柳州師專學報雜志簡介
《柳州師專學報》是由柳州師范高等專科學校主辦、國內外公開發行的全國優秀社科期刊，長期以來堅持“以特色求生存，以弘揚學術為己任，立足本校，面向全國，走向世界”的辦刊理念。本刊從2008年第一期開始由季刊變更為雙月刊，并重點推出“美學與人類學研究”特色專欄，歡迎專家、學者賜稿。曾用刊名：柳州師范高等專科學校學報。
《柳州師專學報》現已更名為《廣西科技師范學院學報》。
柳州師專學報雜志欄目設置
《柳州師專學報》美學與人類學研究、柳宗元研究、語言·文學、思想·政治·經濟、哲學·歷史·社會學、教育學·高等教育、理工學、基礎教育。
柳州師專學報雜志榮譽信息
柳州師專學報雜志訂閱方式
地址：廣西柳州市柳北區，郵編：545004。
柳州師專學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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柳州師專學報雜志范例
生存的困惑與價值的迷途:論高加林人生觀的悖論
斷中有續與虛實相間——論《九十九度中》的藝術特色
融合傳統的另類風景——論艾米莉·狄金森詩藝的創新
毛澤東詩詞量詞功能及語法意義簡論
試論召喚結構與期待視野
異形詞規范中不容輕視的一種潛規則——偏旁同化
論元明愛情戲中的“花園”意象——以《西廂記》《墻頭馬上》《牡丹亭》等為例
老舍小說創作論
“唯美”的言說與“內在”的位置——張承志新疆書寫的文化意義
論余華《兄弟》中的“群眾”
朝鮮李植《送權生尚遠序》與韓愈《送董邵南序》之比較
楊騷詩劇創作與西方唯美主義的互動關系——《迷雛》與《莎樂美》之比較
憂郁的愉悅中再生與感傷的豁達中升華——威廉·布萊恩特與克里斯蒂娜·羅塞蒂死亡詩的比較研究
零起點泰國學生漢語語音偏誤分析及對策
推廣農產品綠色物流對廣西經濟發展的促進作用
我國財政體制轉變對公共物品供給的影響及對策
從廣西忻城土司官族詩文看中原文化對壯族土司文化的影響
柳州師專學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
柳州師專學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 廣西教育廳科研項目(201106LX683) | 9 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目(2012JGZ163) | 8 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGB304) | 5 |
| 廣西教育廳科研項目(2013YB354) | 5 |
| 國家自然科學基金(11161029) | 4 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGA294) | 4 |
| 廣西教育廳科研項目(200911LX467) | 4 |
| 教育部“新世紀高等教育教學改革工程”項目(2011JGA184) | 4 |
| 柳州師范高等專科學校科研基金(LSZ2010B007) | 4 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目(2013JGB161) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 廣西教育廳科研項目 | 90 |
| 廣西高等教育教學改革工程項目 | 70 |
| 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 | 54 |
| 國家社會科學基金 | 30 |
| 柳州師范高等專科學校科研基金 | 26 |
| 廣西高校科學技術研究項目 | 20 |
| 國家自然科學基金 | 15 |
| 廣西高等學校科研項目 | 12 |
| 廣西壯族自治區哲學社會科學規劃 | 11 |
| 廣西高校思想政治教育理論與實踐立項研究課題 | 11 |
