21世紀中學生作文·高中教師適用雜志簡介
本刊是一本語文類教輔雜志。它以全面提高學生語文素養為宗旨，重點幫助學生提高讀寫兩個能力，在著眼終生發展的前提下，幫助他們提高應試能力。
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志欄目設置
教法研究、考試指南、閱讀指導、寫作透析、學生管理
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志榮譽信息
21世紀中學生作文·高中教師適用雜志訂閱方式
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（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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21世紀中學生作文·高中教師適用雜志范例
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一枝一葉總關情——淺談詩歌教學
揚朗讀之長收獲高效課堂
扣響意象的門環——例談詩歌中的意象
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關于中學作文創新的幾點認識
語文課堂要充滿生命活力
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農村中學語文教學現狀的思考
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