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中國高等教育評論雜志簡介
中國高等教育評論雜志（年刊）于2010年創刊，本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
中國高等教育評論雜志欄目設置
研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
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中國高等教育評論雜志范例
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論立德樹人視域下大學生學習信念的提升
卓越教師是怎樣煉成的——臺灣地區大學教師發展的經驗與啟示
基于自我決定理論的大學教師發展動機探析
“西學東漸”與中國近現代學術職業的形成
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從“十一五”規劃到“十二五”規劃:印度高等教育的問題和未來的發展
我國高校教師發展研究現狀探究——近十年中國知網(CNKI)相關文獻的統計分析
高職院校教師專業發展的三個向度
對中國高等教育進入大眾化階段后的反思
中國高等教育的機制轉變與規模擴張
全球化與中國大學模式問題
我國高等教育2049發展藍圖、指標、挑戰與實現途徑
學科教學論:知識生產與身份建構
高校人才培養模式改革探析
大學生的創業意向及其影響因素研究——基于西安9所高校大學生調查數據的分析
大學生學習經驗調查的理論基礎
