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高教探索雜志簡介
《高教探索》1985年創刊，是開展高等教育研究和反映高等教育改革與發展成果的綜合性學術期刊，堅持科學性、專業性、理論性和前沿性，保持學術高品味，成為全國高等教育學界的知名刊物。
1992、1995、2000、2004年連續四次被評為全國中文核心期刊、2006年被評為CSSCI來源期刊。
核心期刊：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992)。
高教探索雜志欄目設置
《高教探索》博士論壇、高校管理、教育經濟、管理研究、教育創新、比較教育、人文教育、高等教育理論研究、發展戰略研究、科學研究與科技開發、課程與教學改革、研究生教育、成人高等教育、職業技術教育、思想政治教育、課程與教學、高職研究、各類教育、教師與學生、人文與德育、高等教育學術動態等。
高教探索雜志榮譽信息
高教探索雜志訂閱方式
地址：廣州市小北路155號，郵編：510045。
高教探索雜志社投稿須知
1、文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
3、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。
4、為縮短刊出周期和減少錯誤，推薦作者來稿時提供電子軟盤，論文下方要注明作者的詳細通訊地址［例：××省××市（區、縣）××路××號××學校××收］、聯系電話（固定電話、移動電話）、聯系電子信箱及QQ。以便我們及時快捷地與您取得聯系。
5、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志一冊，以供用途。
高教探索雜志范例
讓高校辦學沐浴在“陽光”下——教育部新頒《高等學校信息公開辦法》的立法評析
耶魯大學學費對運作收入貢獻率的實證分析
教育研究知識產權共享的經濟學分析——以CSSCI期刊數據為例
從中期檢查看日本國立大學法人化改制的困境
高等教育市場化的危機
新公共管理運動對美國公立高等教育的影響
美國研究生教育資助類型及特點
學科綜合化背景下學科群建設若干問題的思考
基于生態系統觀的高校核心能力內涵分析
論學術自由及其限度——《高等教育哲學》解讀
試論撤銷學位的行政行為性質——由陳穎訴中山大學案引發的思考
關于高校學術評價若干問題的思考
論聽證制度在高校學生管理中的介入
關于高校人事制度改革價值取向的理性思考
對我國實行高等教育成本個人分擔政策過程中問題的理性思考
美國高校教育捐贈制度探析
芻論法律職業化教育——訪自香港的觀察與啟迪
大學課堂中創新性學習的偏離及矯正
關于大學選修課質量及其影響因素的調查研究
論高校課堂教學質量評估指標體系的構建
高教探索雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
高教探索雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學研究基金(13YJC880130) | 4 |
| 全國教育科學規劃教育部重點課題(DFA050089) | 4 |
| 上海市哲學社會科學規劃課題(2004JYS006) | 4 |
| 國家社會科學基金(13CKS055) | 3 |
| 國家社會科學基金(BIA060041) | 3 |
| 國家社會科學基金(CGA120131) | 3 |
| 國家社會科學基金(AGA080340) | 3 |
| 國家社會科學基金(CIA110145) | 3 |
| 國家自然科學基金(71373274) | 3 |
| 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) | 3 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 319 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 316 |
| 中央高校基本科研業務費專項資金 | 84 |
| 國家自然科學基金 | 71 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 | 52 |
| 全國教育科學規劃課題 | 51 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 30 |
| 中國博士后科學基金 | 28 |
| 廣東省哲學社會科學規劃項目 | 25 |
| 廣東省教育科學“十二五”規劃項目 | 25 |
