全年訂價(jià)：￥280.00/年收藏
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》為高等師范教育和基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展服務(wù)，為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高各級(jí)各類學(xué)校的教學(xué)、科研及管理水平服務(wù)，為廣大教師和教育行政干部服務(wù)，為社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)服務(wù)。曾用刊名：牡丹江教育學(xué)院院刊;教育探索。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置
《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)》文史哲研究、語文文學(xué)研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、藝術(shù)體育研究、學(xué)科教學(xué)、法律與經(jīng)濟(jì)。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志訂閱方式
地址：牡丹江市康佳街181號(hào)，郵編：157013。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿，同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個(gè)字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù)；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分，完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，以150字左右為宜，關(guān)鍵詞一般3～6個(gè)。
（五）標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
（六）計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
（七）參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn)，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)，列于文末，并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù)，編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請(qǐng)自留底稿。
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志范例
網(wǎng)絡(luò)流行詞語"秒殺"的語義泛化探索
漢語量詞的認(rèn)知范疇化過程初探
漢語電子商務(wù)語篇中的概念隱喻
幽默語效形成的心理機(jī)制
關(guān)聯(lián)理論在文學(xué)作品人物分析中的應(yīng)用
試論《沁園春·長(zhǎng)沙》中的崇高美
對(duì)誤差傳播定律中一個(gè)悖論的探討
利用微分學(xué)證明不等式
略論大眾化背景下高校教學(xué)質(zhì)量保障問題
教師教育能力及拓展能力探析
中學(xué)教師素質(zhì)片面化現(xiàn)象的透析
"二三四五"高中語文協(xié)進(jìn)教學(xué)模式在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
如何指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑
興趣是創(chuàng)新的鋪路石——談《皇帝的新裝》教學(xué)心得
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題(GHA093038) | 8 |
| 湖南省教育廳優(yōu)秀青年基金(10B008) | 3 |
| 吉林省高等教育教學(xué)研究課題(2012-2014) | 3 |
| 湖南省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目(07A010) | 2 |
| 山東省研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(SDYC11018) | 2 |
| 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(07YBB226) | 2 |
| 廣東省“211工程”項(xiàng)目(GDUFS211-1-043) | 2 |
| 廣西教育科學(xué)'十五'規(guī)劃課題(2005C-120) | 2 |
| 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題(SKL-2006-867) | 2 |
| 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題(SKL-2010-2174) | 2 |
主要資助項(xiàng)目分析
| 資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 86 |
| 國家社會(huì)科學(xué)基金 | 73 |
| 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 | 64 |
| 湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 43 |
| 黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 36 |
| 湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 | 33 |
| 湖南省教育廳科研基金 | 32 |
| 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 | 28 |
| 河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)調(diào)研課題 | 26 |
| 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 | 22 |
