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民族教育研究雜志
CSSCI南大期刊北大期刊統計源期刊Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 雙月刊 出版周期
- 11-2688/G4 CN
- 1001-7178 ISSN
- 主管單位：國家民族事務委員會
- 主辦單位：中央民族大學
- 郵發代號：82-895
- 創刊時間：1989
- 開本：B5
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：2.74
- 被引次數：123
- 數據庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
民族教育研究雜志簡介
《民族教育研究》雜志是民族教育刊物。旨在宣傳黨的民族教育政策，探索民族教育的規律和特點，發展民族教育事業。主要讀者對象：各地民族院校、師范院校、民族師專、西藏中學和教育學院、教師進修學院等各校師生，以及少數民族地區中小學教師；各級民委、統戰、宗教、教育管理干部和思想政治工作者，各地各類圖書館、閱覽室、資料室和有關個人。
民族教育研究雜志欄目設置
本刊主要版塊欄目：民族教育理論、民族教育管理、民族教育史、教育人類學、雙語教育、國外民族教育、教育局長論壇、校長論壇等二十多個欄目。
民族教育研究雜志榮譽信息
民族教育研究雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區中關村南大街27號，郵編：100081。
民族教育研究雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。
4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。
7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯系有關事宜。
民族教育研究雜志范例
多語言環境下少數民族兒童及其家庭語言選擇行為的分析
走進民族生活的民族幼兒教育研究
教育部民族教育司國家民委教育科技司關于開展民族教育事業發展調研的通知
藏族初中數學教師PCK及其影響因素探究
蒙古族青少年心理適應特征研究
大力推動大學生自主創業——教育部授予徐州創業園“國家大學生創業示范基地”稱號
關于教育融資的新思路
奠定民族地區騰飛新基礎的偉大工程
關于民族院校課程改革的研究
試論專業建設和課堂教學改革——以中央民族大學干部培訓中心為例
少數民族貧困地區成人教育發展戰略研究報告
對臘爾山苗族社區“掃盲”教育的思考
甘川小學女童教育的調查研究
廣西貧困地區女童教育觀之調查
師生關系
知識
山瑤女童教育現狀及其對策
民族教育研究雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
民族教育研究雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(08JZD0027) | 29 |
| 國家社會科學基金(AMA080005) | 10 |
| 國家社會科學基金(13BMZ064) | 5 |
| 教育部人文社會科學研究基金(12YHAZG028) | 5 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(05JJD850139) | 5 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD840013) | 5 |
| 國家社會科學基金(13XMZ032) | 4 |
| 國家社會科學基金(12BMZ084) | 4 |
| 國家社會科學基金(11BMZ035) | 4 |
| 國家教育部“985工程”(CUN985-2-3) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 476 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 153 |
| 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 80 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 60 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 44 |
| 全國教育科學規劃課題 | 42 |
| 國家教育部“985工程” | 31 |
| 全國教育科學“十一五”教育部規劃課題 | 26 |
| 全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題 | 23 |
| 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 | 20 |
