佳木斯職業(yè)學院學報雜志簡介
學術性刊物。以促進發(fā)展成人師范教育、普及九年制教育為主要目的，開展學術研究、交流經(jīng)驗。
佳木斯職業(yè)學院學報雜志欄目設置
思想政治研究、經(jīng)濟管理研究、教育教學研究、語言文學研究、自然科學研究、職業(yè)教育研究、社會科學研究
佳木斯職業(yè)學院學報雜志榮譽信息
佳木斯職業(yè)學院學報雜志訂閱方式
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佳木斯職業(yè)學院學報雜志范例
高職學生人文素質(zhì)養(yǎng)成的途徑與實踐
TRIZ理論在職教培養(yǎng)模式中的研究與實踐
高效課堂引領下的高職語文課堂教學的預設與生成
基于精益化管理理念的高職后勤管理改革研究
基于理實一體化教學模式的高職院校維修電工實訓課程教學改革初探
淺析提升高職學生禮儀素養(yǎng)的措施
我國地方高等職業(yè)院校發(fā)展存在的問題及解決對策
實訓教學中維修電工職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)策略探討
職業(yè)技能培訓與仿真企業(yè)崗位的教學研究
淺析新形勢下高職院校學生綜合素質(zhì)提升的策略研究
關于高職院校學生工作的精細化管理
高職藥學生職業(yè)人格培養(yǎng)的途徑和方法
我國高職教育的現(xiàn)狀分析
新疆高職院校學前雙語教育師資職前培養(yǎng)課程設置的研究——以烏魯木齊職業(yè)大學為例
從經(jīng)濟學角度分析高職畢業(yè)生結(jié)構性失業(yè)的原因及對策
高職學前教育專業(yè)課程體系改革的方法和途徑
高職高專類非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計教材分析——以湖南師范大學出版社《新編統(tǒng)計學》教材為例
高職應用文寫作教學中互聯(lián)網(wǎng)技術的應用
高職院校管理學基礎理論教學要點與實踐分析
基于職業(yè)標準的高職院校課程優(yōu)化實踐
佳木斯職業(yè)學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
佳木斯職業(yè)學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 12 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) | 4 |
| 國家自然科學基金(51278223) | 3 |
| 廣州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題(12A036) | 2 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目(2013-QN-119) | 2 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金(1945-2010) | 2 |
| 新疆維吾爾自治區(qū)高校科研計劃(XJEDU2012S48) | 1 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目(NJSY12212) | 1 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目(NJZY12249) | 1 |
| 內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學校科學研究項目(NJSY13278) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 156 |
| 河北省社會科學發(fā)展研究課題 | 93 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 70 |
| 國家社會科學基金 | 66 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 58 |
| 河南省教育廳人文社會科學研究項目 | 38 |
| 河南省社會科學界聯(lián)合會調(diào)研課題 | 35 |
| 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目 | 32 |
| 中央高校基本科研業(yè)務費專項資金 | 32 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 31 |
