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浙江青年專修學院學報雜志簡介
《浙江青年專修學院學報》是由浙江省教育廳、共青團浙江省委主管，浙年專修學院主辦的綜合性理論研究刊物。
《浙江青年專修學院學報》現已更名為《青少年研究與實踐》雜志。
浙江青年專修學院學報雜志欄目設置
本刊設有理論探討、學習與思考、調查研究、熱點問題、青少年研究、教學與研究、當代大學生、法制園地、社會工作等主要專欄。
浙江青年專修學院學報雜志榮譽信息
浙江青年專修學院學報雜志訂閱方式
地址：杭州市文二路188號，郵編：310012。
浙江青年專修學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。
浙江青年專修學院學報雜志范例
大學生就業問題與社會工作的介入
多平臺互動的大學生創業教育體系探索與實踐
大學生健全人格培育的文化路徑分析
《小組工作》課程“助教實驗教學”行動研究——以某高校實驗教學改革為例
懷特海的教育思想對網絡時代大學教育的意義
高職院校課外創新能力培養方式的現狀思考
以學生為本理念在教學管理制度中的詮釋和貫徹
人本管理教育思想初探
高校學生德育評價面臨的困境與解決對策
大學生對考試作弊的認知調查與分析
走在求職路上——再析大學生就業狀態
大學生價值觀念轉變與學校思想工作
高校社團學分制與大學生素質拓展——關于社團學分制活動課程的調查報告
高校學生宿舍文化的建設與實踐
沿海城市青年志愿服務對象的心態調查
未成年人社區成長教育活動探索——以杭州延安新村社區活動為例
青少年情緒、情感與社會性發展
浙江青年專修學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
浙江青年專修學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(06ZH004) | 2 |
| 教育部規劃基金項目(10YJA710035) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JBll338S) | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb2010132) | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb2010054) | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(Yb06056) | 1 |
| 河南省軟科學研究計劃(082400451510) | 1 |
| 湖南省哲學社會科學基金(09YBB160) | 1 |
| 高等學校高職高專文化教育類專業教學指導委員會規劃教育科研課題(無) | 1 |
| 國家大學生創新性實驗計劃項目(101033734) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 5 |
| 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目 | 3 |
| 浙江省社會科學界聯合會研究課題 | 3 |
| 浙江省社科聯研究課題 | 3 |
| 浙江省哲學社會科學規劃課題 | 3 |
| 國家社會科學基金 | 2 |
| 杭州市哲學社會科學規劃課題 | 2 |
| 河北省社會科學發展研究課題 | 2 |
| 河北省社會科學基金 | 2 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 2 |
