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贛南師范學院學報雜志簡介
《贛南師范學院學報》創刊于1980年，由贛南師范學院主辦，以反映教學、科研成果為主，并積極為教學、科研服務的綜合性學術理論刊物。《贛南師范學院學報》堅持正確的辦刊方向以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想，貫徹“雙百方針”；發揚學術民主，促進科學研究，交流科研成果；服務于學科建設，著力培養學術新人。《贛南師范學院學報》刊發了一批思想觀點正確、學術理論價值較高的理論文章，得到學術界的廣泛重視和好評。《贛南師范學院學報》，雙月刊，大16開，144頁，雙月20日出版，1、2、4、5期為社會科學版，3、6期為自然科學版。國內統一刊號：CN36-1037/C，國際標準刊號：ISSN1004-8332。
贛南師范學院學報雜志欄目設置
《贛南師范學院學報》社會科學版主要欄目有《心理學研究》、《教育理論與實踐》、《客家研究》、《蘇區史研究》、《藝術教育與研究》、《文科教學研究》、
贛南師范學院學報雜志榮譽信息
贛南師范學院學報雜志訂閱方式
地址：江西省贛州經濟技術開發區《贛南師范學院學報》編輯部收，郵編：341000。
贛南師范學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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贛南師范學院學報雜志范例
試述中央蘇區“法治教育”的實踐經驗與啟示
南宋江西小說述論
曾鞏墓志銘之特色及其價值
元代理學與江西文學
高曉聲的蘇南鄉土小說漫議
小人物的悲喜劇——簡論尤多拉·韋爾蒂短篇小說的主題特征
民間互助·合作運動·革命策略:中央蘇區農業互助合作運動再研究
后蘇區時期井岡山地區的社會危機與政府的經濟重建
蘇區時期中國共產黨青年工作的經驗及其啟示
建設大學章程,推進依法治校
多中心治理理論視野下的大學章程研究
中世紀大學特許狀(章程)的特點及變革
英美大學章程特點分析
民國時期大學章程的特點分析
歐陽修《歸田錄》述論
張九成貶謫南安的心態與文風
贛南師范學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
贛南師范學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(12BMZ029) | 9 |
| 國家自然科學基金(10961003) | 7 |
| 國家自然科學基金(10261006) | 6 |
| 江西省自然科學基金(0511008) | 6 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJC850038) | 6 |
| 國家科技支撐計劃(2009BAI78B00) | 5 |
| 國家社會科學基金(AGA080340) | 5 |
| 江西省自然科學基金(2009GZS0004) | 5 |
| 江西省社會科學規劃項目(10WX29) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(11YJA880082) | 5 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 127 |
| 江西省高校人文社會科學研究項目 | 115 |
| 江西省社會科學規劃項目 | 109 |
| 江西省高等學校教學改革研究課題 | 104 |
| 江西省自然科學基金 | 102 |
| 江西省教育廳科學技術研究項目 | 89 |
| 國家社會科學基金 | 86 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 77 |
| 江西省教育科學規劃課題 | 52 |
| 江西省教育科學“十二五”規劃課題 | 32 |
