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美育學刊雜志簡介
本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
美育學刊雜志欄目設置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
美育學刊雜志榮譽信息
美育學刊雜志訂閱方式
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美育學刊雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
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10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
美育學刊雜志范例
以“中國元素”為核心的創意美術教育
傳統元素與流行元素相結合的初中美術教學研究
中國傳統元素與現代相融合的中學“工藝·設計”課程研究
社會轉型時期的藝術教育創新
趙孟頫與《蘭亭序》
論動畫動作和京劇表演藝術的融合
論60年美育理論發展與美學之維演進的關系
從“感覺”到“感動”——重構現代美育學的一點思考
美育何以可能——論藝術與審美作為人的存在方式
重評鮑姆嘉滕的“感性教育”思想
朱光潛論美育
儒家“六藝”再研究及其對當代美育的啟示
“詩樂”教育的理念與其傳統
論席勒戲劇“古為今用”的美育實踐
中華民族母語音樂教育中的審美觀念
沒有真正的藝術與藝術教育,談何“創意”?
美術文獻與美術教育
美育學刊雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
美育學刊雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(07JJD751080) | 9 |
| 國家社會科學基金(10BZX075) | 5 |
| 國家社會科學基金(07BZX066) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(10YJA840014) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJA752014) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(1900-1949) | 5 |
| 國家社會科學基金(09CZW062) | 4 |
| 天津市文化藝術科學研究規劃項目(52WN1210) | 4 |
| 博士科研啟動基金(52WN98) | 3 |
| 國家社會科學基金(BLA080063) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 168 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 72 |
| 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 26 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 20 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 12 |
| 浙江省高校人文社科重點研究基地項目 | 9 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 9 |
| 國家留學基金 | 8 |
| 中國博士后科學基金 | 8 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 6 |
