齊齊哈爾工程學院學報雜志簡介
本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
齊齊哈爾工程學院學報雜志欄目設置
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
齊齊哈爾工程學院學報雜志榮譽信息
齊齊哈爾工程學院學報雜志訂閱方式
地址：齊齊哈爾市南苑高新技術產業開發區喜慶路1號，郵編：161005。
齊齊哈爾工程學院學報雜志社投稿須知
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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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齊齊哈爾工程學院學報雜志范例
淺談乘務員職業生涯管理
淺談導游人員的職業倦怠
如何培養汽車營銷人員的素質與技能
大學生主觀幸福感發展特點研究
心理咨詢模式探討:多元文化模式抑或本土化模式
高職院校教師如何培養“雙師”素質
高等職業教育財會專業人才培養模式研究
會計的社會責任
論體育教育在促進學生個性發展中的作用
質疑我國婚姻法中的彩禮返還規則
高等職業教育會計教學中的思考
高職教學中法學教學評價模式
職業教育中衛星電視教學模式的研究
計算機在課堂教學中的應用
數控機床操作與調試專業實踐教學環節設計與實施
論職業技術學院實訓基地的建設
齊齊哈爾工程學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
齊齊哈爾工程學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(11XMZ006) | 2 |
| 黑龍江省哲學社會科學研究規劃(11D101) | 1 |
| 安徽省高等學校省級質量工程項目(20101686) | 1 |
| 安徽省高等學校優秀青年人才基金(2013SQRL106ZD) | 1 |
| 國家社會科學基金(10ZD018) | 1 |
| 國家社會科學基金(13BKS088) | 1 |
| 國家社會科學基金(GJ391-102) | 1 |
| 國家自然科學基金(60940019) | 1 |
| 湖南省哲學社會科學基金(09JD20) | 1 |
| 廣東省會計科研課題(091062) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 3 |
| 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 | 2 |
| 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目 | 2 |
| 黑龍江省職業教育學會“十二五”規劃課題 | 2 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究專項任務項目 | 2 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 2 |
| 重慶市教育委員會人文社會科學研究項目 | 2 |
| 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 | 1 |
