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高等工程教育研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計源期刊
Research in Higher Education of Engineering
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 雙月刊 出版周期
- 42-1026/G4 CN
- 1001-4233 ISSN
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：華中科技大學(xué);中國工程院教育委員會;中國高教學(xué)會工程教育專業(yè)委員會;全國重點大學(xué)理工科教改協(xié)作組
- 郵發(fā)代號：38-106
- 創(chuàng)刊時間：1983
- 開本：A4
- 出版地：湖北
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：5.98
- 被引次數(shù)：181
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
高等工程教育研究雜志簡介
《高等工程教育研究》學(xué)報1982年由教育部黨組決定創(chuàng)辦，1983年創(chuàng)刊。20多年來，學(xué)報一貫堅持為全國高校服務(wù)，堅持探討教育規(guī)律、開展學(xué)術(shù)討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨；以其指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、應(yīng)用性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評--1992年、1996年、2000年、2004年連續(xù)四屆被評為"全國中文核心期刊"。1998年11月，中國工程院成立教育委員會，負(fù)責(zé)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面（含工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域）的咨詢研究和學(xué)術(shù)活動，就中央和地方政府有關(guān)工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊?！陡叩裙こ探逃芯俊肥俏覈谝环荨⒁彩俏ㄒ灰环菝嫦蚬こ探逃芯康娜珖詸?quán)威學(xué)術(shù)期刊。
從2005年起，該刊特增加頁碼、擴大版面，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的稿源，及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進程和研究成果，受到了高教界和工程界的廣泛關(guān)注和一致贊揚。
高等工程教育研究雜志欄目設(shè)置
常設(shè)欄目有：院士論壇、校長論壇、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學(xué)科與專業(yè)建設(shè)、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、外國高等教育、高職高專教育、高等教育史、教學(xué)工作研究。并根據(jù)需要定期開設(shè)國家級優(yōu)秀教學(xué)成果等專欄。
高等工程教育研究雜志榮譽信息
高等工程教育研究雜志訂閱方式
地址：湖北武漢華中科技大學(xué)內(nèi)，郵編：430074。
高等工程教育研究雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。
7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
高等工程教育研究雜志范例
“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”成立大會隆重召開
高等教育研究中的文獻研究與文獻綜述
城市發(fā)展新進程與高等工程教育改革——以寧波為例
地方政府在高等教育發(fā)展中的利益與作用
我國生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域博士學(xué)位獲得者發(fā)表SCI論文情況
高校教師評價中教學(xué)科研失衡的實證與反思
基于校友數(shù)據(jù)庫的高校人才培養(yǎng)質(zhì)量控制系統(tǒng)模型
從可持續(xù)發(fā)展看繼續(xù)教育
高校圖書館館史編撰淺談
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館員繼續(xù)教育存在的問題及對策
“萬人大學(xué)”圖書館建筑與管理模式變革
高校圖書館人力資源開發(fā)和管理初探
高等教育現(xiàn)代化和高校圖書館的發(fā)展
全人教育理念下大學(xué)圖書館的角色轉(zhuǎn)換和功能拓展
從“以人為本”的理念談圖書館服務(wù)的和諧統(tǒng)一
高校圖書館如何為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略服務(wù)
淺談高校圖書館的信息保障
試論圖書編目人員的崗位素質(zhì)
高等工程教育研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
高等工程教育研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學(xué)基金(71273232) | 7 |
| 國家自然科學(xué)基金(71373274) | 7 |
| 國家自然科學(xué)基金(70873104) | 6 |
| 美國福特基金(1075-0792) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金(10YJA880166) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(09JZDW001) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(11JDGC025) | 5 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(12JDGC014) | 5 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點課題(DFA050089) | 5 |
| 教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”(NECT-08-0236) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 209 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 164 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 162 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目 | 95 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 51 |
| 浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 48 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 39 |
| 浙江省教育廳科研計劃 | 39 |
| 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題 | 39 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 38 |
