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河南教育 · 下旬雜志簡介
《河南教育（下旬）》（月刊）創刊于2006年，是由河南教育報刊社主辦的教育刊物。本刊圍繞河南省職成教育工作實踐，跟蹤報道全國及省內職業教育的中心工作和熱點問題，展示職成教工作者的先進經驗和典型，為職成教研究人員和管理人員、一線教師提供一個交流探討的平臺。
河南教育 · 下旬雜志欄目設置
熱點追蹤、專家述評、理論探討、校長論壇、特色學校、教學研究、名師風采
河南教育 · 下旬雜志榮譽信息
河南教育 · 下旬雜志訂閱方式
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河南教育 · 下旬雜志社投稿須知
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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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河南教育 · 下旬雜志范例
小荷初露尖尖角——“文明風采”競賽展示類作品評析
健全制度創新機制強力推進職教攻堅工作
打造精良教師隊伍構筑優良校園文化
本刊啟事
淺議“教學革命”與中等職業教育的改革
對中等職業學校“三個建設”的思考
文摘
辦好農村職業教育,助推農業現代化和諧發展
中職學校應大力發展面向農村的職業教育
發展職業教育助推經濟騰飛——探訪清豐縣職業教育校企合作的有效途徑
縣域職業技術學校發展的思考
農村成人教育的現狀與對策
中原經濟區建設與河南高職教育的互動發展
駐馬店市職業教育發展現狀、存在問題及對策
推行“學校+合作社+互助組”辦學模式給力農村職業教育
專業課教師如何做好中職班主任
中職學校思想政治教育的三個著力點
