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    教育科研通訊雜志

    省級期刊

    同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊

    • 雙月刊 出版周期
    • 61-1021/G4 CN
    主管單位:陜西省教育科學研究所
    主辦單位:陜西省教育科學研究所
    創刊時間:1987
    開本:B5
    出版地:陜西
    語種:中文
    審稿周期:1個月內
    類別:教育
    數據庫收錄:

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    教育科研通訊雜志簡介

    本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

    教育科研通訊雜志欄目設置

    本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

    教育科研通訊雜志榮譽信息

    教育科研通訊雜志訂閱方式

    地址: 陜西西安市雁塔區興善寺東街69號,

    教育科研通訊雜志社投稿須知

    (一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

    (二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

    (三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

    (四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

    (五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

    (六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

    (七)參考文獻

    限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

    為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

    教育科研通訊雜志范例

    物理學中的數學和哲學

    在小制作中培養師生的創造性思維

    自然課教研活動的成功范例——全國第二屆小學自然優秀課觀摩活動述評

    關于“水平達標的三級教學常規管理體系”課題實驗的研究報告

    充分發揮普教委在三級管理中的主導作用構建適合鐵路企業辦學的教學管理模式

    發揮學校在實施“水平達標的三級管理”中的關鍵作用——構建適合鐵路中小學的教學管理模式

    關于我國兩種教育未來發展趨勢的思考

    提高語文課堂教學效率的途徑

    交融師生情感激發學習興趣

    激發寫作興趣提高作文質量

    地理教學中培養學生興趣的幾點做法

    快樂活動性原則及其在兒童英語教學中的應用

    抓好初中英語教學起始“工程”

    推廣誘思探究教學為全面實施素質教育作出更大的貢獻——在陜西省中學“誘思探究教學”現場會上的總結講話(摘錄)

    學習誘思探究教學思想加快教學觀念更新

    淺談教育期刊的開發和利用

    為中西部的崛起奠基——試論陜西職業教育的發展戰略

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