀
唐中后期人口損耗與藩鎮割據
少數民族歷史文獻開發整理的困境及出路探討
克羅齊和科林伍德的表現主義美學觀異同論
《好人難尋》的敘述聲音研究
紅河學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
紅河學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 6 |
| 國家社會科學基金(08XMZ033) | 5 |
| 國家社會科學基金(10BMZ040) | 4 |
| 國家社會科學基金(06XMZ038) | 4 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YJA850020) | 4 |
| 國家社會科學基金(13XMZ061) | 3 |
| 國家社會科學基金(08XZX011) | 3 |
| 國家自然科學基金(90610011) | 3 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJC850015) | 3 |
| 云南省教育廳科學研究基金(07C11183) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 204 |
| 國家社會科學基金 | 169 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 55 |
| 云南省哲學社會科學規劃項目 | 55 |
| 國家自然科學基金 | 52 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目 | 20 |
| 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 | 14 |
| 云南省自然科學基金 | 12 |
| 紅河學院校級課題 | 11 |
| 云南省哲學社會科學研究基地一般課題 | 11 |
