創(chuàng)新時代雜志

創(chuàng)新時代雜志簡介

創(chuàng)新時代雜志（月刊）于2009年創(chuàng)刊，雜志的創(chuàng)辦目標(biāo)是成為掌握科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展“話語權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟(jì)全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴(yán)肅、莊重態(tài)度來報道與評論國內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài)，為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價值的國內(nèi)外創(chuàng)新資訊，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務(wù)。

創(chuàng)新時代雜志欄目設(shè)置

焦點(diǎn)關(guān)注、特別策劃、社會、城市、經(jīng)濟(jì)、管理。

創(chuàng)新時代雜志榮譽(yù)信息

• 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

創(chuàng)新時代雜志訂閱方式

地址：北京市朝陽區(qū)東三環(huán)南路98號韓建丹陽大廈708室，郵編：100021。

創(chuàng)新時代雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

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4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計量單位。

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創(chuàng)新時代雜志范例

體驗——讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更愉悅

四“學(xué)”立“品”:參與式課堂教學(xué)模式初探——以“和與積的奇偶性”教學(xué)為例

從“我要做一條狗”說開去——小議作文評價的重與輕

江蘇省無錫市新安實驗小學(xué)

做“有意義”的教育——校長引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)的取徑

走學(xué)校文化建設(shè)之路,圓教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展之夢

讓學(xué)生有話可說——初中作文教學(xué)有感

多變的助學(xué)案引發(fā)多彩的學(xué)習(xí)氛圍

信息技術(shù)課堂教學(xué)中的設(shè)疑藝術(shù)

初中語文“三學(xué)”生本課堂教學(xué)方式四個維度例述

例談培養(yǎng)初中生化學(xué)修養(yǎng)的方法

例談初中數(shù)學(xué)的有效課堂教學(xué)設(shè)計

探究,讓概念教學(xué)更為有效

新課程背景下體育教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變策略

“三動式”游戲化教學(xué)模式的探討

拓展訓(xùn)練引入體育教學(xué)的思考

以愛心幫助學(xué)生健康成長

互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè):讓手機(jī)管理農(nóng)田成為可能

制造業(yè)用機(jī)器人了工人的活路在哪兒?

二氧化碳全降解塑料商機(jī)可期